Дополнительная общеразвивающая программа «Обман зрения» художественно-эстетическое

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Донское

Задонского муниципального района Липецкой области

Дополнительная общеразвивающая программа

«Обман зрения»

художественно-эстетическое

Возраст: 10-15 лет

Срок реализации: 1 год

Разработчик программы:

Панченко М.В.

с. Донское , 2022 г.

Пояснительная записка

Актуальность Программы

Искусство фотографии, зародившееся более полутора веков назад, в наши дни получило новый толчок в развитии благодаря цифровым технологиям. Цифровые фотокамеры (ЦФК) применяются все шире и шире как профессионалами, так и любителями. ЦФК сочетают в себе и старые возможности пленочной фотографии, и последние достижения науки в искусстве фотографии. С появлением относительно недорогих цифровых фотоаппаратов, быстрых компьютеров и доступных программ для редактирования изображений каждый может создавать прекрасные фотографии, посылать их по электронной почте, создавать великолепные отпечатки, и делать многое другое, недоступное ранее даже профессиональным фотографам.

Педагогическая целесообразность Программы

В кружок принимаются учащиеся с 5 по 9 классы, желающие научиться самостоятельно, пользоваться современной цифровой фототехникой. Фотокружок прививает учащихся любовь к технике, развивает наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию. Настоящая программа рассчитана на 68 часов и является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков, последующих для последующей самостоятельной работы. Работа кружка проводится в течение одного года по 2 часа в неделю. Основным методом работы кружка должен быть практический и наглядный показ принадлежностей, приспособлений, аппаратуры и наглядный пособий и приемов практической работы. При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем. С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, фермы, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках. Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка. Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Ребенок тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место.

Цель и задачи Программы

Целью программы является формирование целостного представления о цифровой фотографии и умений в использовании фотоаппарата, создание собственных информационных ресурсов, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся, позволяющая сохранить для себя и других красоту окружающего мира.

Основные задачи программы:

• развить у воспитанников художественный вкус и творческие способности, расширить кругозор;

• познакомить с основными понятиями и определениями, принятыми в цифровой фотографии;

• показать основные приемы эффективного использования ЦФК;

• научить основам цифровой обработки фотографий с использованием современного программного обеспечения.

Категория обучающихся

Программа предназначена для обучающихся в возрасте от 10 до 15 лет.

Срок реализации Программы

Данная Программа рассчитана на 1 год обучения (68 часов).

Формы организации образовательной деятельности и режим занятий

Форма обучения – групповая, количество обучающихся в группе не более 15 человек.

На занятиях применяется дифференцированный, индивидуальный подход к каждому обучающемуся.

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 часу.

Условия реализации программы:

Программа обучения рассчитана на учащихся, владеющих основными приемами работы в операционной среде Microsoft Windows.

Занятия проводятся центре Цифрового и образовательных профилей «Точка Роста».

Нормативный срок освоения программы – 1 год.

Оборудование и материалы:

- компьютер

- электронная доска

- зеркальный фотоаппарат

- штатив

- принтер струйный цветной

- фотобумага

- чернила для принтера

- различные материалы для изготовления фотоальбомов

- программное обеспечение (графический редактор) для обработки фотографий.

Ожидаемые результаты

Результаты:

метапредметные:

• Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности

• Развивать у детей усидчивость, умение самореализоваться, чувства долга и выполнения возложенных обязательств;

• Развитие коллективной работы

личностные:

• Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда;

• Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией

• Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью;

• Воспитывать личную ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки;

предметные:

• Привлечь детей к занятию фотографией.

• Повышать уровень мастерства учащихся.

• Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам;

• Владение основами компьютерной графики, а именно должны знать:

• как сделать отличную фотографию;

• какие режимы фотосъемки существуют, какой они дают эффект;

• что такое светочувствительность, баланс белого, диафрагма и т.д. методы;

• способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

• способы хранения изображений в файлах

• назначение и функции различных графических программ.

Учащиеся научатся:

• основным функционированиям цифровых фотокамер;

• основным понятиям и определениям, принятым в цифровой фотографии;

• правилам фотографирования объектов, находящиеся в движении;

• правилам фотографирования со вспышкой;

• основным средствам для работы с графической информацией.

Учащиеся получат возможность научиться:

• фотографировать цифровой камерой;

• пользоваться основными настройками ЦФК;

• выполнять цифровую обработку графических изображений;

• редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;

• сохранять выделенные области для последующего использования.

Промежуточная аттестация по курсу фотографии может проходить в виде:

• реферата, доклада;

• портфолио с обработанными фотографиями;

• оформление школьной фотовыставки.

Содержание изучаемого курса

(68 часов – 2 часа в неделю)

Раздел 1. Вводное занятие. (2 часа). Навыки и умения пользования фотоаппаратом. Виды фотоаппаратов. Знакомство с правилами пользования фотоаппаратом и особенностями съёмки

Раздел 2. Знакомство с правилами и особенностями съёмки (14 часов). Основные понятия и определения. Механизм получения изображения. Глубина цвета. Размер изображения. Пропорции в цифровой фотографии. Светочувствительность. Качество изображения. Разрешение изображения. Физическое и оптическое разрешение. Пиксели на экране компьютера и на бумаге. Отображение цвета. Правила преобразования размеров изображений.

Раздел 3. Жанры фотографий. Изобразительные средства и выразительные возможности фотографии. (24 часа) Масштаб изображения. Изображение пространства. Фотосъемка природы. Пейзажи, портреты. Требования и особенности пейзажной съемки. Съемка воды. Ночной пейзаж. Искусство портретной съемки. Секреты выразительности фотопортрета.

Раздел 4. Основы Photoshop. Цифровая обработка фотографий. (28 часов) Знакомство с Photoshop.

Тематическое планирование

Методическое и материальное обеспечение

• Светлый, просторный компьютерный класс для занятий;

• Парты и стулья в соответствии с требованиями СанПиН;

• Специальные шкафы под компьютеры и оргтехнику;

• Наличие компьютерной и мультимедийной техники: ноутбуки, ДОП «Обман зрения» эстетической направленности;

• Мультимедийный экран; фотоаппарт

• возможности для документальной видео и фотосъемки.

Средства обучения и литература

1. «Фотография рассказывает». Николаев С.В. издательство культура 1985г.

2. «Фотопортрет». Михайлов Ф.И. издательство «Альманах» 1991г.

3. «Художественный образ фотопортрета» издательство искусство 1982г.

4. Набор фотосюжетов: портреты, животные, природа, натюрморты.

5. Практический курс. Adobe Photoshop 4.0. – Пер. с англ. – М.:КУбК-а, 1997 – 288 с. Практическое руководство для фотографов. – М.: Арт-родник, 2006 – 159 с.

6. Розов Г. Как снимать: искусство фотографии. – М.: АСТ. Астрель. Транзиткнига, 2006 – 415 с.

7. Синтия Л. Барон, Дэниел Пек. Цифровая фотография для начинающих. Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003 – 256 с.

8. Ядловский А.Н. Цифровое фото. Полный курс. — М: ACT: Мн.: Харвест, 2005 – 304 с.

Приложение к дополнительной общеразвивающей программе

«Обман зрения»

Календарно-тематическое планирование