Дополнительная общеразвивающая программа "САПР - ТП"

Сафоновский филиал областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Смоленская академия профессионального образования»

(Сафоновский филиал ОГБПОУ СмолАПО)

Дополнительная общеразвивающая программа

« САПР - ТП »

2017

Разработчик: Л.Н.Савельева, преподаватель Сафоновского филиала областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Смоленская академия профессионального образования» Г.Л. Полежаева, преподаватель Сафоновского филиала областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Смоленская академия профессионального образования»

Утверждено методическим советом Сафоновского филиала областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Смоленская академия профессионального образования» Протокол №1 от «01» сентября 2017 г. Заместитель директора Г.Л. Полежаева

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией машиностроения Протокол №1 от «01» сентября 2017 г. Председатель Е.А.Демкина

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка	4
2. Категории обучающихся	4
3. Актуальность программы	4
4. Планируемые результаты обучения	5
5. Объем программы	7
6. Календарный учебный график	8
7. Организационно-педагогические условия	8
8. Учебно-тематический план	8
9. Содержание программы	9
10. Тематика практических занятий	11
11. Тематика и содержание самостоятельной работы	11
12. Информационное обеспечение обучения	12

1. Пояснительная записка

Цель: Освоить методику проектирования технологических процессов и разработку управляющих программ для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании с помощью систем автоматизированного проектирования.

Задачи:

- формирование познавательной компетенции студентов в области проектирования технологических процессов и разработки управляющих программ для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании с помощью систем автоматизированного проектирования;

- формирование и развитие творческих способностей студентов.

2.Категории обучающихся

Дополнительная общеразвивающая программа «САПР-ТП» может быть использована для студентов 2-4 курсов филиала академии, в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в направлении подготовки 15.02.08 Технология машиностроения.

3.Актуальность программы

Расширение и раскрытие роли систем автоматизированного проектирования в сфере производства и человеческой деятельности.

4. Планируемые результаты обучения.

Усовершенствует навыки практической деятельности в области проектирования технологических процессов и разработки управляющих программ для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании.

В результате обучения обучающиеся должны:

а) знать:

- служебное назначение и конструктивно-технологические признаки детали;

- показатели качества деталей машин;

- правила отработки конструкции детали на технологичность, методы обеспечения технологичности и конкурентоспособности изделий машиностроения;

- физико-механические свойства конструкционных и инструментальных материалов;

- задачи проектирования технологических процессов, методику проектирования технологического процесса изготовления детали;

- типовые технологические процессы изготовления деталей машин;

- виды деталей и их поверхности;

- классификацию баз;

- виды заготовок и схемы их базирования;

- условия выбора заготовок и способы их получения;

- способы и погрешности базирования заготовок;

- правила выбора технологических баз;

- виды обработки резанием;

-технико-экономические показатели методов лезвийной, абразивной, электрофизической и электрохимической обработки;

- виды режущих инструментов;

- элементы технологической операции;

- основные принципы проектирования операций механической и физико-химической обработки с обеспечением заданного качества обработанных поверхностей на деталях машин при максимальной технико-экономической эффективности;

- технико-экономические показатели оборудования машиностроительных производств, классификацию оборудования;

- назначение станочных приспособлений;

- методику расчета режимов резания;

- структуру штучного времени;

- назначение и виды технологических документов;

- требования ЕСКД и ЕСТД к оформлению технической документации;

- методику разработки и внедрения управляющих программ для обработки простых деталей на автоматизированном оборудовании;

- состав, функции и возможности использования информационных технологий в машиностроении;

- особенности работы автоматизированного оборудования и возможности применения его в составе РТК;

- основные принципы моделирования баз данных и элементы их управления.

- методы и средства выполнения и оформления проектно-конструкторской документации;

- общие требования к автоматизированным системам проектирования.

б) уметь:

- читать чертежи;

- анализировать конструктивно-технологические свойства детали, исходя из ее служебного назначения;

- определять тип производства;

- проводить технологический контроль конструкторской документации с выработкой рекомендаций по повышению технологичности детали;

- определять виды и способы получения заготовок;

- рассчитывать и проверять величину припусков и размеров заготовок;

- рассчитывать коэффициент использования материала;

- анализировать и выбирать схемы базирования;

- выбирать способы обработки поверхностей и назначать технологические базы;

- составлять технологический маршрут изготовления детали;

- проектировать технологические операции;

- разрабатывать технологический процесс изготовления детали;

- выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку: приспособления, режущий, мерительный и вспомогательный инструмент;

- рассчитывать режимы резания по нормативам;

- рассчитывать штучное время;

- оформлять технологическую документацию;

- писать управляющие программы для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании;

- использовать пакеты прикладных программ для разработки конструкторской документации и проектирования технологических процессов;

- рационально использовать автоматизированное оборудование в каждом конкретном, отдельно взятом производстве;

- создавать и редактировать на основе общего описания информационные базы, входные и выходные формы, а также элементы интерфейса.

