Украина, Антрацит
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.05.2026 08:30
Замула Юлия Александровна
Учитель русского языка и литературы
31 год
45 549
524 
Местоположение
Специализация
Дневник педагогических наблюдений (индивидуальное обучение)
Категория:
Классному руководителю
23.10.2021 15:21
Просмотр содержимого документа
«Дневник педагогических наблюдений (индивидуальное обучение)»
Данные об учащемся
ФИО ________________________________________________________________
Класс _______________________________________________________________
Дата рождения________________________________________________________
Домашний адрес, домашний телефон____________________________________
Семья ребенка:
Мать Ф.И.О., место работы _____________________________________________
_____________________________________________________________________
Отец Ф.И.О., место работы______________________________________________
_____________________________________________________________________
Жилищно-бытовые условия ____________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Взаимоотношения в семье _________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наличие отклонений от норм поведения в семье ______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Воспитательный потенциал семьи ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характер ребёнка _________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Качества личности (положительные, отрицательные) __________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Положение ребенка в коллективе ________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Учебная деятельность: _________________________________________________
_____________________________________________________________________
Уровень знаний _______________________________________________________
Мотивация обучения ___________________________________________________
Посещаемость уроков__________________________________________________
Внеурочная деятельность. Личный вклад в жизнь класса, школы ______________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классный руководитель._______________
Дата __________________
| Дата | Наблюдение | Меры |
| ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
| _________________________________ | _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________
|
Классный руководитель: __________________
УЧЕТ ПОСЕЩАЕМОСТИ
|
| Дата пропусков. Причина пропусков | Всего |
|
Первая четверть | _____________________________________________ |
____________ |
|
Вторая Четверть | _____________________________________________ |
____________
|
|
Третья четверть | _____________________________________________ |
____________ |
|
Четвертая четверть | _____________________________________________ |
____________ |
|
Год | _____________________________________________ |
____________ |
Классный руководитель: __________
План индивидуальной работы с учащимся
| № п/п | Мероприятия | Отметка о проведении |
| _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
| ____________________________________ | _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ |
Классный руководитель:.___________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
