СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ДЗ_МДК.05.01. Проектирование изделий из кости и рога_(ДПИ)

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«ДЗ_МДК.05.01. Проектирование изделий из кости и рога_(ДПИ)»

ГАПОУ ЧАО «ЧМК»


УПРАВЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ


СТО СМК 4.2.01 - 2021

Лист 2/4


Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Чукотский многопрофильный колледж»

(ГАПОУ ЧАО «ЧМК»)



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по НМР

________________/Паксюткина Е.А.

от «__ »____________20___ г.





Варианты заданий

для проведения итогового контроля



по МДК.05.01. Проектирование изделий из кости и рога

для студентов 1 курса

специальности 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям)





РАССМОТРЕНО

на заседании предметно-цикловой комиссии педагогики, психологии и культуры

Протокол № __ от ______ 201_ г.

Председатель ______________/Смирнова Н.Н./


ОДОБРЕНО

Методист ПЦК _________________/Горелов В.С./


СОСТАВИТЕЛЬ(И)

Преподаватель ГАПОУ ЧАО «ЧМК» ___________/ Ионова Н. В./


















Рассмотрено на заседании ПЦК

« » __________20__ г.


Протокол №___от________20__г.


Председатель ПЦК

___________/./



Дифференцированный зачет


МДК.05.01 Проектирование изделий из кости и рога


Перечень вариантов заданий


Подпись преподавателя ______ /Ионова Н.В../

Утверждаю»

Заместитель директора по НМР


___________/Паксюткина Е.А./


«___» ___________ 20__ г.


Теоретические вопросы

  1. Дать определение понятию творческий проект.

  2. Какова цель проекта?

  3. На отражение чего необходимо обратить особое внимание в тематике проектов? (на региональные и местные особенности, связанных с народным творчеством)

  4. Перечислить этапы творческого проекта?

  5. Что включает в себя поисковый этап? Рассказать об исследовании и развитии идеи, поиске альтернативных вариантов.

  6. Что включает в себя технологический этап? Рассказать о конструировании изделия, разработки последовательности изготовления, изготовление изделия.

  7. Что включает в себя заключительный этап? Рассказать об анализе и оценке изделия, защите проекта.

  8. Рассказать о критериях оценки проекта?

  9. Рассказать в чем заключается помощь графики при проектировании.

  10. От чего зависит выбор графических приемов и средств?

  11. Перечислить приемы поисково-графической работы.

  12. Дать определение термину композиция.

  13. Перечислить формальные средства и приемы композиции.

  14. Назвать приемы, помогающие сформировать смысловой и изобразительный центр в композиции.

  15. Дать определение термину ритм.

  16. Дать определение термину симметрия. Назвать виды симметрии

  17. Дать определение термину асимметрия. Что она придает форме?

  18. На что необходимо обратить внимание при отработке формы объекта?

  19. Что передают тональные и цветовые отношения в изображении?

  20. Какие цвета являются хроматическими, а какие ахроматическими?

  21. Что позволяет сохранить построение композиции, размещенное по диагонали планшета? (преимущества профильного изображения с показом глубины пространства)

  22. Дать определение понятию набросок.

  23. Что характерно для наброска?

  24. Дать определение понятию поисковый рисунок.

  25. Какие есть особенности в поисковом рисунке?

  26. Дать определение понятию эскиз.

Практическое задание

Задание № 1. Предоставить наброски, зарисовки, эскизы изделия «Чукотское лицо».