5. Объем программы: 14 часов трудоемкости, в том числе 14 ауд. часов.

6. Календарный учебный график

График обучения Форма обучения	Ауд. часов в день	Дней в неделю	Общая продолжительность программы, месяцев (дней, недель)
с отрывом от работы (очная)	1	5	3 недели
с частичным отрывом (очно-заочная)
без отрыва от работы (заочная)

7. Организационно-педагогические условия

7.1.Методическая разработка «Общеразвивающая программа САПР – ТП»

7.2 Методические указания по практической деятельности в области проектирования технологических процессов и разработки управляющих программ для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании.

7.3.Раздаточный материал.

8. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Наименование тем	Трудоемкость в часах:						Формы контроля
		Всего	аудиторные занятия, в т.ч.				Самостоятельная работа
			Всего	лекции	Практические, лабораторные, семинарские занятия, тренинги и др.
					всего	в т.ч. выездные
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Тема 1. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Вал» в САПР ТП.	1	1		1			-
2.	Тема 2. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Фланец» в САПР ТП.	1	1		1			-
3.	Тема 3. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Втулка» в САПР ТП.	1	1		1			-
4.	Тема 4. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Крышка» в САПР ТП.	1	1		1			-
5	Тема 5. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Диск» в САПР ТП.	1	1		1			-
6	Тема 6. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Зубчатое колесо» в САПР ТП.	1	1		1			-
7	Тема 7. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Корпус» в САПР ТП.	1	1		1			-
8	Тема 8. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Вал»	1	1		1			-
9	Тема 9. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Фланец»	1	1		1			-
10	Тема 10. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Втулка»	1	1		1			-
11	Тема 11. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Крышка»	1	1		1
12	Тема 12. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Диск»	1	1		1
13	Тема 13. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Зубчатое колесо»	1	1		1
14	Тема 14. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Корпус»	1	1		1

9. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Тема 1. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Вал» в САПР ТП. (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 1 (дидактические единицы):

Разработка технологических маршрутов изготовления деталей класса «Валы». Проектирование операций по изготовлению деталей на станках с ЧПУ. Заполнение технологической документации на изготовления деталей класса «Валы» (маршрутная карта, операционная карта, карта эскизов).

Тема 2. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Фланец» в САПР ТП. (1час)

(наименование)

Содержание Темы 2 (дидактические единицы):

Разработка технологических маршрутов изготовления деталей класса «Фланец». Проектирование операций по изготовлению деталей на станках с ЧПУ. Заполнение технологической документации на изготовления деталей класса «Фланец» (маршрутная карта, операционная карта, карта эскизов).

Тема 3. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Втулка» в САПР ТП. (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 3 (дидактические единицы):

Разработка технологических маршрутов изготовления деталей класса «Втулка». Проектирование операций по изготовлению деталей на станках с ЧПУ. Заполнение технологической документации на изготовления деталей класса «Втулка» (маршрутная карта, операционная карта, карта эскизов).

Тема 4. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Крышка» в САПР ТП. (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 4 (дидактические единицы):

Разработка технологических маршрутов изготовления деталей класса «Крышка». Проектирование операций по изготовлению деталей на станках с ЧПУ. Заполнение технологической документации на изготовления деталей класса «Крышка» (маршрутная карта, операционная карта, карта эскизов).

Тема 5. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Диск» в САПР ТП. (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 5 (дидактические единицы):

Разработка технологических маршрутов изготовления деталей класса «Диск». Проектирование операций по изготовлению деталей на станках с ЧПУ. Заполнение технологической документации на изготовления деталей класса «Диск» (маршрутная карта, операционная карта, карта эскизов).

Тема 6. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Зубчатое колесо» в САПР ТП. (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 6 (дидактические единицы):

Разработка технологических маршрутов изготовления деталей класса «Зубчатое колесо». Проектирование операций по изготовлению деталей на станках с ЧПУ. Заполнение технологической документации на изготовления деталей класса «Зубчатое колесо» (маршрутная карта, операционная карта, карта эскизов).

Тема 7. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Корпус» в САПР ТП. (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 7 (дидактические единицы):

Разработка технологических маршрутов изготовления деталей класса «Корпус». Проектирование операций по изготовлению деталей на станках с ЧПУ. Заполнение технологической документации на изготовления деталей класса «Корпус» (маршрутная карта, операционная карта, карта эскизов).

