Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №1-Центр образования"
Мероприятие с учащимися среднего звена
"День именинника"
Подготовила: педагог-психолог
Дзидзигури Ольга Александровна
Щекино
Цель: создать положительную психологическую атмосферу на занятии, положительный эмоциональный настрой, активизировать познавательную и двигательную активность.
ВЕСЕЛЫЙ АНГЕЛ РАЗМИНКА
Праздник начинается с выступления ведущих и рассказа о традициях именин. Во время разминки игроки (или команды) получают задание – разобраться, как будет звучать имя Иван в разных странах.
| Имя | Страна |
| 1. Иван А. | Испания |
| 2. Ханс Б. | Англия |
| 3. Хуан В. | Италия |
| 4. Джон Г. | Франция |
| 5. Жан Д. | Германия |
| 6. Джованни Е. | Россия |
Ответ: 1Е, 2Д, 3А, 4Б, 5Г, 6В
СКАЗОЧНЫЕ ИМЕНА
Викторина посвящена именам сказочных героев. Участники должны ответить на вопросы:
● Имя главного героя сказки «Конек-горбунок». (Иван)
● Четвероногий друг Мальвины. (Артемон)
● Он от бабушки ушел, он от дедушки ушел. (Колобок)
● Сын царя Салтана. (Гвидон)
● Девочка, появившаяся из цветка. (Дюймовочка)
● Юноша, выпустивший джина из кувшина. (Аладдин)
● Девушка, превратившаяся в облако. (Снегурочка)
● Деревянный мальчик. (Буратино)
● Три поросенка. (Ниф-Ниф,Нуф-Нуф, Наф-Наф)
●РаботникпопавсказкеА.С. Пушкина. (Балда)
● Девочка, несшая пирожки бабушке. (Красная Шапочка)
● Героиня сказки «Дикие лебеди». (Элиза)
● Девочка, победившая Снежную королеву. (Герда)
● Девочка, оказавшаяся там, где все наоборот. (Алиса)
● Друг крокодила Гены. (Чебурашка)
● Героини сказки «Мороз Иванович». (Ленивица и Рукодельница)
● Царь, у которого золотой петушок работал сторожем. (Додон)
● Сестрица мальчика-козленочка. (Аленушка)
● Солист бременских музыкантов. (Трубадур)
● Мальчик – друг Винни-Пуха. (Кристофер Робин)
● Бурый медведь – друг Маугли. (Балу)
● Злая бабулька из русских народных сказок. (Баба-яга)
● Девушка, получившая аленький цветочек. (Настенька)
● Хозяйка хрустального башмачка из сказки Шарля Перро. (Золушка)
● Черепаха, подарившая Буратино золотой ключик. (Тортилла)
СКОРОГОВОРКИ С ИМЕНАМИ
Задание – несколько раз быстро произнести скороговорку.
● Ну, Яшка, плоха твоя замашка.
● Фаина с Наиной играли на пианино, а Арина с Алиной растили георгины. час
● В грязи у Олега увязла телега, сидеть тут Олегу до самого снега.
● Боря Ире дал ириску, Ира Боре – барбариску.
● Наш Полкан попал в капкан.
● Протопал Петр к протопопу тропу.
● У всякого Егорки свои поговорки.
● Поп Потап посадил баобаб.
● Вихрь взвил вихры у Вити.
● Валин валенок провалился в проталинок.
● Филипп посадил семь лип.
ПРИЕМ ГОСТЕЙ
Ведущий в произвольной форме задает участникам (или командам) вопросы по правилам этикета, на которые надо дать правильные ответы.
Возможные варианты правил:
● Приглашая гостей на день рождения, постарайтесь всем, кого хотите у себя видеть, сообщить об этом приблизительно в одно и то же время.
● Подарок для именинника надо выбрать заранее, обдуманно, в соответствии с интересами того, кому он предназначен. Такой подарок принесет радость.
