СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Доводящая карточка "Сантиметр"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Методика доводящих карточек (КСО-коллективный способ обучения, позволяющий организовать процесс понимания изучаемой темы). Пособие предназначено для учителей начальных классов, осваивающих технологию КСО, а также для учителей, работающих в системе развивающего обучения.

Просмотр содержимого документа
«Доводящая карточка "Сантиметр"»

Сантиметр.

Запиши, сколько раз она поместилась в зеленом отрезке и сколько в желтом. Какой отрезок длиннее? Почему?

  1. Измерь эти же отрезки синей меркой. Запиши сколько раз помес­тилась эта мерка в каждом отрезке. Сравни числа. Какой отрезок короче? Почему?

  2. Измерь зеленый отрезок красной меркой. А желтый - синей мер­кой. Сравни числа. Можно сказать, какой отрезок длиннее, какой короче?

Сделай вывод: чтобы сравнить отрезки и узнать какой из них длиннее нужно...

  1. Рассмотри чертеж. Какая мерка поместится в этом отрезке 8 раз?

Сделай такой чертеж в тетради и покажи, как располагаются на отрезке эти мерки.

  1. Сколько раз поместится в этом отрезке мерка в 2 клетки? Сде­лай новый чертеж покажи на нем расположение этих мерок.

! Ты уже знаешь, что отрезки можно измерят любой меркой, но люди договорились пользоваться одинаковыми общими мерками. Эта мерка называется сантиметр. Кратко записывается так: 1 см. Так познакомился с первой общей мерой измерения длины.

  1. Сравни сантиметр с мерками, которыми ты измерял отрезок. Что ты заметил? Чему соответствует 1 см?