Доводящая карточка "В. Одоевский. Городок в табакерке"

В. Одоевский. Городок в табакерке.

1. 1. Первичное знакомство с текстом. Какой подарок принес папенька Мише? Найди описание табакерки. Что было необычного в ней? Почему мальчику захотелось войти в нее?

2. Войдем вместе с Мишей в табакерку и увидим этот необычный музыкальный город. Кто в нем живет? Опишите первого жителя городка, которого встретил Миша. Прочитайте диалог Миши и мальчика-колокольчика. Найдите в нем слова, по которым можно судить о воспитанности и вежливости говорящих.

3. Какое первое представление об окружающем мире дал Мише мальчик-колокольчик? прочитайте его слова, объясните их смысл, подобрав свои примеры из жизни. Какой пример привел сам Миша? За что он благодарил мальчика- колокольчика?

4. Опишите улицу такой, какой увидел ее Миша. Найдите предложения, которые выражают чувство восторга мальчика. Прочитайте слова и выражения, которые рисуют необычность городка. Кто же живет в необычных домиках, на необычной улице ?

5. Какой новый урок получил Миша от мачьчика-колокольчика? Как следует понимать слова мальчика-колокольчика: «Вперед не смейся над теми, у кого поговорка дурная, иной и с поговоркою, а больше другого знает».

6. Почему Мише захотелось остаться с колокольчиками? Прав ли Миша? Что же оказалось на самом деле? Прочитайте, о чем закричали колокольчики в ответ на Мишино желание остаться в городе? Почему у них «плохое житье»? Почему они «бедные»? Какую пословицу можно вспомнить, слушая колокольчиков? Согласен ли Миша с колокольчиками? Что он понял? Как это характеризует Мишу?

7. О каких «дядьках» рассказали молоточки? Опишите их. Какое чувство вызвали у тебя эти дядьки-молоточки? Почему? Расскажите, как хотел вступиться за колокольчиков Миша и что из этого получилось.

8. Кто такой «надзиратель»? Что он делает? Он, действительно, «предобрый», как говорят о нем колокольчики, или равнодушный? Какие слова в его речи доказывают его доброту?, а какие равнодушие надзирателя-валика? Какой вывод о «надзирателях» в жизни сделал Миша?

9. Расскажите о встрече Миши с царевной Пружинкою. Опишите, где она лежала, ее внешний вис).

IV. 10. Почему все остановились, когда Миша нажал пружинку? Какой можно сделать главный вывод об окружающей нас жизни?

1. Чему научился мальчик Миша во время своего посещения городка?

Домашнее задание.

Попробуйте сочинить свою сказку о путешествии в какую-нибудь заводную игрушку. Расскажите, чему вы научились во время своего путешествия.