СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Дружба народов" конспект.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Дружба народов" конспект.»

Конспект досуговой деятельности


Тема: «Дружба народов мира»

Цель: формирование гражданской принадлежности, патриотических чувств,

чувства принадлежности к мировому сообществу.

Задачи:

1. Знакомство с различными национальностями.

2. Приобщение детей к обычаям, играм разных народов;

3. воспитывать патриотизм, уважение и миролюбивое отношение к

другим нациям.

4.Расширять знания детей о народностях, проживающих в РФ.

5. Знакомить детей с традициями, с национальными играми детей.

6.Воспитывать положительное отношение к окружающим людям, не

зависимо от их социального происхождения, расовой и национальной

принадлежности.

Материал: иллюстрации с изображением костюмов разных

национальностей, куклы в национальных нарядах; национальные

музыкальные инструменты, компьютерная презентация, уголок, оформленный в национальном колорите, детские национальные костюмы, плакат на тему «Дружба народов», атрибуты к подвижным играм: лента, мешки для прыжков, ложки, воздушные шары.


Воспитатель: Мы живём на прекрасной земле. У России есть свои государственные символы. Для народов всей страны наши символы важны. А что это за символы, Вы узнаете, когда отгадаете загадки:

Есть главная песня у нашей страны

Услышав её, мы вставать все должны

Единству народа поётся в ней слава

И восхваляется наша держава. (гимн)

Воспитатель: Правильно. Когда мы слушаем гимн, то чувствуем любовь, гордость за свою страну.

Звучит Гимн Российской Федерации.

Воспитатель: Следующая загадка:

Он дополняет гимн и флаг

Любой страны то главный знак

У России он особый

Ты назвать его попробуй (герб).

Воспитатель показывает картинку герба России.

Воспитатель: И последняя загадка:

По ветру вьется полотно,

К шесту оно прикреплено,

У полотна три цвета.

Кто ответит, что же это? (флаг.)

Воспитатель: Все верно, то флаг.

Флаг России прекрасный —

Белый, синий, красный!

Белый — мир и чистота,

Синий — верность, небеса,

Красный — мужество, отвага.

Вот цвета родного флага!


Звучит фонограмма

«Я, ты, он, она вместе целая семья!»

Воспитатель:

Я люблю тебя, Россия!

Я хочу, чтоб ты цвела!

Словно птица в небе синем,

Распахнувши два крыла,

Ты согрела полпланеты –

Сто народов! Сто племен!

Мы – твои родные дети

Пусть синеет небосклон!

Немцы, русские, башкиры,

И казахи и мордва,

Проживаем в добром мире

Как на дереве листва.


Воспитатель: Ребята, все мы живем с вами на огромной планете. Кто знает, как она называется?

Ответы детей.


Самое большое богатство нашей планеты – это люди, которые любят свою землю, прославляют ее своими делами. Как вы думаете, все ли люди, живущие на нашей планете одинаковы и похожи?


Воспитатель: Скажите, чем отличаются люди разных национальностей?


Ответы детей: Они могут отличаться внешностью: у одних кожа темная, у

других светлая. У одних волосы светлые и глаза - голубые, а у других

волосы черные, а глаза – узкие и карие.


Воспитатель: Все верно. А еще у народов России разные обычаи, своя

история, свои праздники, свои национальные костюмы. Каждый народ

говорит на своем языке. Самый многочисленный народ в России – русский;

поэтому русский язык является главным языком в нашей стране, на нем

люди разных национальностей общаются между собой.


Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько много национальностей

бывает. Давайте познакомимся с каждым народом поближе.

Знаете ли вы ребята, что это за народ такой?

Дети: Это русский народ.

Ведущий: Сегодня на нашем празднике гости (куклы в национальных костюмах). Русская красавица, марийцы, башкиры, татары. Люди этих национальностей проживают в нашем родном краю.

Вы любите играть? Давайте познакомимся с играми разных народов нашей страны.

Русская красавица принесла в подарок русский хоровод «Во поле-береза стояла». Татары представили свою игру «Тюбетейка». Марийская игра «Бой петухов».

Ведущий

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.

Воспитатель: Ребята, Вам понравилось сегодняшнее наше развлечение? Я думаю, что все, о чем мы сегодня с вами говорили, вы запомните, и будете любить Родину, держаться всегда вместе, и помогать друг другу, спасибо всем!

Воспитатель: Ну что, сегодня мы с вами познакомились с такими

национальностями, как русские, татары, марийцы, башкиры. Мы поняли, что все люди в нашем детском саду, в нашем городе, на нашей планете разные, говорят на разных языках, разные по –национальности.

Существует много разных национальностей. Все народы хороши и игры у

всех народов интересные и веселые. Очень важно, чтобы люди всех народов

дружили и уважали друг друга, так как мы живем на одной родной планете

Земля. Так давайте в честь нашего праздника дружбы народов заведем

хоровод дружбы!

«Хоровод дружбы»

Просмотр видео ролика «Дружба народов»