Домашние мини-проекты по внеурочной деятельности « Юный астроном»

Домашние мини-проекты по внеурочной деятельности « Юный астроном»

1.Мини –проект «Почему не видно звёзд днем?»

Звёзды светятся и днем, и ночью. Но днём в атмосфере образуется отражённый ею солнечный свет, из за которого свечение звёзд не видно. Чтобы понять, в чём дело , можно провести эксперимент.

• Возьми небольшую картонку и пробей дыроколом в ней отверстия-это будут звёзды. Их можно расположить, как в знакомых небесных созвездиях(Цефея, Кассипея, Большая медведица).

• Заверни картонку в белый лист бумаги.

• В темноте направь на него сверху луч фонарика. « Звёзд» ты не увидишь – бумага отражает свет.

• Подсвети бумагу сзади, он отражает свет, и «звёзды» уже хорошо видно сквозь него.

Это интересно

Даже за городом в ясную ночь не видно «миллионы» звёзд, хотя они кажутся бесчисленными . Невооруженным глазом можно увидеть приблизительно 2000 светил.

2. Мини –проект «Нарисуй свои небесные фигуры»

В древности люди составляли из звёзд разные фигуры. Сделай это по своему.

• Выбери любую мифологическую фигуру.

• Перерисуй звёзды соответствующего созвездия из звёздной карты на лист бумаги.

• Создай сверху него соответствующий мифологический образ.

• Попробуй заменить его собственным рисунком.

Это интересно

Разные народы видели и называли созвездия по -своему. Поэтому одни те же созвездия имеют разные названия. Например, созвездия у европейцев называются Большая Медведица, или Большой Ковш, или Плуг, у индианцев называется Скунс.

3. Мини –проект «Движение солнца»

Необходимо выбрать место, откуда хорошо видно горизонт на восходе и на заходе.

• Выбери точку наблюдений, где горизонт на заходе и восходе удобно « размеченный»

дальними ориентирами например ступней.

• В ясные дни на восходе и на заходе определи по этим ориентирам, в каких точках горизонта появляется и исчезает Солнце.( Смотреть на него вредно для глаз, поэтому наблюдения следует вести быстро и не рассматривать солнце в разгаре дня).

• Приблизительно через неделю можно увидеть изменения. С21 июня по 21 декабря точки восхода и захода сдвигаются в одну сторону, а последующие пол года возвращаются обратно.

Для наблюдения за Солнцем целый год древние люди строили сооружения.

4. Мини –проект «Разложение света»

Для этого понадобятся кусок картона, обычный картонный стакан с водой и белая бумага.

• Прорежь в картоне длинную узкую щель.

• На солнечном месте поставь на белую бумагу стакан, а между ним и Солнцем- картон со щелью.

Можно увидеть, что солнечные лучи, проходящие сквозь щель, а потом сквозь воду разлагаются на разные цвета( на бумаге появится последовательность цветных полос)

5. Мини –проект « База на луне»

Используя глину, песок, картон, плёнку, фольгу, верёвку, клей, краски и другой подручный материал, построить макет лунной базы. Дайте волю своей фантазии, только следует учесть , что людям на Луне понадобится:

• помещение, где можно жить, выращивать урожай, проводить научную работу и ремонтировать оборудование;

• радиоантенна для связи с Землёй;

• средства передвижения для исследования территории;

• ракета чтобы вернутся домой

Это интересно

Экипажи «Аполлонов» летели к Луне три недели и столько же назад. Путешествие на Марс длилось бы минимум пол года. Сколько бы времени длился обратный путь, так как почти пол года пришлось бы ждать на Марсе, пока планеты займут позицию удобную для возвращения.

6. Мини –проект «Рисуем орбиту»

Для этого понадобятся две кнопки, карандаш, газетная бумага и картон , нитка длиной 30 см.

• Прикрепи бумагу к картону и встроми в середину листа две кнопки на расстоянии 12см одна от другой.

• Завяжи концы нитки , чтобы получилась петля, и накинь её на кнопки.

• Натягивая карандашом нитку, начертите замкнутую кривую. Это будет эллипс .

• Измени расстояние между кнопками и повтори задания _форма эллипса меняется.

По такой траектории движутся небесные тела вокруг Солнца, причём именно оно играет роль одной из кнопок-фокусов эллипса. Чем ближе фокусы один к другому, тем больше орбита похожа на круг -как у планет; чем дальше, тем она больше вытянута –как у комет.

Это интересно

В середине Солнца возникают звуковые волны. Их частота очень низкая для нашего уха, но приборы фиксируют их.

Анализируя этот «звон», учёные делают выводы о строении «Солнца».

7. Мини –проект «Рисуем фазы Луны»

Понадобится карандаш, лист бумаги

• Нарисуй в несколько рядов31 кружочек, например обводя карандашом монетку.

• Поставь под первым кружочком сегодняшнюю дату, а под другим- даты на месяц вперёд

• Найди на небе Луну.

• В кружочке на бумаге зарисуй его контур. Если Луна закрыта тучами, ничего не рисуй( можно написать в кружочку «Облачно»)

• Через пару недель можно увидеть определённую закономерность. То что нарисовано называется фазами Луны.

8. Мини –проект «Лунные и солнечные затмения»

Понадобится теннисный мячик(Земля), шарик для пинг-понга(Луна), фонарик(Солнце) и накрытый скатертью стол в тёмной комнате.

• Положи на стол включенный фонарик, приблизительно 60сантиметров перед ним- теннисный мячик, а на прямой между ними пинг-понговый шарик.

• Двигая мячик по столу вокруг шарика, наблюдай куда падает тень от них.

• Лунное затмение наступит когда шарик будет в тени мячика, а солнечное, когда он окажется между фонарём. Очевидно, почему солнечное затмение видно не везде на Земле.

9. Мини –проект «Астероиды»

Понадобится фонарик, мелкие предметы например шарики. Пускай одни будут гладкие , а другие- шероховатые. Оберни некоторые предметы серебряной фольгой. Эксперимент следует проводить в тёмной комнате.

• Разложи все предметы перед собой на столе. Отойди на несколько шагов и освети их фонариком.

• Обрати внимание , что предметы отражают разное количество света. Посмотри , как изменяется вид каждого предмета, если освещать их с разных сторон.

• Астероиды вращаются, поэтому в солнечном свете выглядят по-разному и определять их настоящую форму и структуру не просто.

Это интересно

На некоторых астероидах притяжение настолько слабое, что можно вручную вывести мячик на орбиту вокруг них.

10. Мини –проект «Галактики»

Понадобится стеклянная или алюминиевая сковорода, монета и конфетти.

• Положите на кухонный стол монетку, а на неё в центр поставьте сковородку, чтобы она легко крутилась.

• Налей в сковороду воды приблизительно 1-2 сантиметра.

• На сыпь в центр конфетти.

• Медленно вращая сковороду ,можно увидеть как кружочки конфетти собираются в спиральную линию.

Это интересно

Масса наибольших галактик в 100 млн раз больше , чем наименьших. Некоторые эллиптические карликовые галактики легче чем шаровые звёздные скопления.