Диффкренциация звуков М-Н, МЬ - НЬ

Тема. Звуки «М» - «Н», «М’» - «Н’». Буквы М - Н.

Программное содержание.

• Учить дифференцировать звуки и буквы.

• Упражнять детей в звуковом анализе слов.

• Упражнять в определении места звука в слове.

• Упражнять в составлении предложений и их схем.

• Развивать фонематическое восприятие.

• Учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.

• Развивать внимание, скорость реакции на слово.

1. Упражнение «Доскажи словечко». Определите первый звук в этих словах

Над Аленкой возле уха

Целый день жужжала… (муха).

Кто один имеет рог?

Отгадайте!... (носорог).

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Это зверь лесной… (медведь).

Найдет все четвероногий друг:

Развит у собаки…(нюх).

1. Характеристика звука

Звук «М» - согласный, есть преграда: губы сомкнуты, воздух выходит через нос, горлышко «работает». Звук звонкий. Звук «М» - губы смыкаются более плотно, с напряжением.

Звук «Н» - согласный (воздух задерживает язык и направляет в нос; воздух проходит через нос), звонкий (произносится с голосом), может быть твердым и мягким.

1. Упражнение «Поймай звук». Покажи соответствующую фишку

• Название обуви: мокасины (мягкая, похожая на чулок, кожаная обувь индейцев)…

• Обувь: валенки, ботинки, босоножки, шлепанцы, сланцы…

• Название транспорта: малолитражка (малолитражный автомобиль), машина, миноносец (военный корабль), мопед, мотоцикл, «Лимузин», автомобиль, омнибус, самолет, самокат…

• Название чисел: 7, 8, 17, 18…

• Числа: один, одиннадцать, двенадцать…

• Животные: нерпа, носорог, конь, кабан, олень, свинья, поросенок, куница, обезьяна…

1. Упражнение «Назови слова» со звуками «М», «Н»

Использовать презентацию (животные - по памяти).

1. Работа с картинками

Дидактическая игра «Подари картинки Маше и Нине» (твердые и мягкие звуки).

Дидактическая игра «Рассади пассажиров по вагонам» (начало, середина, конец).

Дидактическая игра «Рассели жильцов по этажам» (по количеству слогов).

1. Упражнение «Назовите первый слог»

Назову слова я быстро,

Вы произносите чисто:

Мыло, мох, макет, мешок.

Назовите первый слог.

Назову слова я быстро,

Вы произносите чисто:

Ноги, нож, народ, носок.

Назовите первый слог.

1. Звуковой анализ слов

Листик с перечнем кушаний (в ресторане, кафе) – меню.

Сплошной или полый внутри шар из упругого материала, отскакивающий при ударе о твердую поверхность – мяч.

8. Согласование существительного с прилагательным в роде. Упражнение «Про что можно сказать?»

Мокрый – асфальт, купальник, пододеяльник, пень, снег…

Мокрая – дорога, мыльница, шапочка для плавания, простынь, наволочка…

Новый – носок, диван…

Новая – неваляшка, наволочка…

1. Дидактическое упражнение «Отгадай». Какое слово зашифровано?

Нос или мяч

1. Координация речи с движениями

Открывай скорее книжку!

В книжке мошка, мышка, мишка,

В книжке мячик круглый бок:

Вверх – вниз, прыг – скок.

В книжке зонт, открой и пой,

Лупит дождь, а ты сухой!

Киска в книжке близко – близко.

На цветной картинке киску

Долго глажу я рукой –

Ведь у киски мех такой!

Руки вверх поднимем – раз

Выше носа, выше глаз.

Прямо руки вверх держать

Не качаться, не дрожать.

Три – опустили руки вниз,

Стой на месте не вертись.

Вверх раз, два, три, четыре, вниз!

Повторяем, не ленись!

Будем делать повороты

Выполняйте все с охотой.

Раз – налево поворот,

Два – теперь наоборот.

Так, ничуть, не повторяясь,

Повторяем 8 раз.

1. Дидактическое упражнение «Скажи наоборот». Составление предложения и его схемы с одним из слов

Война – мир. Предстоящее – минувшее.

Быстро – медленно. Глубокий – мелкий.

Ссориться – мириться. Большой – маленький.

Сухой – мокрый. Твердый – мягкий.

Налево - …направо. Короткий – длинный.

День - …ночь. Веселый – грустный.

Любовь – ненависть. Высушить – намочить.

Снять – надеть. Под – над.

1. Пальчиковое упражнение «Червячки»
   
   

1. Объясни выражение

Белые мухи – о снежинках, о снеге.

Мухи не обидит – о кротком, безобидном человеке.

1. Знакомство с буквой

• Показ буквы.

• Найти букву в кассе букв.

• Определи количество элементов у буквы.

• Написать букву в воздухе.

15. Назови первый звук, покажи соответствующую букву

Остров, арка, устрица, мрак, нрав.

1. Прочти слово по первым буквам

Носок, орден, сок = НОС

Майонез, аист, кот = МАК

1. Чтение слов

АН – ОН – УН

НА - НО - НУ

АНО – ОНО – УНО

НОУ – НОА – НАУ

НО, ОН, НА, НАМ, ОНО

ОМ – АМ – УМ МА – МУ - МО

ОМО – АМА – УМУ - АМО - АМУ – МОА

МА - МА

1. Итог