Россия, Рузаевка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.05.2024 06:20
Хансеверова Светлана Владимировна
Учитель математики
44 года
2 199
23 211 
Местоположение
Специализация
Дистанционные технологии в образовательном процессе (пример использования ШЦП на уроках математики)
Категория:
Математика
07.11.2022 19:06
Просмотр содержимого документа
«Дистанционные технологии в образовательном процессе (пример использования ШЦП на уроках математики)»
Дистанционные технологии в образовательном
процессе
(пример использования ШЦП на уроках
математики)
Заключение
Дистанционное образование, несомненно, может и должно дополнять традиционные формы обучения школьников (особенно старшеклассников).
Использование смешанного обучения повышает мотивацию к учебе –дети начинают учиться в комфортной и понятной для них среде.
Но все же, по моему мнению, дистанционные формы образования школьников не должны заменять очную форму. Личный контакт ученика и педагога необходим прежде всего!
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
