Дистанционные задания логопатам 1 класса (1 ур.) Мягкий знак.

__13.04.20г.__ ______________________________________________________ ________

дата Фамилия имя ученика класс

Тема: «Мягкий знак, как способ смягчения согласных»

ЗАДАНИЯ:

1. Сделай пальчиковую гимнастику «Лезгинка».

2. ОБЪЯСНЕНИЕ! Вспомни, гласные какого ряда смягчают предшествующие согласные звуки? (2-го ряда – Я Ё Ю Е И ). После мягкого согласного мы тянем гласный ТЯ, МЁ, РЮ, ЛЕ, ВИ…

Но, если мы будем смягчать согласные мягким знаком Ь, то мягкий согласный звучит коротко ТЬ,МЬ,РЬ,ЛЬ,ВЬ… и мягко!

Ь звука не обозначает!

1. Вставь вместо точек мягкий знак Ь и прочти новое слово, чем оно отличается по смыслу от первого?

Угол – угол.., брат – брат.., ел – ел.., мел – мел.., хор – хор.., топ – топ.. .

1. Обозначь согласные, которые звучат мягко, зелёным кружком

Сталь, укол, гусь, суп, сыпь, рост, гость, соль, пол, огонь, вагон.

1. Сделай звукобуквенный анализ слова, обозначь звуки кружками

раздели на слоги, поставь ударение ′.

Пузырь - ___ б., ____зв., ____ сл..

1. Исправь ошибки Незнайки в предложениях, убери или добавь Ь.

Сегодня поёт наш хорь . В курятник забрался хор .

В печку засыпали угол . Шкаф поставили в уголь .

Если сканируется текст, то в 6 задании можно зачеркнуть Ь, где нужно.