Доклад «Формирование портфолио ученика начальной школы, как средство мотивации личностного развития».

Цель: обосновать взаимосвязь структуры портфолио ученика как системы оценки индивидуальных достижений обучающихся с требованиями к результатам образования в формате ФГОС второго поколения.

Задачи:

• Познакомить с системой оценивания образовательных результатов в рамках ФГОС второго поколения.
• Показать взаимосвязь структуры портфолио ученика и достижения требований стандарта, к результатам обучающихся (личностным, метапредметным, предметным).
• Выявить и проанализировать проблемы использования портфолио с точки зрения оценивания процесса образования и его результатов.
• Дать рекомендации   по организации ведения портфолио.