| Вводно-мотивационная часть Выход на тему занятия. | Мне и нашим гостям хочется узнать какие вы на самом деле? Вы смелые? Умелые? Ленивые? Красивые? Счастливые? Крикливые? Веселые? Милые? Послушные? Драчливые? Добрые? Теперь мы многое знаем о вас. Приятнее всего было узнать, что вы добрые… Давайте еще раз улыбнемся друг другу и начнем наше занятие. - Поговорим о качестве, без которого человек не может называться человеком. Слово это серьёзное, главное, важное. То, что значит оно, Очень нужно для каждого. В нём забота и ласка, тепло и любовь. В нём стремленье, На помощь прийти вновь и вновь. Это качество в сердце у многих живёт И о боли других, Позабыть не даёт. И оно поважней , чем лица красота. Догадались, что это? | Ответы обучающихся Девочка рассказывает заранее выученное стихотворение. Ответ : Сердец доброта! |
| Основная часть. | Тема нашего занятия « Доброта творит чудеса» Отмечается 17 февраля. Что такое доброта? Добро? Что-то хорошее, доброе, полезное…«Добро»- исконно русское слово .Доброжелательность всегда ценилась русским народом. К примеру, такие слова: добродушный, добропорядочный, добросовестный, добросердечный, доброжелательный. Много добрых слов в приветствиях и пожеланиях ,с которыми мы встречаемся в жизни. Представьте: - стакан с водой – наш собеседник. Соль – наши слова. Демонстрация опыта: - Опустите соль в стакан с водой. Видите, как растворяются наши слова в теле человека. А теперь попробуйте обратно собрать кристаллики соли. Получится? Нет! Так и слова сказанные нами никогда не вернутся обратно. «СЛОВО, ЧТО ВОРОБЕЙ, ВЫЛЕТИТ, НЕ ПОЙМАЕШЬ». Какой вывод мы должны с вами сделать? Сегодня мы попробуем разобраться что такое доброе дело , поступок и добрые слова… Как мы с вами можем творить чудеса? Что такое доброта? Вымыть миску у кота, Напоить водой цветок (Он ужасно одинок), Починить сестре игрушку, Пропустить вперёд старушку, Грусть лечить любви словами, Помогать усталой маме, А девчонке незнакомой Донести портфель до дома. От тепла и доброты Распускаются цветы, Согревает всех она, Словно лучик из окна - Жизнь человека, состоит из крупинок хороших и не очень хороших событий: радостных, горестных, весёлых, беззаботных. Представьте, что все ваши события в блюдце. Магнит – ваше сердце, от него идут те самые невидимые лучики добра. Демонстрация опыта: - Поднесите магнит к блюдцу. Что вы видите? – к магниту притянулись некоторые частички. Что бы это значило? - после совершения доброго поступка, к нам как к магниту притягиваются доброе отношение других людей. У нас появляются новые друзья, улучшается настроение и сохраняется здоровье. Сейчас мы попробуем разобрать одну ситуацию.. Молодой человек и его девушка гуляли по городу. На бордюре сидел плохо одетый пожилой мужчина. Возле него валялась сумка. Он тихонько стонал, а в глазах стояли слёзы… Почему молодой человек отказался помочь? Как бы вы поступили в этом случае? Можете ли вы назвать поступок девушки добрым? Какой добрый поступок сегодня вы совершили? (получается дерево доброты.) А сейчас я предлагаю вам немного поработать. Перед вами чистые листы, положите на него свою руку и обведите. В центре, на ладошке напишите слово ДОБРОТА. А на пальчиках напишите качества, которые характеризуют вас как добрых людей. Но мы с вами не совершенны, у каждого из нас есть недостатки - это обратная сторона нашего характера и обратная сторона нашей ладошки. Поверните листок, еще раз обведите свою ладошку. Теперь напишите свои качества, которые вам мешают и которые бы вы хотели в себе изменить. А теперь сравните, каких качеств у вас больше. Каких добрых поступков от мальчиков ждут наши девочки? Запишите на сердечках, которые лежат у вас на партах. Мальчики запишут свои пожелания, адресованные девочкам. Обменяйтесь сердечками. | Ответы детей: Добро –это что-то красивое, полезное Наблюдают за опытом. Делают вывод: всегда нужно следить за своими, словами, мыслями, речью. Прежде чем сказать - подумай! Помогать старшим, животным, другу в учебе… Рассказывают выученное стихотворение «Что такое доброта?» Наблюдают за опытом Ответы: старик был грязный, безразличие к окружающим, гордость… Обучающиеся записывают свои добрые поступки на листочках. Проговаривают и вешают на доску. Обучающиеся обводят свои руки записывают свои хорошие качества, затем качества, которые им хочется изменить. Делают вывод: хороших качеств больше, чем плохих. Записывают пожелания на сердечках и дарят друг другу. |
| Заключительная часть | - Итак, сделаем вывод, какого человека мы можем назвать добрым? -Все эти качества, которые вы перечислили, украшают любого человека. Ибо доброта творит чудеса. Доброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче. Поэтому, самым ценным в человеке является доброе сердце и добрые поступки. Давайте творить добрые дела!!! | Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь. |