Дополнительная образовательная программа "Безопасное колесо"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« ШКОЛА № 11»

607188, Нижегородская область, г. Саров, , ул. Павлика Морозова, д.11

тел./факс (83130) 5-47-00, E-mail: info@sc11.do.sar.ru

ОКПО 49781109 / ОГРН 1025202199571, ИНН 5254022920 / КПП 525401001

Дополнительная образовательная программа

«Безопасное колесо»

.

Автор программы:

Забродин Николай Васильевич

Преподаватель-организатор ОБЖ

первой квалификационной категории.

г. Саров 2018

Пояснительная записка.

Данная программа предназначена для изучения Правил дорожного

движения велосипедистами, а также водителями легкой мототехники (мопедов, скутеров).

Программа соответствует спортивно- технической направленности .

К сожалению, значительное число дорожно-транспортных происшествий, в которые попадают велосипедисты, водители скутеров, мопедов происходят по их же вине. А в результате, помимо серьезных физических травм, они страдают и материально. Даже если происшествие случилось по вине ребенка, то по закону за вред, причиненный лицом, не достигшим 14 лет, отвечают родители.

Актуальность программы.

С наступлением хорошей погоды количество велосипедистов на

улицах нашего города заметно возросло. Управление велосипедом не требует специального обучения и получения водительского

удостоверения, и потому далеко не каждый велосипедист знаком с Правилами дорожного движения.

Вообще, для движения на велосипедах должны предусматриваться специальные велосипедные дорожки. Но в нашем городе найти их трудно, если они вообще существуют, и потому ездят эти двухколесные средства передвижения по дорогам и тротуарам.

Проживая в мегаполисе, дети значительное время находятся в образовательном учреждении, поэтому именно на школу родители возлагают ответственность за формирование у детей навыков культуры поведения на дорогах. А ведь именно навыки, сформированные в детстве перерастают затем в привычки.

В объединении "Безопасное колесо" предусмотрено обучение не только правилам дорожного движения, основам оказания первой медицинской помощи, но и практическому вождению на велосипеде. Ребята из кружка участвуют в различных соревнованиях, в олимпиадах по ПДД, в конкурсах областного, российского уровня, изготавливают различные методические пособия.

Опыт моей работы показал, что теоретические знания, полученные детьми, необходимо закреплять на практике, поэтому при школах целесообразно обустраивать велогородок или автоплощадку.

Содержание программы

Программа предусматривает следующие содержательные линии:

• учебные занятия и тематические классные часы по обучению правилам дорожного движения ;

• работа с родителями по воспитанию культуры поведения воспитанников на улице, в транспорте;

• проведение внеклассных мероприятий (игр, экскурсий, выставок детского творчества и т. д.) обеспечивающих прочное усвоение детьми навыков безопасного поведения на улице;

• сотрудничество с другими учреждениями по организации помощи в проведении работы, по обучению школьников правилам безопасного поведения на улицах и дорогах города.

• соревнования "Безопасное колесо"

Программа "Безопасное колесо" предусматривает:

1. Обучение правилам дорожного движения, поведению на улице.

2. Обучение навыкам фигурного вождения велосипеда.

3. Обучение основам оказания первой медицинской помощи.

4. Практическую проверку полученных знаний, умений и навыков.

Реализация программы рассчитана на 3 года. Работа проводится в форме теоретических и практических занятий.

Цели и задачи.

1. Создание условий для саморазвития, самопознания, самореализации личности;

2. Сформировать осознанное отношение к занятиям по ПДД;

3. Повысить интерес школьников к регулярному занятию велоспортом.

Для выполнения программы необходимо подготовить кабинет для теоретических занятий по ПДД, наглядные пособия, методическую литературу и велосипеды.

Возраст детей, участвующих в реализации программы 9-14 лет

Срок реализации программы 3 года

Режим занятий

Ожидаемые результаты:

1. Отработка навыков безопасного поведения на дорогах

2. Умение хорошо владеть велосипедом.

3. Умение оказать первую помощь при ДТП.

Формы подведения итогов реализации дополнительной программы.

1. Участие в соревнованиях "Безопасное колесо", "Нижегородская школа безопасности-Зарница".

2. Участие в олимпиадах по ПДД.

3. Участие в мероприятиях посвященных "Дню защиты детей".

4. Рейд "Перекресток"

Тематическое планирование

Содержание программы 1 года обучения

Содержание программы 2 года обучения

Содержание программы 3 года обучения

Формы аттестации

Формы проведения контроля в середине учебного года: теоретический и практический зачеты.

