Домашнее задание по лексической теме: "Животные жарких стран" для детей с ОНР старшего дошкольного возраста

Тема: Животные жарких стран

 «Один – много»:

Лев – львы, обезьяна -, жираф -,

носорог -, бегемот -, крокодил -,

кенгуру -, слон -, зебра -, тигр - … .

Игра «Назови ласково»

Слон – слоник Зебра - ……

Крокодил - ……. Кенгуру - …..

Бегемот - …. Черепаха - ……

Носорог - …….. Жираф - ……

Игра «Назови детёнышей»

У львов – львёнок, львята

У слонов – слонёнок, слонята

У черепах – черепашонок, черепашата

У верблюдов – верблюжонок, верблюжата

Игра «Назови новое слово»

У жирафа длинные ноги – он длинноногий

У бегемота толстая кожа – он толстокожий

У крокодила острые зубы – он ………

У льва длинная грива – он ………..

У носорога короткие ноги – он ………

У тигра длинный хвост – он ……….

Назови хищных и травоядных животных

Проговори с каждым животным: РОМА ВИДЕЛ В ЗООПАРКЕ (кого?) …

Проговори с движением:

Дилы-дилы-дилы — появились крокодилы,  Дети изображают пасть    крокодила.

Моты-моты-моты — появились бегемоты     Показывают, как шагают бегемоты, как широко они  открывают рты.

 Афы-афы-афы — жуют листики жирафы.        Дети тянутся вверх,     изображая жирафов.

Ны-ны-ны — водой брызгают  слоны.      Надувают щеки, как бы  набирая воду, затем, брызгают.

Яны-яны-яны — по веткам скачут обезьяны