Доклад на ШМО учителей РРС и ФПСР на тему: "Новинки методической литературы для педагогов РРС и ФПСР"

ГБОУ РК «Симферопольская специальная школа – интернат №2»

Доклад

на МО учителей РРС и ФПСР

на тему:«Новинки методической литературы для педагогов РРС и ФПСР»

Учителя РРС и ФПСР

Кошуковой А.К.

Симферополь, 2017 г.

Коррекционно-развивающее образование — это образование, которое предусматривает своевременное выявление адаптационных проблем, возникающих у детей в условиях образовательных учреждений, и оказание детям, имеющим такие проблемы, адекватной психолого -педагогической помощи.

Существует большое количество журналов о педагогике, образовании, и, в частности, о коррекционно-развивающем образовании. В данной статье рассмотрены наиболее популярные журналы в данной области, которые служат огромным запасом материала как теоретического, так и практического содержания, необходимого для работы в данной сфере образования.

Журнал «Коррекционно-развивающее образование»

Название журнала отражает то направление образовательной практики, которое сегодня оказывается остро востребованным на фоне общего заметного снижения показателей детского благополучия и здоровья.

Пространство коррекционно-развивающего образования должно найти своё место во всех звеньях системы общего и, возможно также, начального и среднего профессионального образования. Начиная с дошкольных образовательных учреждений, вплоть до профессиональных лицеев и колледжей. Везде есть проблемные дети. Везде должна быть предусмотрена психолого-педагогическая помощь им в освоении образовательных программ.

Журнал ориентирован на педагогов массовой общеобразовательной школы, а также коррекционных школ всех видов, преподавателям и студентам системы педагогического образования (среднего, высшего и последипломного), которые работают по примерным программам учебных дисциплин «Коррекционная педагогика» и «Коррекционная и специальная педагогика».

На страницах этого журнала Вы встретитесь с ведущими специалистами в области педагогики, возрастной и социальной психологии, нейропсихологии. С вами поделятся опытом практикующие педагоги и родители проблемных детей. Вы будете узнавать о новейших достижениях в области профилактики, диагностики и коррекции адаптационных проблем детей на наиболее важных этапах их развития и личностного роста.  

«Коррекционная педагогика: теория и практика» Научно-методический журнал.

• Журнал для людей, заинтересованных решать проблемы в области детской и взрослой дефектологии. На страницах журнала рассматриваются такие вопросы:

• технологии работы с детьми с нарушениями в развитии,

• особенности работы с дошкольниками,

• возможности специальных образовательных учреждений в коррекции развития и

• образования особых детей,

• обмен опытом лучших педагогов и дефектологов страны.

• Адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики и психологии: логопедам, учителям-воспитателям, методистам детских садов и родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещает задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. 

«Дефектология» Научно-методический журнал.

• Публикует:

• статьи ведущих специалистов в области коррекционной педагогики и специальной психологии по вопросам изучения, обучения и воспитания разных категорий детей с нарушениями в развитии раннего, дошкольного и школьного возраста;

• рецензии на новые книги и методические пособия;

• официальные материалы Министерства образования и науки РФ;

• ответы на вопросы специалистов, родителей, студентов, преподавателей вузов, организаторов специального образования.

• Адресован учителям-дефектологам, логопедам, психологам.

«Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» Научно-методический и практический журнал.

• Журнал освещает вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей

• с задержкой психического развития,

• с нарушениями интеллекта,

• слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих,

• с нарушениями речи,

• опорно-двигательного аппарата,

• ранним детским аутизмом и др.

• Журнал имеет цветную вкладку с материалами для диагностики развития детей.

• Адресован педагогам, учителям-логопедам, учителям-дефектологам,

• психологам.

«Логопедия сегодня» Научно-методический журнал.

• Представлены статьи:

• об актуальных вопросах теории и практики логопедии

• о проблемах коррекционной работы с детьми, страдающими РДА;

• о современных подходах коррекции задержки речевого развития;

• о внедрении личностно-ориентированного подхода в логопедию;

• о зарубежном опыте в области логопедии.

