Для чего нужна мелкая моторика

Для чего нужна мелкая моторика

Работу выполнила воспитатель МДОУ №5 «Радуга» Сонникова М.Н.

Что такое мелкая моторика?

• Движение мелких мышц рук.
• Важно помнить о координации «рука- глаз»
• Стимулируя мелкую моторику, мы активизируем зоны, отвечающие за речь.
• Эти навыки ребёнку потребуются для использования движений, чтобы рисовать, лепить, одеваться и тд.

Когда начинать работу по развитию мелкой моторики

С самого раннего возраста. Уже грудному младенцу надо массировать пальчики, воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. Уже в младшем возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом. А в старшем эта работа должна стать важной частью подготовки к школе

Задачи

• Совершенствовать мелкую моторику пальцев.
• Сформировать у детей зрительно –двигательную координацию.
• Научить проявлять эмоциональное отношение к результату своей деятельности
• Развивать способность координированной работы рук со зрительным восприятием
• Развивать творческую активность, фантазию

Пояснительная записка

• На всех этапах жизни ребёнка движения рук играют важнейшую роль. Самый благоприятный период для развития интеллектуальных и творческих возможностей человека от 3-9лет.
• Именно в этом возрасте необходимо развивать память , восприятие, мышление, внимание.
• Систематические упражнения по тренировке движений пальцев, по мнению М.М. Кольцовой, являются «мощным средством» повышения работоспособности головного мозга.
• Понимание педагогами и родителями значимости и сущности современной диагностики кистевой моторики и педогогической коррекции сохраняет не только физическое и психическое здоровье ребёнка, но и оградят его от дополнительных трудностей обучения, помогут сформулировать навык письма.

Актуальность

«Истоки способностей и дарований детей- на кончиках их пальцев»

В.А.Сухомлинский

Целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста во взаимодействии с семьёй способствует формированию интеллектуальных способностей, речевой деятельности, а самое главное . сохранению психического и физического развития ребёнка.

Упражнения для усовершенствования навыков детей

• Пальчиковая гимнастика.
• Игры с крупой, бусинками, пуговицами, мелкими камушками.
• Песочная терапия.
• Вырезание ножницами.
• Аппликация
• Работа с бумагой. Оригами. Плетение.
• Лепка из глины, пластилина, соленого теста.
• Шнуровки.
• Рисование , закрашивание
• Графическое изображении е.
• Штриховка.

Приемы для развития мелкой моторики

• Систематичность проведения игр и упражнений. Не следует ожидать немедленных результатов, т.к. автоматизация навыка развивается многократным его повторением.
• Последовательность- ( от простого к сложному).

Недопустимо что-то пропускать и «перепрыгивать» через какие-то виды упражнений, т к это может вызвать негативизм ребёнка.

• Все игры и упражнения должны проводиться по желанию ребёнка, на положительном эмоциональном фоне.
• Если ребенок постоянно требует продолжения игры, необходимо постараться переключить его внимание на выполнение другого задания.

Положения, используемые в работе с нетрадиционными техниками

• необходимость последовательной и системной работы по использованию нетрадиционных техник.
• организация обследования и творческого экспериментирования с изобразительным материалом.
• поощрение самостоятельности.
• использование различных форм организации педагогического процесса.
• активизация интереса детей к творчеству.
• использование созданных детьми изображений для оформления ДОУ.

Занятия с элементами нетрадиционных техник (младший средний возраст)

• Поиграем с волшебным мышонком
• Сделаем ковер из листьев(салфетки разного цвета)
• Моё чудо-дерево
• Жёлтый птенчик( пшено)
• Бурый мишка(греча)
• Первый снег(салфетки)
• Здравствуй дедушка Мороз( вата)
• Ёлочка нарядная (фантики, фольга)
• Весёлый барашек(макароны)
• Деревянный домик в лесу(прямые макароны.)
• Веточка вербы(вата, салфетки)
• Бабочки на полянке(геометрические фигуры, макароны).
• Одуванчики на лугу(салфетка, папирусная бумага)
• Наш аквариум(ракушки, фасоль, нитки , скорлупа).