СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Доклад "Конфликты"

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к доклады по проблеме конфликтов. Возможно использование как на пед.совете. так и на родительском собрании.

Просмотр содержимого документа
«Доклад "Конфликты"»

 Конфликтология   Система знаний о закономерностях и механизмах возникновения и развития конфликтов, а также о принципах и технологиях управления ими .

Конфликтология

Система знаний о закономерностях и механизмах возникновения и развития конфликтов, а также о принципах и технологиях управления ими .

Понятие конфликта  Это такое отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных тенденций.

Понятие конфликта

Это такое отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных тенденций.

Виды конфликтов По сфере проявления: экономические, идеологические, правовые, социально – бытовые, семейно – бытовые). По количеству субъектов (внутриличностный, межличностный, межгрупповой, между личностью и группой). По социальным последствиям (конструктивный, деструктивный). По степени открытости (открытый, скрытый) По социальным статусам субъектов (горизонтальный, вертикальный, смешанный).

Виды конфликтов

  • По сфере проявления: экономические, идеологические, правовые, социально – бытовые, семейно – бытовые).
  • По количеству субъектов (внутриличностный, межличностный, межгрупповой, между личностью и группой).
  • По социальным последствиям (конструктивный, деструктивный).
  • По степени открытости (открытый, скрытый)
  • По социальным статусам субъектов (горизонтальный, вертикальный, смешанный).
Отрицательные функции конфликта Затрачивается много времени, физических и психологических сил. Разрушаются межличностные отношения. Ухудшается психологический климат в организации и как следствие плохая производительность, качество труда и текучесть кадров. Затяжные и эмоционально значимые конфликты вызывают стресс, а он в свою очередь различного рада физические и психологические заболевания.

Отрицательные функции конфликта

  • Затрачивается много времени, физических и психологических сил.
  • Разрушаются межличностные отношения.
  • Ухудшается психологический климат в организации и как следствие плохая производительность, качество труда и текучесть кадров.
  • Затяжные и эмоционально значимые конфликты вызывают стресс, а он в свою очередь различного рада физические и психологические заболевания.
Причины конфликтов Распределение властных полномочий ограниченность ресурсов различия в целях и их противоречивость (снабженцы и финансисты) взаимозависимость заданий плохая коммуникация психологическая несовместимость (М и Х травмируют друг друга) различия в манере поведения и жизненном опыте различия в оценке ситуации и мнениях

Причины конфликтов

  • Распределение властных полномочий
  • ограниченность ресурсов
  • различия в целях и их противоречивость (снабженцы и финансисты)
  • взаимозависимость заданий
  • плохая коммуникация
  • психологическая несовместимость (М и Х травмируют друг друга)
  • различия в манере поведения и жизненном опыте
  • различия в оценке ситуации и мнениях
Конфликтогены Слова, действия (или бездействие), могущие привести к конфликту стремление к превосходству (снисходительная позиция, хвастовство, категоричность, навязывание своих советов и т.п.) проявление агрессивности проявление эгоизма

Конфликтогены

  • Слова, действия (или бездействие), могущие привести к конфликту
  • стремление к превосходству (снисходительная позиция, хвастовство, категоричность, навязывание своих советов и т.п.)
  • проявление агрессивности
  • проявление эгоизма
Отрицательные функции конфликта Затрачивается много времени, физических и психологических сил. Разрушаются межличностные отношения. Ухудшается психологический климат в организации и как следствие плохая производительность, качество труда и текучесть кадров. Затяжные и эмоционально значимые конфликты вызывают стресс, а он в свою очередь различного рада физические и психологические заболевания.

Отрицательные функции конфликта

  • Затрачивается много времени, физических и психологических сил.
  • Разрушаются межличностные отношения.
  • Ухудшается психологический климат в организации и как следствие плохая производительность, качество труда и текучесть кадров.
  • Затяжные и эмоционально значимые конфликты вызывают стресс, а он в свою очередь различного рада физические и психологические заболевания.
Структура конфликта Стороны конфликта – это субъекты, находящиеся в состоянии конфликта. Предмет конфликта – это то из-за чего возникает конфликт. Образ конфликтной ситуации – это отображение предмета конфликта в сознании субъектов. Мотивы конфликта – это внутренние побудительные силы, подталкивающие к конфликты. Позиции конфликтующих сторон – это то, о чем они заявляют друг другу в ходе . Пока существуют все элементы в структуре конфликта, он является неразрешимым.

Структура конфликта

Стороны конфликта – это субъекты, находящиеся в состоянии конфликта.

Предмет конфликта – это то из-за чего возникает конфликт.

Образ конфликтной ситуации – это отображение предмета конфликта в сознании субъектов.

