СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Джунгли зовут детей

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конкуры и упражнения из аналогичной передачи

Просмотр содержимого документа
«Джунгли зовут детей»


Зов джунглей


Идея и общее построение конкурса взято из телепередачи с тем же названием. В данном конкурсе могут участвовать сборные команды учеников и учителей, выпускников школы и учителей или просто две команды.

Конкурс проводится в спортивном зале. Зал украшен различными «портретами» зверей на фоне родной стихии, иллюстрациями растительного мира джунглей. На центральной стене зала плакат :» Джунгли зовут!». В зале звучит музыка .


Вечером в среду, после обеда - сон для усталых взрослых людей.

Мы ж приглашаем тех, кто отчаян, в дикие джунгли скорей!

Там крокодилы, львы и гориллы, слон и пантера в зарослях ждут.

Если ты смелый, ловкий, умелый, джунгли тебя зовут!


Ведущий. Добрый вечер всем. Сегодня в нашем зале проводиться конкурс «Зов джунглей!». В зал приглашаются команды – участницы, будьте снисходительны, если увидите зверя, который обитает в других лесах и широтах; он просто забежал в игровой зал.

Под музыку и аплодисменты зрителей входят команды «хищников»(сборная учителей)и «травоядных» (сборная учеников старших классов). У каждого участника на груди изображение »хищника» или «травоядного».

Ведущий. Команды должны познакомиться друг с другом. Первыми представляется те, кто входит в команду «хищников».

Тигр. Царь джунглей я. Суровый, сильный зверь.

Красивый, полосатый, но красоте не верь!

Соболь. Я пушистый соболёк, очень ценный я зверёк,

Но поймать меня не просто, хоть я маленького роста.

Медведь. Я мишка косолапый, я сладости люблю,

В игре я выступаю – я сладкий приз хочу!

Волк. У меня такой обычай – всюду бегать за добычей.

Бегать я умею ловко, но нужна мне тренировка.

Лиса. Я лиса – красна лиса, обежала все леса,

Километры намотала, в гости к вам сюда попала.

Ласка. Хоть я и ласка, но подходи ко мне с опаской.

Куница. Рыщет по лесу куница, ищет чем ей поживиться,

«травоядного» б поймала, ох, бока бы обломала.

Рысь. Выйдет к вам младая рысь,»травоядным» крикнет :»Брысь!

Вам победы не видать, стоит силы надрывать?»

Пума. Я прыгать лучше всех могу и в конкурсе это докажу.

Держитесь дальше от меня, ведь хищник настоящий я.

Лев. В мире животных я самый значительный-

Это и сила, и нрав мой решительный.

Ведущий. Мы познакомились с командой « хищников», а сейчас познакомимся с командой «травоядных «.

Кенгуру. Я кенгурёнок молодой, задиристый и бойкий,

Когда сержусь, я бью ногой, мозолистой и твёрдой.

Жираф. Рвать цветы легко и просто детям маленького роста,

А тому, кто так высок, нелегко сорвать цветок!

Ёжик. Ёжик- быстренькие ножки смело мчится по дорожке,

Гриб иголкой подцепил, друга –зайку угостил.

Носорог. Посмотрите, какой рог носит мощный носорог.

Удивительно он строг, этот дядька – носорог.

Ослик. Ослик верно людям служит, ест овёс, ничуть не тужит,

А поест – так книжку в руки, потому не знает скуки.

Черепаха. Что за чудо – черепаха! Никогда не знает страха:

Крыша есть над головой, - всё своё несёт с собой.

Хомячок. Хомячок живёт в квартире, нет зверька милее в мире.

Он за щёчки прячет ужин, что ж, запас, конечно нужен.

Обезьяна. Ох, шалунья –обезьяна. Уцепилась за лианы, раскачалась, полетела,

До луны достать хотела, но бананов мало съела,

Лишь до тучки долетела.

Зебра. Зебра в белую полоску, зебра в чёрную полоску.

Чтобы зебра стала броской, не снимается матроска!

Зайчик. Зайчик серый, длинноухий, слухи распустил повсюду,

Что в прыжках на состязаньях не уступи и верблюду.


Ведущий. Все мы теперь знакомы с командами. Сейчас я познакомлю вас с членами жюри, которое будет наблюдать за действиями «травоядных» и «хищников». Система судейства проста: за победу команда «травоядных» будет получать сочный банан, а команда «хищников» -лакомую косточку. У каждой команды есть корзина, куда будут складываться добытые трофеи. В конце конкурса подсчитаем «добычу» каждой команды и выявим победителя. Под бодрую музыку мы начинаем наш конкурс.