Промежуточная аттестация в конце учебного года: участие в городском конкурсе «Мой друг – велосипед». Оценка зачет/незачет выставляется в журнале дополнительного образования. Решение о завершении курса принимает педагогический совет МБОУ Школы № 11

Оценочные материалы

Контроль в середине учебного года осуществляется в виде теоретического и практического зачетов.

В процессе обучения по программе проводятся разные виды контроля за результативностью усвоения программного материала.

Текущий контроль проводится на занятиях в виде наблюдения за успехами каждого учащегося.

Периодический контроль проводится по окончании изучения каждой темы в виде викторин

В качестве итогового контроля в конце учебного года воспитанники детского объединения участвуют в конкурсе «Мой друг велосипед» на городском уровне.

Целесообразно после проведения занятий предоставить возможность ребятам самостоятельно оценить свою работу на занятиях, проставив в клеточку экрана самоконтроля напротив своей фамилии значки красного, желтого, или зеленого цветов, соответственно, для обозначения хороших, удовлетворительных и неудовлетворительных результатов.

Методические материалы

Учебно-тренировочное занятие строится с учетом психологических, физиологических особенностей детей: первая часть занятий включает изучение теоретического материала, вторая часть - двигательную нагрузку (вождение велосипеда). В учебно-тренировочном занятии учащиеся используют личные велосипеды. Содержание занятий, объем и интенсивность нагрузок зависят от возраста и физического состояния здоровья обучающихся. На занятиях (тренировках) используются командный (групповой), индивидуальный (личный) и игровой (развлекательный) методы работы. Занятия проводятся в соответствии с планом с использованием различных методов. К ним относятся:

Словесный метод (беседа, сообщение задач, описание упражнения, движения, объяснение, анализ ситуаций, словесные оценки).

Метод демонстрации (наглядные пособия-журналы, фото, таблицы, карточки, дорожные знаки, кассеты, а также личный пример).

Метод разучивания упражнений (по элементам, по частям, в целом виде).

Тестирование.

Обучение на занятиях должно базироваться на взаимосвязанных дидактических принципах сознательности, активности, систематичности, постепенности, наглядности, доступности и индивидуализации.

Обязательно предусматривается медико-психологическое сопровождение, предполагающее:

медицинский контроль школьного врача (2 раза в год);

Психолого-педагогическую диагностику.

Условия реализации программы

Материально-техническое обеспечение

Характеристика средств, необходимых для реализации программы:

1. Велосипед -3 шт

2. Макет дорожных знаков -15 шт.

3. Макет дорог города - 1 шт.

4. Компьютерные программы - 4 шт.

5. Компьютерные тренажеры - 3 шт.

6. Плакаты по безопасности дорожного движения -2 комплекта.

7. Учебники по ПДД – 10 шт.

8. Тренажер для обучения оказанию первой помощи-1 шт.

9. Форма ЮИД – 6шт.

10. Жезл- 6 шт.

11. Учебные фильмы- 30 шт.

12. Видеокамера- 1шт.

13. Фотоаппарат – 1 шт.

14. Билеты, тесты по ПДД- 5 комплектов

15. Медицинская аптечка- 6шт

Список литературы

1. В.Э.Рублях Учебное пособие для учащихся 7-8 кл. Москва "просвещение" 1979

1. В.Э.Рублях, Л.Н.Овчаренко Изучение правил дорожного движения в школе. Москва "Просвещение" 1972.

1. Н.А.Извекова Правила дорожного движения. Москва "Просвещение" 1979

1. Учителю о правилах дорожного движения Сост. Н.А.Извекова.-М.:Просвещение 1982

1. Учебник по правилам дорожного движения Для категорий А, В, С, Д. Москва 2000 "Аверс".

1. Правила дорожного движения для водителей мопедов, скутеров, мокиков и велосипедистов издательство "Русь-Автокнига" 2005.

1. Правила дорожного движения российской федерации Москва "Третий Рим" 2007.

1. Кирьянов.В.Н. Комментарии к экзаменационным билетам для приема теоретических экзаменов на право управления транспортными средствами категории "А", "В".

1. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин Москва Просвещение 2008.

1. Дорожное движение: безопасность пешеходов, пассажиров, водителей: пособие для учащихся: 5-9 классов. А.Л.Рыбин, М.В.Маслов Москва «Просвещение» 2008.

1. Научно-методический и информационный журнал «Основы безопасности жизни»