Дорожная карта Максимовой Т. А.

Дорожная карта повышения квалификации учителя начальных классов Максимовой Татьяны Александровны:

ОУ: Больше – Алдаркинский филиал ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское

Блок: инвариантный

Тема курса: «Обеспечение стратегии реализации национального проекта «Развитие образования» на региональном уровне (в сфере начального общего образования)» (4 марта 2019 г. – 6 марта 2019 г.).

Образование: среднее специальное

Стаж педагогической работы: 28 лет

Цели, задачи, ожидаемые результаты самообразования:

Цель образования - создание условий для самореализации личности

ученика с учётом возможностей, склонностей, способностей и интересов,

для развития логического мышления, самостоятельности и

активности, требующих мобилизации знаний, умений, способности

принимать решения, брать на себя ответственность.

Задачи:

• продолжить работу над повышением научно - теоретического уровня в области теории и методики преподавания;

• уметь видеть проблемы: их прогнозирование и пути решения;

• внедрять в практику образовательной деятельности новые формы урочной и внеурочной работы с учащимися;

• обеспечить развитие различных индивидуальных траекторий учащихся для получения полноценного образования, учитывающих способности, возможности, интересы учеников;

• стимулировать учащихся на участие в конкурсах и проектах, творческой деятельности.

Ожидаемый результат самообразования:

• повысить качество преподавания;

• научить детей работать с интернетом, грамотно использовать полученный материал в творческих работах;

• создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий;

• подготовить доклады, выступления, участие в профессиональных конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

Исходя из основной цели самообразования, я наметила основные разделы работы по самообразованию.

Направление и содержание деятельности:

Повышение квалификации и педагогического мастерства

- Выбрать патриотическое направление в воспитании школьника;

- Планирую изучить и проанализировать научно - методическую литературу по патриотическому воспитанию и другим направлениям;

- Изучить литературу: о критическом мышлении; новых технологиях ведения урока;

- Планирую участвовать в «Ярмарке педагогических идей»;

- Работаю над индивидуальной методической темой самообразования;

- Мною разработаны: уроки - презентации по окружающему миру, математике, русскому языку и тесты по предметам;

- Прочитать методическую литературу: «Моделирование современного урока», «Учебные ситуации на уроке в начальной школе (100 идей для современного урока)», «Обучение написанию сочинений и изложений в начальной школе», «Проектные задачи на уроках в начальной школе»;

- Изучить Федеральные проекты образования;

- Изучить подробно что такое функциональная грамотность.

Курсовая подготовка:

Планирую пройти курсы повышения квалификации в 2019 - 2020 г.г.:

Темы:

- «Средства контроля и оценки текущих и итоговых результатов освоения младшими школьниками основной образовательной программы»;

- «Реализация исследовательского подхода на уроках различных предметных областей в начальной школе»;

- «Разработка проектной задачи как новой формы учебной деятельности в начальной школе»;

- «Технология педагогического проектирования современного урока в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО»;

- «Использование результатов Федерального и регионального проектов оценки качества образования для проектирования образовательного процесса».

Деятельность в рамках методического объединения:

Планирую принимать активное участие и выступать на МО по актуальным темам.

Подготовлены выступления по темам в рамках педсовета:

- «Повышение качества образования через использование информационно - коммуникационных средств и информационных технологий, эффективности контроля за состоянием учебной деятельности учащихся»;

- Совершенствование работы с современными педагогическими технологиями;

- Совершенствование метода проекта по патриотическому направлению.

- Выступление “Деятельность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС”.

Работа над повышением качества образования:

Направление и содержание деятельности, планирование, реализация

- Организация дифференцированной работы с учащимися, обладающими разным уровнем интеллектуальных способностей и познавательной активности;

- Использование дифференцированных и индивидуальных заданий в учебной и внеурочной деятельности.

- Результат:100% успеваемость и постоянный рост качества обученности учащихся;

- Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно -практических конференциях, конкурсах, олимпиадах по предмету;

- Организация и проведение тематических внеклассных мероприятий.

Научно-методическая работа:

- Планирую знакомство с инновационными технологиями ведения урока;

- Планирую посещать обучающие семинары;

- Посещение уроков учителей начальных классов района;

- Проведение открытых уроков, мастер - классов в рамках работы по повышению методического мастерства;

- Планирую провести открытое внеклассное мероприятие по развитию патриотизма «Я – гражданин своей страны»;

- Разработала и провела урок по внеурочной деятельности: «Исследование воздуха, воды. Их свойства и значение».

Обобщение и распространение опыта педагогической деятельности:

- Планирую выступить на ОМО по теме: «Система работы в начальной школе, направленная на обновление содержания начального образования посредством введения ФГОС НОО, повышения качества образования, использование технологий личностно - ориентированного обучения».

- Планирую опубликовать статьи в научно - педагогических и методических изданиях, в сети Интернет;

- Создание своего персонального сайт – портфолио;

- Размещение авторских методических разработок на своём сайте.

Совершенствование профессионально значимых личностных качеств педагога:

- Развитие педагогической рефлексии через самоанализ педагогической деятельности;

- Овладеть навыками проблемно - ориентированного анализа своей педагогической деятельности;

- Подготовить анализ в контексте проблемно - ориентированного поля.