Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении

• 1. Добро творить - себя веселить.
• 2. Доброта – любви микстура.
• 3. Добрые поступки не подвиг, а обычное поведение человека.
• 4. Люди, птицы, травы – все слушают добрую песню соловья.
• 5. Главное: доброту, правду, любовь – береги в жизни своей.
• 6. В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
•  

Двоеточие и тире

в бессоюзном сложном предложении.

Нет, не гибнет в жизни большой Всё, на что сердце твоё откликается. Живи беспокойно, живи с маетой: С доброты человек начинается.

В. Стефаниди

1)Он вызывающе зевал на уроках: зажмуривал глаза, морщил нос и широко разевал рот!

(5)Она была уверена: он зевает от скуки.

(19)Учителя тоже не любят молчальников: у доски каждое слово приходится вытягивать из них клещами.

33. Даже не заметив свою учительницу, он пронёсся мимо - Женечка поспешила за ним.

(34)В соседнем доме, на первом этаже, болел парнишка – он был прикован к постели.

• 1.Чтобы поверить в добро, надо начать делать его. Лев Толстой(СПП)
• 2. Добра желаешь – добро и делай.(БСП)
• 3.Я никогда не пожалею о том, что совершил доброе дело.  Уильям Шекспир (СПП)
• 4. Учись доброму — худое на ум не пойдет. (БСП)
• 5.Красота на добро и не смотрит, но люди от неё становятся добрее. Михаил Пришвин (ССП)

• 1.У каждого времени своя жестокость, а доброта одна, на все времена. (А.Лиханов.) 2. Когда мы совершаем доброе дело, душа наша наполняется светлой радостью. (А.Захаров.) 3. Доброта постоянна и сама себя усиливает, потому что она рождает ответную доброту.
• ( А.Швейцер.) 4. Пока вы молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро. (А.Чехов.)

• 1.У каждого времени своя жестокость - доброта одна, на все времена. (А.Лиханов.) 2. Мы совершаем доброе дело - душа наша наполняется светлой радостью. (А.Захаров.) 3. Доброта постоянна и сама себя усиливает: она рождает ответную доброту. ( А.Швейцер.) 4. Вы молоды, сильны, бодры - не уставайте делать добро. (А.Чехов.)

• 1. Дружбу помни зло забывай.
• 2.Ценней всего на свете доброта
• Она сияет добрыми глазами.
• .
• 3. Он решил ему неловко
• В зрелом возрасте таком
• Быть каким-то добряком.
•  
• 4. Из всей жизни можно извлечь одну мудрость человек должен делать только добро. 5. Будешь думать о хорошем  мысли созреют в добрые поступки.

• 1. Дружбу помни - зло забывай. (Противопоставление)
• 2.Ценней всего на свете доброта:
• Она сияет добрыми глазами. ( Причина)
• .
• 3. Он решил: ему неловко ( Дополнение)
• В зрелом возрасте таком
• Быть каким-то добряком.
•  
• 4. Из всей жизни можно извлечь одну мудрость: человек должен делать только добро. (Пояснение) 5. Будешь думать о хорошем -  мысли созреют в добрые поступки. (Условие)

• Задание для первой группы : выпишите бессоюзные сложные предложения, подчеркните грамматические основы. Какое предложение вы не выписали и почему?
• Задание для второй группы : выберите бессоюзные сложные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие; выпишите эти предложения, расставьте знаки препинания и объясните их постановку.
• Задание для третьего уровня : выберите бессоюзные сложные предложения, в которых необходимо поставить тире; выпишите эти предложения, расставьте знаки препинания и объясните их постановку .

• Задание для первой группы : выпишите бессоюзные сложные предложения, подчеркните грамматические основы. Какое предложение вы не выписали и почему?
• 1.Мы знаем главное предназначение человека – оставить свой добрый след на земле.
• 2.Поговоришь с добрым человеком – солнечный луч озарит твою душу.
• 3.Желаешь себе добра – не делай зла другому.
• 4.Мудрость доброты в одном: она не к себе, а к людям, ко всему окружающему.
• 5.У каждого времени своя жестокость, а доброта одна на все времена.

• Задание для второй группы : выберите бессоюзные сложные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие; выпишите эти предложения, расставьте знаки препинания и объясните их постановку.
• 1.Мы знаем ( ) главное предназначение человека – оставить свой добрый след на земле.
• 2.Поговоришь с добрым человеком ( ) солнечный луч озарит твою душу.
• 3.Желаешь себе добра ( ) не делай зла другому.
• 4.Мудрость доброты в одном ( ) она не к себе, а к людям, ко всему окружающему.
• 5.Будешь думать о хорошем ( ) мысли созреют в добрые поступки.
• 6.Добрые деяния никогда не следует откладывать ( ) всякая проволочка неблагоразумна и часто опасна.
•  

• Задание для третьей группы : выберите бессоюзные сложные предложения, в которых необходимо поставить тире; выпишите эти предложения, расставьте знаки препинания и объясните их постановку.
• 1.Мы знаем ( ) главное предназначение человека ( ) оставить свой добрый след на земле.
• 2.Поговоришь с добрым человеком ( ) солнечный луч озарит твою душу.
• 3.Желаешь себе добра ( ) не делай зла другому.
• 4.Мудрость доброты в одном ( ) она не к себе ( ) а к людям ( ) ко всему окружающему.
• 5.Будешь думать о хорошем ( ) мысли созреют в добрые поступки.
• 6.Добрые деяния никогда не следует откладывать ( ) всякая проволочка неблагоразумна и часто опасна.

Лингвистическая задача.

1964

Он знак подаст – и все хохочут;

Он пьёт – все пьют и все кричат;

Он засмеётся – все хохочут;

Нахмурит брови – все молчат

1989

Он знак подаст – и все хохочут;

Он пьёт: все пьют и все кричат;

Он засмеётся: все хохочут;

Нахмурит брови: все молчат.

• 1. С детских лет постигаем мы истину…
• 2. Держится мир на доброте…
• 3. Хочешь изменить мир к лучшему…

Лучше добрым на светебыть:

злого в мире и так довольно.

Л.Н. Толстой

- В учении нельзя останавливаться. (Сюнь-цзы)

- Надо много учиться, чтобы осознать, что знаешь мало. (Мишель Монтень)

- Всегда – учиться, всё – знать! Чем больше узнаешь, тем сильнее станешь. (Максим Горький)