Двенадцатое мая.
Морфология
1. Проверка задания от 7 мая.
Ребята, проверьте свое задание от 7 мая. Исправьте ошибки ручкой пастой другого цвета (например, зеленой). Если возникнут вопросы, почему то или иное слово оказалось у определенной части речи, пишите мне в личное сообщение в вацапе или в ВК.
Красным цветом выделила основные вопросы частей речи для запоминания!!! Выучите!
| Часть речи | Примеры |
| Существительное Кто? Что? | снег, подснежник, школа |
| Прилагательное Какой? Чей? | белый, верный, красивый, таинственный |
| Наречие Как? Где? Когда? и т.д. | горячо, тихо, ловко |
| Глагол Что делать? Что сделать? | спешить, кричать, улыбаться |
| Причастие Какой? (образовано от глагола) | спящий, делающий, улыбающийся, любящий, замороженный. |
| Деепричастие Что делая? Что сделав? Как? (образовано от глагола) | читая, сделав, улыбаясь |
| Местоимение | я, они, мой |
| Числительное | два, сто, третий |
| Предлог | из, около, под |
| Частица | ли, все-таки, не |
| Союз | а, но, что |
| Междометие | ух, ах, ох |
2. Сегодня продолжаем повторять части речи. Главное, что должны вспомнить, это морфологический разбор частей речи.
У каждой части речи есть свои признаки, например, у глагола есть вид (совершенный и несовершенный), а у других частей речи этого признака нет. Например, у существительных можно определить падеж, а у наречий этого признака нет и т.д. Таким образом, у каждой части речи есть свои грамматические признаки, которые необходимо знать!
7 мая в документе у вас была таблица с признаками, посмотрите ее еще раз. Кто не помнит признаки частей речи, нужно выучить.
Для морфологического разбора есть определенный план, вы его знаете, он под цифрами I, II и III.
I- определить часть речи, задать вопрос к слову.
II – определить постоянные и непостоянные признаки.
III- определить, как подчеркнуть слово: подлежащее, сказуемое, определение, дополнение или обстоятельство (вопросы вы должны знать наизусть! Вспомните таблицу в кабинете у доски).
3. Итак, а сейчас мы вспомним план разбора некоторых частей речи, которые изучали в 5 и 6 классе.
Работать будете следующим образом: читаете разбор части речи в учебнике, я укажу вам страницу, затем смотрите пример разбора в этом документе.
Стр.206 Морфологический разбор имени существительного
Пример: «Книга — наш учитель»
I. Книга — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что?
II. Морфологические признаки:
1.Начальная форма — книга.
2.Постоянные признаки — нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
3.Непостоянные признаки — именительный падеж, единственное число.
III. (что?): книга.
Стр. 207 Морфологический разбор имени прилагательного
Пример: «Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой...»
Пример 1
I. Светлей — имя прилагательное.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма — светлый.
2. Постоянные признаки — качественное.
3. Непостоянные признаки — сравнительная степень, полная форма.
III. (какова?) светлей
Пример 2
I. Золотой — имя прилагательное.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма — золотой.
2. Постоянные признаки — качественное.
3. Непостоянные признаки — полная форма, именительный падеж, единственное число, мужской род.
III. (какой?): золотой.
Стр. 207 Морфологический разбор имени числительного
Пример: «Школьный участок занимает десять гектаров».
I. Десять — числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма — десять.
2. Постоянные признаки: простое, количественное
3. Непостоянные признаки: винительный падеж.
III. (что?) десять гектаров.
Стр. 208 Морфологический разбор местоимения
Пример: «Мой оптимизм родился из занятий наукою, и мне желательно было внушить его каждому...»
Пример 1
I. Мой — местоимение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма — мой.
2. Постоянные признаки: притяжательное.
3. Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, мужской род.
III. (чей?): мой.
Пример 2
I. Мне — местоимение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма — я.
2. Постоянные признаки: личное, 1-е лицо.
3. Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число.
III. (кому?): мне.
Стр. 208 Морфологический разбор глагола
Пример: «Будущее принадлежит людям честного труда»
I. Принадлежит — глагол.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма — принадлежать.
2. Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, второе спряжение.
3. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, 3-е лицо, настоящее время.
III. (что делает?): принадлежит.
Запомните планы разбора, примеры сохраните себе, они вам пригодятся еще в 8 и 9 классе.
4. Сейчас вам нужно будет выполнить разбор этих пяти частей речи! Выполнять в тетради, фото задания отправить в ВК учителю или на сайт школы.
Из данного предложения выполнить разбор выделенных слов. Предложение запишите себе в тетрадь.
По снежной дороге мы шли три часа.
5 509
11 077 
