МКОУ «Уралинская СОШ» Гунибского района РД
Доклад на ШМО классных руководителей
на тему:

Подготовила и выступила:
старшая вожатая
Саадулаева А.М.
Цели духовно - нравственного воспитания школьников:
1.Формировать личность, все силы которой устремлены к добру. Необходимо сформировать у детей представление о том, что такое нравственный закон, нравственные идеалы, совесть, ответственность.
2. Создать позитивные нравственные установки, осмысленное стремление к добру.
3. Сформировать позитивный образ Родины, потребность служения ей.
3. Сформировать позитивное отношение семье, уважение к родителям, готовность мальчика быть защитником Отечества, отцом и мужем, а девочки - хранительницей семейного очага, матерью и супругой.
Задачи духовно-нравственного развития и воспитания учащихся:
• формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции — «становиться лучше»;
• укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;
• формирование основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;
«Созидается общество началами нравственности» Ф.М. Достоевский.
Сфера нравственности, морали – это сфера различения добра и зла. Определения смысла жизни, границ свободы и ответственности человека, долга, справедливости, совести. Духовно – нравственные ценности всегда имели приоритетное значение в нашей национальной системе ценностей. «Лучше уж совсем не жить, чем жить без совести»
Заповеди воспитания Е.Великой «Воспитание нравственности. Главное достоинство
наставления детей состоять должно в любви к ближнему. Не делай другому, того чего не желаешь, что бы тебе делали.
Важную роль в духовно – нравственном воспитании подрастающего поколения играют детские и молодежные общественные движения и организации, основной деятельностью которых является оказание содействия в самоопределении и становлении личности.
Наша история знает много примеров высоко - нравственных людей.
К 74 годовщине Великой Победы члены детской организации собрали материал о наших земляках.
Ребята выступали на классных часах, рассказывали и показывали слайды о героях, земляках, зачитывали документы.
Учащиеся нашей школы сделали альбомы: «Пионеры герои возвращаются», «Города –герои». Мы проводили мероприятие на тему: «Космонавты – фантасты», рассказывали ребятам о Ю.А. Гагарине, использовали интернет ресурсы, фильм «Воплощение мечты»,
Наши ребята из организации принимали участие в конкурсе рисунков, посвящённом
74 - летию Победы .
Актив детской организации ведет экран успеваемости школы, выпускает стенгазету «Алые паруса», организует проведение в школе познавательных и развлекательных мероприятий и праздников.
Наши школьные детские организации являются маленькими кирпичиками нашего общества. И в своей работе мы стараемся не отставать от целенаправленного движения вперёд всей нашей России, и все, что происходит в стране, находит отклик в наших сердцах и в юных сердцах и душах наших учеников.
Литература:
Концепция воспитания личности растущего человека. Саратов, 2000 г.
Л.В. Куликова. «Куда течёт Баланда» 2010 г.
2