СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Домашні вправи 22 - 24 вересня

Категория: Геометрия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Підготуйтеся до самостійної роботи

Просмотр содержимого документа
«Домашні вправи 22 - 24 вересня»

7 кл 22 вересня Домашня самостійна робота

Варіант 1

1. На відрізку АВ обрано точку С, а на відрізку СВ — точку D. Визначте довжину відрізка BD, якщо АВ = 15 см, CD = 7 см, АС = 6 см.

2. На відрізку АВ завдовжки 36 см об­рано точку К. Визначте довжини відрізків АК і ВК, якщо АК більший від ВК у 3 рази.

3. На прямій позначено точки А, В, С так, що АВ = 7 м, АС = 21 м, ВС = 28 м. Яка з цих точок лежить між двома іншими?

Варіант 2

1. На відрізку АВ обрано точки С і D. Визначте довжину відрізка CD, якщо АВ = 15 см, АС = 3 см, BD = 4 см.

2. На відрізку АВ завдовжки 36 см обрано точку К. Визначте довжини відрізків АК і ВК, якщо АК більший від ВК на 4 см.

3. На прямій позначено точки А, В, С так, що АВ = 27м, AС = 11м, BС = 16 м. Яка з цих точок лежить між двома іншими?

24 вересня

Кути

1. Означення Позначення: ABC.

2. Внутрішня область кута

3. Промінь BD ділить кут на два кути: ABD і DBC.

4. Рівні кути

ABC = MNK, бо суміщаються при накладанні;

ABC = MNK, бо мають рівні градусні міри.

5. Бісектриса кута

Промінь BDбісектриса кута ABC,

бо ABD = DBC.

6. Аксіома вимірювання

Кут ABC має градусну міру α, α 0;

промінь BD ділить кут на два кути, тому ABD + DBC = ABC

7. Аксіома відкладання

8. Види кутів

Кут ABC гострий, ABC 90°

Кут ABC тупий, 90° ABC 180°

Кут ABC прямий, ABC = 90°

Кут ABC розгорнутий, ABC = 180°



VIII. Домашнє завдання

Вивчити означення, аксіоми, що розглядались на уроці. Усно виконати вправи.

  1. Точки А, В і С не лежать на одній прямій. Чи може кут ABC бути розгор­нутим?

  2. Визначте, яким (гострим, прямим чи розгорнутим) є кут, що утворюють
    стрілки годинника о 3 годині; о 8 годині; об 11 годині; о 6 годині.

  3. Назвіть градусну міру кута, на який повертається:

а) хвилинна стрілка годинника протягом 15 хвилин; 30 хвилин; 10 хвилин;

б ) годинна стрілка протягом 3 годин; 1 години; 30 хвилин.

  1. Промінь l ділить кут (mn) на два кути. Порівняйте кути l) і (mn).

  2. На рисунку назвіть усі гострі кути; усі прямі кути; усі тупі кути.

  3. Чи може сума градусних мір двох гострих кутів:

а) бути меншою за градусну міру прямого кута;

б) дорівнювати градусній мірі прямого кута;

в) бути більшою за градусну міру прямого кута;

г) бути більшою за градусну міру розгорнутого кута?

  1. Промінь b бісектриса нерозгорнутого кута (ас). Чи може кут (ab) бути
    прямим; тупим?




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!