Программа на лето «80 дней вокруг света». Берингово море. о.Русский. о.Врангеля. Игра-путешествие «На краю земли».

Программа на лето «80 дней вокруг света».

Берингово море. о.Русский. о.Врангеля. Игра-путешествие

«На краю земли».

Цель: организация досуговой деятельности,   развитие спортивных способностей, ловкости и сноровки; закаливание, воспитание командного духа и сплочение коллектива и расширение знаний об окружающем мире.

Оборудование: имитация льдин, мел, картинки с животн6ыми и пейзажами, мешочек с фигурками животных, ватман, карандаши.

Ход мероприятия.

Цель: обеспечить психологическую разгрузку участников.

Время проведения: 5 мин.

Плыли мы по тихому океану и приплыли мы в Берингово море. В начале нам светило яркое солнышко, но вдруг начался шторм.

-Участники встают в круг.

-Подул ветер(потираем ладони).

-Наш кораблик стало качать по волнам (взявшись за руки, покачиваемся со стороны в сторону).

-Разыгрались волны (волнообразно то приседаем, то поднимаемся).

-Волны усилились (собираемся в центре круга, смыкая руки сверху, затем расходимся).

-Пошел дождь (клацание пальцев).

-Дождь усиливается (поочередные хлопки ладонями по груди).

-А вот и град – настоящая буря (топот ногами).

- Начинается настоящий ливень. (Хлопки по бедрам).

-Но что это? Буря стихает. (Хлопки по бедрам).

-Дождь утихает. (Хлопки ладонями по груди).

-Редкие капли падают на землю. (Клацание пальцами).

- Волны стихают (волнообразно то приседаем, то поднимаемся).

-Тихий шелест ветра и мы видим остров Врангеля (Потирание ладоней).

2.Ледоход.

Почти круглый год по просторам Берингова моря дрейфуют льдины. На одну из которых наткнулся наш корабль. Дальше мы будем путешествовать с помощью льдин.

Используя две льдинки, поочередно их переставляя, необходимо переправить команду на другой берег. Переправляемся по 2 человека, один из которых возвращается за следующим участником.

3.Угадай кто я.

На спину одного участника вешается картинка с изображением животного. Задавая наводящие вопросы, необходимо угадать, что это за животное.

К следующей остановке перепрыгиваем с льдинки на льдинку.

4.Остров белых медведей.

Игра «У медведя во бору»

У медведя во бору,

Грибы ягоды беру.

А медведь не спит

И на нас рычит.

5.Заповедные места.

Всем известно, что острова Врангеля и Русский являются заповедниками. Все животные от нас прячутся. Давайте отыщем их на картинках.

Игра «найди картинку в картинке.

6.Волшебный мешочек.

В мешочек кладется фигурка с животным, наощуп определяем что это.

7.Составь слова.

Кто больше слов составит из слова ЗАПОВЕДНИК

БЕРИНГОВО МОРЕ

ЛЕДОХОД

8.Подведение итогов.