Дружат дети на планете

Средняя общеобразовательная школа при Посольстве России в Гвинее

Дружат дети на планете

Проект выполнила: Сорокина Мария, учащаяся

3 класса

Руководители проекта: Трунов Михаил Юрьевич, заместитель директора по УВР,

учитель русского языка и литературы;

Трунова Марина Вячеславовна, учитель химии, биологии, географии

Конакри, 2015

Цель, задачи, гипотеза

Здравствуйте! Меня зовут Сорокина Мария.

В прошлом году я приехала в Гвинею из Донецка. И сразу поняла, что в моей новой школе очень интересно учиться. Общаясь с новыми друзьями из разных стран, я предположила, что взрослые будут дружить и жить в мире тогда, когда дружат и живут в мире дети.

Цель работы: проверить, верно ли мое предположение.

Задачи: выяснить, как подружить детей и что для этого нужно; оформить результаты моего мини-исследования в виде презентации.

Самое главное

Мне кажется, что в общении самое главное – принять человека таким, какой он есть, не пытаясь его «переделать». А второе условие общения – знать культуру того народа, который человек представляет. Вот почему мы с помощью учителей пытаемся понять культуру разных народов.

Диалог культур

Традиционно в нашей школе проходит «Диалог культур». В прошлом учебном году мы познакомились с традициями и обычаями России и Англии. А в этом, путешествуя по разным странам, узнали много нового и интересного о праздновании Рождества и Нового года.

«Что за прелесть эти сказки…»

Культура народа ярко проявляется в его устном творчестве – фольклоре. Мы с друзьями читали русские, белорусские, украинские, молдавские, африканские сказки;

изучали пословицы и поговорки разных стран; слушали песни и музыку народов Земли; пробовали сочинять сказки, исполнять песни на многих языках… Я пришла к выводу, что, действительно, культура помогает понять «душу» народа.

«О спорт! Ты – мир…»

Помогает объединению и спорт. В течение учебного года мы играем в настольный теннис, пионербол, футбол, шашки, шахматы, плаваем, участвуем в «Веселых стартах» и различных соревнованиях. Командный дух укрепляет нашу дружбу.

«Русская Африка»

Когда Михаил Юрьевич сказал нам о конкурсе, я сразу подумала, что кусочком «Русской Африки» является наша любимая школа, потому что в ней учатся и дружат дети из разных уголков планеты, но это именно русская, российская, школа.

Неделя начальных классов

Мероприятия Недели начальных классов помогли лучше узнать друг друга, сплотили нас. Мы стали одной дружной семьей и еще больше обогатили себя знаниями культуры и традиций народов мира. Мы сами сочиняли и инсценировали сказки, героями которых были привычные для каждого из нас персонажи.

«Диковинки земли русской»

На уроках и во внеурочное время ученики нашей школы под руководством учителей мастерят разные поделки. А поскольку многие из нас живут сейчас вдали от Родины, то мы снова и снова возвращаемся в своих работах к истокам народного творчества, как это делали все поколения учеников русской школы в Гвинее.

Сиссе Даниэла

Русская красавица

Сиссе Давид

Жостовский поднос

Фещенко Анастасия

Русская изба

Бородин Александр

Русский колодец

Рыкалин Никита

Шлем русского богатыря

Парфененко Елена

Кукла-обережек

«Все мы дети Солнца»

Участвуя в конкурсе рисунков, я еще раз задумалась: если одно Солнце, одна Земля, как могут люди не понимать друг друга и причинять боль?!.

Мы все разные, но все мы – дети Солнца!

Швец Никита, 11 класс

Токалов Степан,1 класс

Мастаков Константин, 4 класс 

Блохин Артем, 3 класс

Трунова Анастасия, 11 класс 

Погорелая Мария, 9 класс 

Швец Никита, 11 класс

Кулешова Екатерина,8 класс

Мои друзья

Конечно, я общаюсь со всеми учениками нашей школы, но настоящими друзьями для меня стали сверстники – учащиеся начальных классов.

Вывод

Наблюдая за взрослыми, я пришла к выводу, что они не вступают в конфликты, если их дети хорошо общаются между собой, то есть дружат. Значит, мое предположение оправдалось: взрослые будут дружить и жить в мире тогда, когда дружат и живут в мире дети. Моя творческая работа в виде презентации подтверждает это.

Спасибо за внимание!