● Вежливый человек, получив подарок, поблагодарит, развернет пакет, посмотрит, что в нем, и снова скажет «спасибо». Недовольство неуместно, даже если вам подарили книгу или игру, которая уже есть в доме – гость мог об этом не знать.
● Если вам преподнесли конфеты, торт или другое лакомство, не забудьте угостить присутствующих.
Вне конкурса можно предложить участникам вспомнить и озвучить еще какие-нибудь правила этикета, принятые при приеме гостей и за столом.
РЕЖИМ ДНЯ ИМЕНИННИКА
Участникам игры раздаются карточки с описанием предполагаемых действий именинника. Каждый получает карточку с определенным номером. Игроки рассматривают картинки, затем быстро выстраиваются друг за другом, соблюдая последовательность выполнения режимных моментов.
Игру можно провести между двумя командами, вручив каждой по комплекту карточек. Победит та команда, которая быстрее и точнее выполнит задание.
Последовательность действий именинника может быть, например, такой:
1. Прием гостей.
2. Приготовление праздничного угощения.
3. Разглядывание подарков и чтение поздравительных открыток.
4. Приятные воспоминания о прошедшем дне и засыпание.
5. Торжественное задувание свечей на праздничном торте.
6. Прием поздравлений и подарков от родителей.
7. Веселые игры и конкурсы с гостями.
8. Сервировка праздничного стола.
9. Радостное пробуждение в предвкушении праздника.
10. Прием поздравлений и подарков от гостей.
11. Помощь маме с уборкой посуды.
Ответ: 9, 6, 2, 8, 1, 10, 7, 5, 11, 3, 4.
ВСЕЗНАЙКА
Все участники игры садятся в один ряд, а ведущий с мячом в руках стоит напротив игроков. Суть игры заключается в следующем: ведущий произносит словосочетание «День рождения» и бросает мяч любому игроку на выбор. Тот, кто поймал мяч, должен назвать пять предметов (признаков), ассоциирующихся с этим словом (например, цветы, подарки, сладости, угощение, веселие, игры, гости, музыка, танцы, смех, поздравления, одежда и т.п.).
Если игрок затрудняется ответить, то он выходит из игры (или команде начисляется штрафное очко).
Еще одним условием игры можно сделать ограничение времени для ответа (например, 5 секунд).
АБРАКАДАБРА
Задание – из буквенной абракадабры составить слова, ассоциирующиеся с днем рождения, и вписать их по горизонтали. Если задание выполнено правильно, в среднем вертикальном столбце вы прочитаете ключевое слово (ПОЗДРАВЛЯЕМ).
КОНКУРС ПОВАРЯТ
Участники делятся на две команды. Первая команда будет готовить праздничный салат, называя вслух его ингредиенты (овощи), а вторая –праздничный компот, называя фрукты. Команды по очереди произносят нужные слова. Побеждает команда, назвавшая больше слов.
СТИХОТВОРНЫЙ КОНКУРС
Задание участникам – придумать две заключительные строчки к двум другим, которые предлагает ведущий.
Возможные варианты начала:
● Винни Пух сказал однажды:
«Больше мед не буду есть!».
● Однажды Гена с Чебурашкой
Отдыхать на речку шли.
● Волк на Зайца очень злится,
Говорит: «Ну, погоди!»
ВЕСЕЛЫЙ МАРШ
Задание – промаршировать строем, исполняя под музыку известную песенку (например, песни из мультфильмов: «Пусть бегут неуклюже…», «Голубой вагон», «От улыбки целый день светлей» и др.).
ИМЕНИННЫЙ ТОРТ
Именинный торт на столе – неотъемлемая составляющая дня рождения. В старину говорили: «Без блина – не маслена; без пирога – не именины»и «Без сладкого пирога именинника под стол сажают». А с другой стороны, торт на столе – уже праздник!
Задание – разрезать именинный торт, нарисованный на листе бумаги, на четыре части таким образом, чтобы у каждого гостя получился кусочек торта с
одной большой и тремя маленькими розочками.
В заключении праздника - подарки для именинников, общее чаепитие.