Говорят, что «хищники» и «травоядные»-ловкие и смелые, ведь они сами добывают себе пищу. Вот и посмотрим, как они достанут яйца из гнезда.


Задание 1.»Принеси яйцо из гнезда». Два таза с водой. В них плавают 10 пластмассовых шариков ( яйцо). Тазы стоят на середине зала на столе. На стульях рядом со стартом участников стоят тарелки, в них по 10 ложек. Нужно взять ложку зубами, добежать до таза, выловить яйцо, бегом принести его в ложке и положить в тарелку. Так выполняет задание каждый участник.


Задание 2.»Бутылку ногами зажми, воду в руках и меж ног принеси». Три пластмассовые бутылки – одну зажать между ног, а две другие держать в руках, прыгая на обеих ногах до стойки и обратно, передать следующему участнику.


Задание 3. «В джунглях много чего можно найти, в мешок положить и принести» В мешке лежат 5 баскетбольных мячей, мешок завязан. Бежать бегом с мешком и обратно.


Задание 4. «Лабиринт преодолей, залезай в него смелей». В 3 м от каждой команды лежит гимнастический мат. На краю мата два помощника держат обруч. К нему пришит большой мешок без дна. Нужно пролезть в обруч внутрь мешка, добежать до стойки, а в обратную сторону вернуться просто бегом. То же выполняет каждый участник команды.


Задание 5. «Конкурс капитанов». Ловкость рук и зоркий глаз нужны каждому из нас,чтоб сачком поймать мячи. Капитаны - выходи! Капитан каждой команды стоит с сачком в середине зала. В 6 м от капитанов стоят вёдра, в них лежат по 10 мячей (маленьких, резиновых ). Участник команды бежит к ведру, бросает один мяч капитану, бежит дальше, обегает стойку, бежит к линии финиша и передаёт эстафету следующему участнику, касаясь его рукой. Каждый участник команды выполняет то же самое.


Все участники эстафет садятся на скамейки со зрителями и слушают стихотворение Г.Сапгира «Силач».



Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

Расскажите вот о чём,

Как вы стали силачом?

На меня силач взглянул,

К потолку подкинул стул,

А затем, его поймав,

Как пушинку, поднял шкаф.

Вот к столу он подошёл,

Ухватил за ножку стол,

Стал жонглировать им ловко:

- Это просто- тренировка!

Свой секрет не утаю.

Рано утром я встаю.

И при солнце, и в ненастье

Открываю окна настежь.

Приступаю я к зарядке.

Врозь носки и вместе пятки,

Вместе пятки, врозь носки-

Приседанья и прыжки.

Сто весёлых упражнений

Со скакалкой и мячом!

Будешь делать их без лени,

Тоже станешь силачом.


Ведущий. На привале отдохнули, а теперь пора и подкрепиться.


Задание 6. « Каждому по кусочку- желудку работа». Капитаны стоят в 15 м от своих команд. В руках у них по миске с небольшими сухариками. Каждый участник команды добегает до капитана, получает сухарик, обегает своего капитана и бежит к следующему участнику, задевая его рукой, и прожёвывает сухарь, пока остальные участники делают тоже. Последний сухарь должны съесть капитаны команд.


Задание 7.»Препятствие преодолей , воду в кружке не разлей» Каждый участник должен в руке пронести кружку с водой, выполняя задания:1) перешагнуть 3 барьера; 2)перешагнуть через скамейку, стоящую на стульях, обойти поворотную стойку; 3) пролезть под скамейкой и передать кружку следующему участнику


Задание 8.»Сделай скульптуру, отгадай замысел скульптора». 7 человек из команды изображают скульптуру: позу какого – нибудь животного или характерное движение спортсмена, а 3 человека помогают им и отгадывают замысел соперников.


Задание 9. «Сила духа». У всех участников надеты наколенники( сшитые самостоятельно). Нужно добежать до стойки в 6 м от команды, взять теннисный шарик из ведра (всего в ведре 10 шариков), положить его на пол и, дуя на него, стоя в упоре на коленях с опорой руками о пол, двигать шарик в сторону следующего своего участника. Следующие делают то же.


Задание 10. «Скачками прыгая вперёд, быстрей из джунглей ты уйдёшь» Прыжки на скакалке, сложенной вдвое, вращая скакалку под ногами. Каждый участник выполняет прыжки до стойки и обратно, передавая скакалку следующему игроку. Жюри показывает содержимое корзин, где лежат «кости» и «бананы». Команды награждают сладкими пирожками. Под аплодисменты зрителей и под музыку команды выходят из зала. После завершения конкурса без споров и тревог все » животные» продолжают праздник совместным чаепитием.

































Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!