Россия, курчатов
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.02.2023 02:53
Шабанова Ольга Николаевна
учитель биологии и химии
47 лет
1 016
64 964 
Местоположение
Специализация
Дневник наблюдений на экотропе
Категория:
Биология
05.02.2017 22:02
Просмотр содержимого документа
«Дневник наблюдений на экотропе»
МКОУ « Дроняевская средняя общеобразовательная школа»
Курчатовского района Курской области
с. Дроняево
Ученика (цы) _____________________
Класс ___________
Дата _______________________
| Объекты наблюдений | Результаты наблюдений |
| 1.
| Перечислите плодовые деревья, встреченные на экологической тропе: |
| Зарисуйте силуэт любого дерева: | |
| 2.
| Зарисуйте лист липы: Какую пользу приносит растение людям? _____________________________________________
|
| 3.
| Зарисуйте и назовите цветы(1-2), увиденные на клумбе: |
| 4.
| Зарисуйте цветок сирени: |
| 5. .
| Какое растение считают «Кладовой витаминов»? Что общего у него и розы? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ |
| 6. | Зарисуйте лист рябины: Какую пользу она приносит человеку? _____________________________________________
|
| 8.
| Какие насекомые Вам встретились? _____________________________________________ Что интересного Вам запомнилось о них? ____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
|
| 9.
| Почему нельзя нести в дом букеты из душистых веток черемухи?
|
| 10.
| Зарисуйте участок ствола берёзы Сколько видов берёзы встречается в мире? |
| 11.
| Каких птиц Вы увидели? ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ Голос какой птицы Вам понравился? |
| 12. | Какие первоцветы Вы увидели? Зарисуйте один из видов. _____________________________________________ _____________________________________________
|
| 13. | Что интересного узнали о еже, кроте, мыши-малютки? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
|
Вывод:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Понравилось ли Вам путешествие по экологической тропе?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
