"Детская психология лжи"

Детская ложь

Определение лжи и обмана

Ложь- утверждение , не соответствующее истине , высказанное в том виде сознател ьно- и этим отличающееся от заблуждения

Ложь - сознательное искажение истины (дезинформация, измышление, неправда, обман)

Обман - намеренное введение другого лица в заблуждение (блеф, лица, мистификация, надувательство, очковтирательство, шарлатанство)

Лгать -врать, говорить или писать неправду

Ложь - одно из двух возможных состояний , противоположное истине

Виды лжи:

Активная ложь- умышленное сообщение заведомо ложных сведений (маскировка лжи, ее демонстрация и сокрытие истины);

Пассивная ложь- умолчание информации ( полное или частичное)

Осознаваемая ложь- сознательное искажение фактов, соответствующей реальной действительности (ложь или спасение);

Неосознаваемая ложь- неосознанное искажение фактических событий, ввиду различных эмоциональных состояний;

Патологическая ложь - выдумывание, прибавление или полное искажение действительной информации. Человек получает удовольствие от лжи, лжет ради самой лжи.

« Оправданная» ложь, т. е., ложь, необходимая в каких либо обстоятельствах. Жульничество . Х вастовство и преувеличение.

«Белая ложь» - ложь, призванная разрядить напряжённую ситуацию или доставить кому–то удовольствие.

Есть несколько способов солгать:

1. Избегание наказания. 2. Стремление добыть нечто, чего иначе не получишь. 3. Самозащита и защита друзей от неприятностей. 4. Стремление завоевать признание и интерес окружающих. 5. Желание не создавать неловкую ситуацию. 6. Избегание стыда. 7. Охрана личной жизни. 8. Стремление доказать свое превосходство над, тем, в чьих руках власть. 9.Умолчание. 10.Неприкрытое враньё. 11. Сокрытие своей вины. 12. Выражение своей враждебности к родителям. 13. Стремление добиться похвалы со стороны взрослых. 

Детская ложь , одна из самых исследованных в психологии, однако справиться в повседневной жизни еще никому не удавалось.

Возрастные особенности лжи.

Некоторые дети способны на умышленную ложь уже в 3-4 года. 92% пятилетних детей утверждают, что говорить неправду-всегда плохо.

Осознание детьми понятия лжи изменяется по мере взросления детей. Критические этапы:

1 возраст 3-4 года- ребенок обретает возможность пойти на обман. Именно тогда следует применить воспитательные меры.

2 подростковый возраст- неискренность и подверженность влиянию друзей в этот период достигает пика. защита товарищей,   повышение своего социального статуса,    защита своей приватности,  

  желание не создавать неловкой ситуации,    стремление к самоутверждению,    страх унижения или избежание стыда,   ради проверки собственной силы. 

Дети могут фантизировать потому что:  

• Остро переживают свое неблагополучие, стремятся выйти из него и обрести определённое равновесие;
• Бессознательно стремятся заинтересовать собой окружающих;
• Кризис игры. Игра ещё занимает в жизни ребенка важное место, но из ролевой она становится игрой – фантазированием. Игра превращается во внутреннюю фантазию грёз и мечтаний.

  Ложь – серьёзная проблема в жизни любой семьи. 

    Что же делать, если ребёнок лжёт?  Здесь родители сталкиваются с реальными трудностями в воспитании детей.     Анализ мотивов, побуждающих ребёнка лгать, позволит родителям лучше понять ребёнка, помочь ему стать правдивее.    На проявление лжи у детей большое влияние оказывают родители и лица, имеющие авторитет. 

Как узнать, что ребенок лжет.

Лучший детектор лжи-материнское сердце. Но существует также несколько признаков, которые могут свидетельствовать, что при разговоре с вами ваш ребенок говорит неправду.

Ребенок может в разговоре повторять за вами последнюю фразу, для того чтобы придумать правдоподобный ответ.

У него меняется выражение лица, или непроизвольные жесты, например, почесывание носа или брови.

Поскольку ребенок сознает, что поступает неправильно, то может говорить неправду более тихим голосом, или у него меняется темп речи.

Ребенок может скрыть неправду за пустой болтовнёй. И если ваш ребенок по натуре не очень разговорчив, чрезмерная словоохотливость может быть признаком обмана.

Советы родителям:

1. Исключить в обращении с детьми физические наказания. 2. Отделять наказание за ложь от наказания за скрываемый проступок. 3. Указывать ребёнку на последствия лжи. 4. Устанавливать с детьми полные доверительные контакты, чтобы ребёнок не испытывал потребности говорить неправду.  

    Если вы еще не научились отличать правду от лжи «по глазам» своего малыша, обратите внимание на самые простые и очевидные признаки вранья:

•   ребенок прикрывает рот рукой;
•   он отводит глаза или усиленно моргает, потому что не может смотреть вам в глаза;
•   его зрачки то сужаются, то расширяются;
•   ребенок возбужден, на его щеках появляется румянец;
•   чтобы ложь звучала достовернее, он на ходу подбирает слова, придумывает подробности, говорит медленно и неуверенно, сам себя перебивает, делает длинные паузы между фразами.

    Но если ребенок верит, что вы любите его, несмотря ни на что, и только у вас он всегда найдет понимание и желание помочь в решении его «серьезных проблем», его лживость останется невинной детской шалостью, уйдет в прошлое и не превратится в образ жизни.    Таким образом, возрастные особенности, причины, мотивы лжи зависят от того, кто окружает детей, от характера взаимоотношений с родителями, сверстниками и воспитателями. Поэтому, очень важно создавать атмосферу понимания, доверия, терпения как общения в семье, так и в детском саду.