Дошколята на безопасной улице

МОУ «Лебяженский центр общего образования»

Автор: воспитатель группы

старшего возраста

Гвоздева Марина Николаевна

ДОШКОЛЯТА НА БЕЗОПАСНОЙ УЛИЦЕ

Цели и задачи:

• Одна из важнейших задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста - подготовка ребенка к процессу обеспечения личной безопасности (самосохранению) .
• Закрепление  правил дорожного движения в условиях игрового пространства;

• Повышение педагогической  грамотности родителей по

вопросам безопасного

поведения детей

на дорогах.

В детском саду ведется активная работа по обучению детей правилам дорожного движения в процессе интеграции всех видов детской деятельности, образовательных областей,  реализующихся в образовательном процессе.

Воспитанием навыков безопасного поведения детей на улицах должны

заниматься не только педагоги

в детском саду ,

но и родители,

и все неравнодушные

люди.

Основные формы работы с детьми в ДОУ по обучению правилам дорожного движения:

• непосредственно-организованная деятельность;
• игры
• беседы
• целевые прогулки (к остановке, к перекрестку)
• встречи с работниками ГИБДД
• презентации с обучающими заданиями
• просмотр мультфильмов, слушание компакт-дисков
• праздники, досуги, развлечения
• конкурсы, выставки.

Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу. Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины. Отвечайте  вместе хором, Как зовусь я? (Светофором )

Если свет зажегся красный, Значит, двигаться опасно! Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт!» Желтый свет - предупрежденье, Жди сигнала для движенья! (С. Михалков)

Перед выходом на дорогу следует убедиться в безопасности

Пешеходный переход от беды убережет! Все дороги на пути по нему переходи!

• В чем отличие левого рисунка от правого?
• По какому из переходов безопаснее переходить улицу ?

Как переходить улицу

Как вы думаете, почему перед началом движения по переходу нужно еще раз посмотреть налево?

Назовите номера тех пешеходов, которые нарушают правила дорожного движения

• Почему на левом рисунке возникла опасная ситуация?
• Можно ли кататься на роликовых коньках на дорогах, по которым движется транспорт?

Шоссе - не место для игры, для игр - площадки и дворы

Кто и почему действует неправильно?

Улица вечером

• Кто лучше виден водителю и почему?
• Сформулируйте правила безопасного поведения на дорогах и улицах вечером.

За городом

• Какая группа пешеходов идет правильно?
• Какие нарушения в действиях другой группы вы можете назвать?

Ты пассажир

• Кто из детей неправильно ведет себя?
• Как надо вести себя в общественном транспорте?

Изучаем дорожные знаки

• На каком рисунке знаки размещены правильно, а на каком нет?
• Помогите найти для каждого знака правильное место.

Непосредственно-организованная деятельность

Уголки безопасности в группах

Макет «Перекресток»

Дидактические игры:

ИГРА «ОПАСНО-БЕЗОПАСНО»

Игры:

«Специальный транспорт»

«Виды транспорта»

Домино «Дорожные знаки»

Настольно-печатные игры

Сюжетно- ролевые игры

Оснащение методического кабинета

Демонстрационный материал

Консультации и памятки для родителей

«Соблюдение

правил дорожного движения должно стать вашей привычкой!»

Спасибо за внимание!