СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дененің сұйықта жүзу шарттарын анықтау. 7-сынып

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақ жоспары пайдаға жарар деген ойдамын. 7 сыныптың зертханалық жұмыстары көп кездеспейді.

Просмотр содержимого документа
«Дененің сұйықта жүзу шарттарын анықтау. 7-сынып»

7- сынып



6 жұмыс. Дененің сұйықта жүзу шарттарын анықтау.

Тапсырма. Денелерді суға батырған кезде олардың суда жүзетінін, батып кететінін немесе қалқып шығатынын анықтау.

Құрал–жабдықтар: Динамометр, суы бар ыдыс, мензурка, ішіне салынған құмдарының массалары әр түрлі бірдей үш пробирка немесе құты тығыздығы белгілі сұйығы бар ыдыс (тұз қосылған су).




Жұмыстың барысы:

  1. Динамометр көмегімен денеге әрекет ететін Fа ауырлық күшін өлшеңдер.

  2. Мензурканы пайдаланып, дененің Vg көлемін анықтаңдар.

  3. Денені сұйыққа батырған кезде оған әрекет ететін ығыстырушы күшті есептеңдер Fы = Pс g Vg.

  4. Fа ауырлық күші мен Fы ығыстырушы күшті салыстыру арқылы тапсырмада қойылған сұраққа жауап беріңдер.

  5. Денені берілген сұйыққа батырып, жауаптарыңды тәжірибе жүзінде тексеріңдер.

  6. Кестені толтырыңдар.

Тәжірибе реті

Сұйық

Fа , Н

Vg, м3

Fы, Н

Fа мен Fы қатысы

Батады, жүзеді немесе қалқып шығады.

1

2

3

Су

Тұзды су

Тұзды су


1,5

1

0,95

13*10-6

9*10-5

1,2*10-4

1,5

0,93

1,3

FA =Fы

FA Fы

FA Fы

Жүзеді

Батады

Қалқиды.

Қорытынды: Архимед күші мен ауырлық күші арасындағы байланысты тексере отырып, денелердің жүзу шарты орындалуына көз жеткізу.