День Знаний в 4 классе

 Праздник «Всезнайка», посвящённый Дню Знаний в 4 классе.

Цели и задачи: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности.

Оборудование: клад (сладости),  2 стакана и 2 крышки от бутылки,  тарелочка с яблочком,

Действующие лица: учитель, Флинт, Крюк. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. А интересно, все ли здесь сегодня собрались? Давайте проверим! Старательные девочки? Девочки: Здесь! Учитель. Умные мальчики? Мальчики: Здесь! Учитель. Заботливые мамы? Мамы: Здесь! Учитель. Умелые папы? или Любящие бабушки Папы: Здесь! Учитель. Хорошо вы отдыхали? Хорошо вы загорали? Рады встрече вы сегодня? А без школы вы скучали? Сегодня у нас праздник: первое сентября — День знаний. По одной простой примете Узнаем мы этот день: По идущим в школу детям Городов и деревень. И пускай немало славных, Разных дней в календаре, Но один из самых главных — Самый первый в сентябре! И сейчас мне хотелось бы предоставить слово нашим четвероклассникам!  1. Добрый день, наши юные зрители! Добрый день, дорогие родители! Всем, кто к нам сюда поспешил, Добрый день говорим от души!  2. Пришел сентябрь долгожданный, Для школьников особенно желанный, Ведь школа вновь распахивает двери. С любовью и особенным доверьем, Волнуясь и званьем школьников гордясь, Они идут в любимый класс. Со всеми вместе, дружною семьей Прошли по школе, по такой родной! 3. Каникулы кончаются - Дней отдыхали много… Друзья опять встречаются У школьного порога Окрепшими, здоровыми! Хвала лесным походам… Со знаниями новыми! И - с Новым Школьным Годом!!!

Ведущий. Хочется, чтобы  ребята сами рассказали  о своих мыслях, чувствах, настроении сегодня, 1 сентября.

(мысли вслух)

Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз! В нашу школу пришло вот такое красивое письмо от Василисы Премудрой (читает): «Дорогие ребята, я поздравляю вас с началом учебного года и в подарок вам посылаю небольшой мешочек, а что в нем, вы поймете сами».

(Выносят мешочек, на котором написано «Знания», звучит тревожная морская музыка  выходит Флинт)

Флинт. Ну и зачем вам эта совершенно ненужная вещь? Вы и так больно умные стали! Не обмануть вас, не пошутить над вами! Все читаете какие-то умные книжки, лучше бы дрались и били окна!

Ведущая.  Капитан Флинт плыл  бы ты отсюда. Нечего учить наших детей плохому.

Флинт. Ладно, ладно, я и сам уже собирался уходить! (В сторону) Надо же срочно наших предупредить о таком подарочке!

Ведущая. Да, наверняка Флинт что-то задумал! Как же нам быть? Знаю, мы сейчас возьмем волшебную тарелочку с яблочком и посмотрим, чем занимаются сейчас пираты. (Выносят тарелочку с яблочком, звучит тревожная музыка, появляется Крюк)

Крюк.  Как я мечтаю, чтобы все дети на земле ругались, пинались и щипались, мальчики дергали девочек за косички! Это так смешно! (Хихикает, затем говорит с иронией) А они придумали себе праздник - День знаний, тоже мне, нашли чего праздновать! Ненавижу я ваши книжки и тетрадки! Ух! Ну, ничего, ничего, у меня есть результаты прошлого учебного года! (Потирает ладони, затем считает на пальцах) Три двоечника плюс два хулигана... Так! Это уже пять юных пиратиков !

Ведущий 1. Вот уж нет!  Посмотри,  какие  ребята были  в прошлом  году. (фильм)

 Сейчас они стали совсем взрослыми и умными и не будут себя плохо вести! Ведь правда, ребята?

Дети. Да!!!

(Появляется Флинт)

Крюк.  А,  Капитан Флинт ко мне в гости пожаловал! Ну, здравствуй, что, удалось тебе нагнать на ребят гнев  при виде учебников?

Флинт. Да Крюк! Как ни бьюсь, как ни стараюсь, не могу научить этих ребят лениться и уроки прогуливать! Вместо того чтобы поваляться на диване или хотя бы похулиганить, они все читают и всякие умные статьи в этом, как его... антранете... находят, доклады пишут! Ой, беда! Совсем народ разучился бездельничать! Не дети, а чистое наказание для нечистой силы!

Я всегда говорил, что от грамоты один вред! Чтоб им пусто было!

(Звонит телефон. Крюк отвечает)

Крюк. Сильвер, дружище!!! Что?  Ужасная новость! Василиса Премудрая подарила этой школе сундучок с сюрпризом! Всё понял. Действуем по плану №1.

Флинт. Этого еще не хватало! Надо срочно его украсть! Я отвлеку ребят, а ты действуй!

(проводит конкурс, в конце которого Крюк  ворует мешок)

«Лоцманы»

Лоцманы должны провести команду через подводные камни (кегли) дети взявшись за пояс идут змейкой, не роняя кегли.