Тема 8. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Вал». (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 8 (дидактически единицы):

Классификация переходов механической обработки на станках с ЧПУ. Работа в программе «Компас». Расчет координат опорных точек в абсолютной и относительной системах. Движение траектории инструмента. Подготовка управляющей программы для обработки детали «Вал».

Тема 9. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Фланец». (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 9 (дидактические единицы):

Классификация переходов механической обработки на станках с ЧПУ. Работа в программе «Компас». Расчет координат опорных точек в абсолютной и относительной системах. Движение траектории инструмента. Подготовка управляющей программы для обработки детали «Фланец».

Тема 10. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Втулка». (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 10 (дидактические единицы):

Классификация переходов механической обработки на станках с ЧПУ. Работа в программе «Компас». Расчет координат опорных точек в абсолютной и относительной системах. Движение траектории инструмента. Подготовка управляющей программы для обработки детали «Втулка».

Тема 11. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Крышка». (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 11 (дидактические единицы):

Классификация переходов механической обработки на станках с ЧПУ. Работа в программе «Компас». Расчет координат опорных точек в абсолютной и относительной системах. Движение траектории инструмента. Подготовка управляющей программы для обработки детали «Крышка».

Тема 12. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Диск». (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 12 (дидактические единицы):

Классификация переходов механической обработки на станках с ЧПУ. Работа в программе «Компас». Расчет координат опорных точек в абсолютной и относительной системах. Движение траектории инструмента. Подготовка управляющей программы для обработки детали «Диск».

Тема 13. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Зубчатое колесо». (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 13 (дидактические единицы):

Классификация переходов механической обработки на станках с ЧПУ. Работа в программе «Компас». Расчет координат опорных точек в абсолютной и относительной системах. Движение траектории инструмента. Подготовка управляющей программы для обработки детали «Зубчатое колесо».

Тема 14. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Корпус». (1 час)

(наименование)

Содержание Темы 14 (дидактические единицы):

Классификация переходов механической обработки на станках с ЧПУ. Работа в программе «Компас». Расчет координат опорных точек в абсолютной и относительной системах. Движение траектории инструмента. Подготовка управляющей программы для обработки детали «Корпус».

10.Тематика и описание практических занятий по каждой теме:

Выполнение практических заданий согласно темам.

11.Тематика и содержание самостоятельной работы слушателей по каждой теме (если предусмотрена самостоятельная работа): не предусмотрена.

12. Информационное обеспечение обучения

1. Дерябин В.А. Программирование технологических процессов для станков с ЧПУ, учебное пособие для техникумов, 2004г.;

2. Кондаков А.И. САПР технологических процессов: учебник для студентов высш. уч. заведений.-М.: Издательский центр «Академия». 2007г.

3. Общемашиностроительные нормативы времени вспомогательного, на обслуживание рабочего места и подготовительно-заключительного для технического нормирования станочных работ. Серийное производство. – М: Машиностроение, 1974.

4. Режимы резания металлов. Справочник /Под редакцией Барановского Ю.В./ – М: Машиностроение, 1972.-407с.

5. Справочник технолога-машиностроителя. Т 1,2 /Под редакцией Косиловой А.Г. – М: Машиностроение, 1985 – 656 с.

6. Серебряницкий П.П., Схиртладзе А.Г. Программирование обработки на станках с ЧПУ.-М.: Высшая школа, 2003г.;

13.Дополнительные материалы и информация:

Реализация дополнительной общеразвивающей программы осуществляется в лаборатории №319, которая включает автоматизированные рабочие места учащихся, ПК, принтер, сканер, интерактивная доска.

Приложение

Кадровое обеспечение образовательного процесса

№ п/п	Наименование тем	Фамилия, имя, отчество,	Основное место работы, должность	Место работы и должность по совместительству
1	Тема 1. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Вал» в САПР ТП.	Савельева Людмила Николаевна Полежаева Галина Леонидовна	Сафоновский филиал ОГБПОУ Смол АПО
2	Тема 2. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Фланец» в САПР ТП.
3	Тема 3. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Втулка» в САПР ТП.
4	Тема 4. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Крышка» в САПР ТП.
5	Тема 5. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Диск» в САПР ТП.
6	Тема 6. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Зубчатое колесо» в САПР ТП.
7	Тема 7. Проектирование типовых технологических процессов механической обработки детали класса «Корпус» в САПР ТП.
8	Тема 8. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Вал»
9	Тема 9. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Фланец»
10	Тема 10. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Втулка»
11	Тема 11. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Крышка»
12	Тема 12. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Диск»
13	Тема 13. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Зубчатое колесо»
14	Тема 14. Разработка управляющих программ механической обработки детали класса «Корпус»