Мотивы конфликта – это внутренние побудительные силы, подталкивающие к конфликты.

Позиции конфликтующих сторон – это то, о чем они заявляют друг другу в ходе .

Пока существуют все элементы в структуре конфликта, он является неразрешимым.

Причины конфликтов – это явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях вызывают его Общие причины Социально политические и экономические причины (связаны с социально – политической и экономической ситуацией в стране) Социально – демографические причины (отражают различия в установках и мотивах людей, обусловленные их полом, возрастом, национальностью) Социально – психологические причины ( социально – психологические явления в группе) Индивидуально – психологические причины ( индивидуальные особенности личности).

Причины конфликтов – это явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях вызывают его

Общие причины

  • Социально политические и экономические причины (связаны с социально – политической и экономической ситуацией в стране)
  • Социально – демографические причины (отражают различия в установках и мотивах людей, обусловленные их полом, возрастом, национальностью)
  • Социально – психологические причины ( социально – психологические явления в группе)
  • Индивидуально – психологические причины ( индивидуальные особенности личности).
Причины конфликтов – это явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях вызывают его Частные причины. Неудовлетворенность условиями деятельности Нарушение этики общения Нарушение трудового законодательства Ограниченность ресурсов Различие в целях, ценностях Неудовлетворенные коммуникации

Причины конфликтов – это явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях вызывают его

  • Частные причины.
  • Неудовлетворенность условиями деятельности
  • Нарушение этики общения
  • Нарушение трудового законодательства
  • Ограниченность ресурсов
  • Различие в целях, ценностях
  • Неудовлетворенные коммуникации
Динамика конфликта Основные этапы конфликта. Возникновение и развитие конфликтной ситуации. Осознание конфликтной ситуации хотя бы одним из участников социального взаимодействия и эмоциональное переживание им этого факта. Начало открытого конфликта Развитие открытого конфликта Разрешение конфликта.

Динамика конфликта

Основные этапы конфликта.

  • Возникновение и развитие конфликтной ситуации.
  • Осознание конфликтной ситуации хотя бы одним из участников социального взаимодействия и эмоциональное переживание им этого факта.
  • Начало открытого конфликта
  • Развитие открытого конфликта
  • Разрешение конфликта.
Динамика конфликта Основные фазы конфликта. Начальная фаза (1,2 этап) самое благоприятное время для разрешения конфликта 92%. Фаза подъема (3 этап) -46% Пик конфликта(4 этап)самое неблагоприятное время для разрешения конфликта 5%. Фаза спада 20%

Динамика конфликта

Основные фазы конфликта.

  • Начальная фаза (1,2 этап) самое благоприятное время для разрешения конфликта 92%.
  • Фаза подъема (3 этап) -46%
  • Пик конфликта(4 этап)самое неблагоприятное время для разрешения конфликта 5%.
  • Фаза спада 20%
Формулы конфликта КФГ1+КФГ2+КФГ3+….=КФ. КФГ – конфликтогены – это слова, действия или бездействия, которые могут привести к конфликту. НУЖНО: НЕ употребляйте конфликтогены. НЕ отвечайте конфликтогеном на конфликтоген.

Формулы конфликта

КФГ1+КФГ2+КФГ3+….=КФ.

КФГ – конфликтогены – это слова, действия или бездействия, которые могут привести к конфликту.

НУЖНО:

  • НЕ употребляйте конфликтогены.
  • НЕ отвечайте конфликтогеном на конфликтоген.
Формулы конфликта КС+И= КФ Кс – конфликтная ситуация И – инцидент-это стечение обстоятельств являющихся поводом для конфликта. НУЖНО: Устранить конфликтную ситуацию. Исчерпать инцидент.

Формулы конфликта

КС+И= КФ

Кс – конфликтная ситуация

И – инцидент-это стечение обстоятельств являющихся поводом для конфликта.

НУЖНО:

  • Устранить конфликтную ситуацию.
  • Исчерпать инцидент.
Разрешение конфликта Вид деятельности, связанный с завершением конфликта. Полное разрешение конфликта достигается при устранении причин, предмета конфликта и конфликтной ситуации. Формы разрешения : Сотрудничество, компромисс, уход, уступка. Способы разрешения : административный; педагогический.

Разрешение конфликта

Вид деятельности, связанный с завершением конфликта.

Полное разрешение конфликта достигается при устранении причин, предмета конфликта и конфликтной ситуации.

Формы разрешения :

Сотрудничество, компромисс, уход, уступка.

Способы разрешения :

административный;

педагогический.

Сотрудничество – нахождение наиболее приемлемого для обеих сторон решения. Если каждый из подходов к проблеме важен и не допускает компромиссных решений, однако необходимо найти общее решение. Основная цель – приобретение совместного опыта работы. Существуют длительные и прочные взаимоотношения .