Ведущая. Ой-ой-ой! Засмотрелись, заслушались, а мешочек-то украли!

 Ну и что ты хочешь взамен, Флинт?

Флинт. Ну, вы говорили, что ваши четвероклассники такие взросленькие и умненькие, вот мы и хотим это проверить.

Ведущая.  Пожалуйста! Наши ребята справятся с любым твоим заданием!

Крюк. Пусть для начала покажут какие они быстрые

«Собиратели дождя»

Крышками от бутылки надо наполнить стакан. Побеждает команда, которая первой его наполнит.

Крюк. Эх, Флинт, что же ты такие легкие задания им даёшь?! Гляди-ка, справились! Ну ничего, ничего, я сейчас им такое сложное задание дам, что они с ним никогда не справятся!

 Шифровка»: Расшифруйте следующие слова: ВЕТЁРКАЧ (четвёрка), ТАКЁРЯП (пятёрка), ЙАКВОДИ (двойка). - Как одним словом можно назвать эти три слова? (отметки) Отметки, как конфеты. Получишь 5 – как-будто коробку конфет домой несёшь, всем с радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят её посмотреть. Согласны? А когда получишь 2 - то понимаешь, что это всего-навсего фантик от конфеты, и хочется от него поскорее избавиться - выбросить, например. Так? Сейчас мы проведём курс экстренной проверки на готовность получать 2 и 5. Не зевайте, где нужно оценку добавляйте. • Если же стихотворенье ты не выучил опять,  То получишь, несомненно, за домашку только ... (2). • Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,  Но забыл переписать всё и получишь ты ... (2). • Так английский заучил, что в школу ты успел едва,  Но превосходно отвечал, и в дневнике поставят ... (5). • Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,  Коль работа без ошибок, то дневник украсит .,. (5). • Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.  Лишь хватило бы терпенья, и получишь ... (5)

Флинт. (с досадой). Эх, со всем справились! Ещё хочу погадать какой будет у вас нынешний учебный год.

ГАДАНИЕ. Вытаскивайте одну картинку, а я вам растолкую, что вас ждёт в этом году.  ПТИЦА - удача, как птица, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай её и держи крепко!  МОРОЖЕНОЕ - оно такое холодное, жди неприятностей, но чтобы они тебя не тревожили - учи домашнее задание.  ЦВЕТОК - не забудь поздравить всех учеников с началом учебного года.  КОТ УЧЁНЫЙ - мудрость в книгах! Читай побольше, ходи чаще в библиотеку.  ГРЕЦКИЕ ОРЕХИ - тебе предстоит с особым усилием грызть гранит знаний. Учи все правила! МЯЧ - не забывай в течение всего уч. года активно заниматься физкультурой. Помни: в здоровом теле - здоровый дух!  СОЛНЦЕ - будь тёплым и ласковым, как солнышко, тогда и друзей у тебя будет больше. Все захотят погреться в лучах твоей доброты.  ЗОЛОТАЯ РЫБКА - все твои желания сбудутся только при одном условии - не опаздывай в школу. ВАЗА - будь внимательным, замечай красоту окружающего мира. По рисованию и труду будут только 5. ПЛАТОЧЕК - тебе придётся немного поплакать ... в конце уч. года. Тебе так понравится учиться, что не захочешь уходить на летние каникулы.  МЫЛО - будь чистым, опрятным, вежливым. Не забывай почаще улыбаться окружающим.  ГЛОБУС - тебя ожидает путешествие. Куда и когда - пока непонятно. Главное - всегда вперёд! ЛОШАДЬ - помни - школа не ипподром. Носиться по коридорам школы, как лошадь - рысью, галопом или аллюром, - нежелательно.  СКРЕПКА - тебе предстоит встреча с хорошим другом.  ЛАМПОЧКА - тебя посетит гениальная идея.  ЛИНЕЙКА – ты придёшь к знаниям по прямой дорожке.  КНОПКА - учи уроки, чтобы не «прикололи»  РУЧКА - не забывай записывать домашнее задание.  КЛЮЧ - ты обязательно найдёшь ключ к знаниям. РАКУШКА - много узнаешь о подводном мире.  КОНФЕТА - тебя ждёт сладкая жизнь, (Торжественная музыка)

Вы поиграли,  дайте и мне провести игру! Вам надо быстро повторять за мной движения. Руки к пяткам и к ушам, На колени и к плечам, В стороны, на пояс, вверх, А теперь весёлый смех! Все мальчишки: ха-ха-ха! (дети эхо) Все девчонки: хи-хи-хи! А взрослые: хо-хо-хо! А ещё быстрее можете! Ведущий. Вот мы и победили пиратов!

Крюк отдает мешочек со знаниями.

И в заключении мне хотелось бы узнать, как вы планируете учиться в этом году. Выберете каждый отметку и приклейте на доску.