«Школьный логопед» Научно-методический журнал.

• Журнал освещает вопросы:

• подготовки детей к школе,

• диагностики предупреждения нарушений устной речи, письма и чтения.

• Журнал освещает эффективные технологии выявления и коррекции речевых расстройств у дошкольников.

• Здесь представлены:

• конспекты логопедических занятий с детьми,

• различные упражнения для развития речи,

• дидактические игры,

• методики речевого развития детей.

• Для логопедов, учителей-дефектологов

«Специальная психология» Научно-методический журнал.

• В журнале печатаются статьи, посвященные проблемам изучения детей с нарушениями развития.

• Здесь представлены следующие рубрики:

• Актуальные проблемы специальной психологии.

• Технологии психокоррекционной работы и др.

• Для педагогов-дефектологов, логопедов, студентов и преподавателей вузов.

«Практический психолог и логопед в школе и ДОУ» Научно-методический журнал.

• Журнал освещает:

• актуальные вопросы коррекционной педагогики, психологии и логопедии,

• осуществление междисциплинарного подхода в организации психолого-педагогической помощи.

• Имеет практическую направленность. Публикует наиболее эффективные методики.

• Представлены рубрики:

• Развитие ребенка в норме и патологии,

• Проблемы развития личности,

• Методическая копилка и др.

• Для педагогов-дефектологов, логопедов, студентов и преподавателей вузов.

Альманах института коррекционной педагогики РАО

• АЛЬМАНАХ ИКП - сетевое издание о коррекционной педагогике и специальной психологии: научно-методический журнал. Данное издание, это - методическая и информационная поддержка специалистов, родителей и общественных организаций.

Журнал "Седьмой лепесток"

• В журнале рассматриваются разные вопросы, которые заботят родителей особых детей: защита прав, медицинские, психологические советы родителям, ресурсы для детей и родителей, и многое другое. 

• Тематика журнала - детский аутизм, нарушения развития детей.

• Основные рубрики: 

• методические пособия

• из родительского и педагогического опыта

• организация помощи детям с нарушениями развития

• творчество особых детей

• Предназначен для семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна. 

• Постоянные рубрики: 

• От администрации

• Взгляд педагога

• Советы доктора

• Трибуна родителей

• Мир вокруг нас 

• Рассказики и разговорчики 

• Новости. события, планы

• Наша фотогалерея

Междисциплинарный научно-практический журнал БФ "Даунсайд Ап" о современных научных исследованиях, освещает мировой опыт социальной реабилитации и интеграции в общество людей с синдромом Дауна, публикует материалы, отражающие этапы становления и перспективы развития системы социального обслуживания и психолого-педагогической помощи людям с синдромом Дауна в нашей стране. В журнале подробно освещается содержание важных событий, происходящих в мире в области синдрома Дауна, и публикуется информация, полезная для установления новых профессиональных контактов.

Журнал "Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения" — единственное в России и СНГ печатное СМИ, осуществляющее тесный контакт и обратную связь с людьми, вовлеченными в сферу ДЦП: семьями, воспитывающими детей с ДЦП, практикующими врачами, педагогами и социальными работниками, общественными фондами помощи инвалидам и детям с ДЦП, организаторами и руководителями специализированных лечебных и реабилитационных учреждений.

Главные задачи журнала: 

Обеспечить квалифицированную информационную поддержку семьям, воспитывающим детей с ДЦП, а также взрослым людям с ДЦП, авторитетно и доступно рассказывать им о болезни, диагностике, восстановительном лечении, профилактике, социально-психологической адаптации, специализированных учреждений, где им могут оказать помощь. Предоставить информационное пространство для публичного обсуждения наиболее острых и насущных вопросов специалистам и всем людям, профессионально занимающимся данным вопросом: практикующим врачам и социальным работникам, общественным фондам помощи инвалидам и детям с ДЦП, организаторам и руководителям специализированных лечебных и реабилитационных учреждений. Стать средством маркетинговых коммуникаций для профильного делового сообщества.