Сотрудничество – нахождение наиболее приемлемого для обеих сторон решения.

Если каждый из подходов к проблеме важен и не допускает компромиссных решений, однако необходимо найти общее решение.

Основная цель – приобретение совместного опыта работы.

Существуют длительные и прочные взаимоотношения .

Компромисс - стороны пытаются урегулировать конфликт идя на взаимные уступки. Обе стороны имеют одинаково убедительные аргументы и обладают одинаковой властью и авторитетом. Возможно как временное решение. Компромисс позволяет хоть что- то получить, чем все потерять .

Компромисс - стороны пытаются урегулировать конфликт идя на взаимные уступки.

Обе стороны имеют одинаково убедительные аргументы и обладают одинаковой властью и авторитетом.

Возможно как временное решение.

Компромисс позволяет хоть что- то получить, чем все потерять .

Уход - сторона ни с кем не сотрудничает для выработки решения . Источник конфликта тривиален и несущественен. Мало власти для решения проблемы. Для того, чтобы выиграть время. Конфликт может урегулироваться сам по себе. Решение проблемы может ухудшить ваше здоровье. С конфликтными личностями .

Уход - сторона ни с кем не сотрудничает для выработки решения .

Источник конфликта тривиален и несущественен.

Мало власти для решения проблемы.

Для того, чтобы выиграть время.

Конфликт может урегулироваться сам по себе.

Решение проблемы может ухудшить ваше здоровье.

С конфликтными личностями .

Приспособление – стратегия при которой оппоненты не отстаивают собственные интересы. Основная задача – восстановить отношения. Предмет разногласия не важен для вас. Вы считаете, что лучше сохранить добрые отношения с другими, чем отстаивать собственную точку зрения. Вы осознаете, что правда на вашей стороне. Вы чувствуете, что у вас недостаточно власти или шансов победить.

Приспособление – стратегия при которой оппоненты не отстаивают собственные интересы.

  • Основная задача – восстановить отношения.
  • Предмет разногласия не важен для вас.
  • Вы считаете, что лучше сохранить добрые отношения с другими, чем отстаивать собственную точку зрения.
  • Вы осознаете, что правда на вашей стороне.
  • Вы чувствуете, что у вас недостаточно власти или шансов победить.
Правила поведения в условиях конфликта Контролируйте эмоции. Осознайте значимость разрешения конфликта для себя. Придерживайтесь многоальтернативного подхода. Ориентируйтесь на положительное, лучшее в человеке. Предложите собеседнику встать на ваше место. Не преувеличивайте свои заслуги и не демонстрируйте знаки превосходства. Не обвиняйте и не приписывайте только партнеру ответственность за возникшую ситуацию. Старайтесь сохранить отношения.

Правила поведения в условиях конфликта

  • Контролируйте эмоции.
  • Осознайте значимость разрешения конфликта для себя.
  • Придерживайтесь многоальтернативного подхода.
  • Ориентируйтесь на положительное, лучшее в человеке.
  • Предложите собеседнику встать на ваше место.
  • Не преувеличивайте свои заслуги и не демонстрируйте знаки превосходства.
  • Не обвиняйте и не приписывайте только партнеру ответственность за возникшую ситуацию.
  • Старайтесь сохранить отношения.
Правила эффективного общения Концентрируйте внимание на говорящем, его сообщении. Поддерживайте обратную связь в процессе общения. НЕ перебивайте говорящего, не отвлекайтесь, не подводите итогов, не давайте советов. Добивайтесь, чтобы вас услышали и поняли. Используйте невербальные средства общения. Поддерживайте атмосферу доверия, взаимного уважения, проявляйте эмпатию.

Правила эффективного общения

  • Концентрируйте внимание на говорящем, его сообщении.
  • Поддерживайте обратную связь в процессе общения.
  • НЕ перебивайте говорящего, не отвлекайтесь, не подводите итогов, не давайте советов.
  • Добивайтесь, чтобы вас услышали и поняли.
  • Используйте невербальные средства общения.
  • Поддерживайте атмосферу доверия, взаимного уважения, проявляйте эмпатию.
Правила самоконтроля эмоций Спокойная реакция на эмоциональные действия партнеров. Рационализация эмоций, обмен содержанием эмоциональных переживаний в процессе общения. Поддержание высокой самооценки для конструктивного поведения.

Правила самоконтроля эмоций

  • Спокойная реакция на эмоциональные действия партнеров.
  • Рационализация эмоций, обмен содержанием эмоциональных переживаний в процессе общения.
  • Поддержание высокой самооценки для конструктивного поведения.
Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!