"Education in Great Britain and Ukrane"

Дата_____________

Група____________

EDUCATION IN GREAT BRITAIN and Ukraine

Тема: «Шкільне життя»

Підтема: «Освіта у Великобританії та Україні»

Мета уроку:

Навчальна: Перевірити знання учнів щодо системи освіти Великобританії та США; узагальнити та систематизувати знання учнів про систему освіти у Великобританії та Україні.

Розширити словниковий запас учнів; формувати навички діалогічного та монологічного мовлення, аудитивні здібності учнів та застосовувати їх на практиці;

Розвиваюча: Розвивати навички культурного спілкування й мовленнєвої реакції учнів; розвивати уяву , навички аналізу та узагальнення інформації;

Виховна: Виховувати розуміння важливості освіти та оволодіння іноземною мовою і потреби користуватися нею як засобом спілкування.

Тип уроку: комбінований

Методи навчання,прийоми: «Мікрофон», «Аналітична сходинка», «Кластер», самостійна робота, індивідуальна робота, робота в групах, використання відео, аудіо, слайдової презентації

Основні терміни і поняття: nursery school, pre-school, secondary school, boarding school, dormitory, A-level student

Наочність: Карп’юк О.Д. Англійська мова: підручник для 10-го класу загальноосвітніх навчальних закладів(рівень стандарту) –c.46, картки для «Аналітичної сходинки» (НО1), Activity book «School life», аудіо запис з курсу Longman Photo Dictionary of British English(CD2, track 01), презентація «Education in GB and Ukraine», буклет «Schools», учбовий відеокурс «Window on Britain 1», опорний конспект «The system of education in the USA», картки-завдання з аудіювання «Study tips», лист оцінювання, ватмани, маркери,

інтернет-сторінка https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skills-practice/study-tips,

Міжпредметні зв’язки: географія, країнознавство

ТЗН: комп’ютер, колонки, навушники, телевізор

PROCEDURE

I INTRODUCTION. ПОЧАТОК УРОКУ.

1. Greeting.Привітання

Т: Good morning, everybody! I'm glad to see you! How are you? Sit down, please.

1. Aim. Повідомлення теми та мети уроку.

Т: Education is a very important thing nowadays. Education abroad is very interesting for us. What are the differences between our systems of education? What advantages and disadvantages of our and their education? These and a lot of other questions we`ll answer at the end of our lesson.

So, the subject of our discussion is education in Great Britain and Ukraine. Today we’ll continue discussing more about schools in Britain and also discuss schooling in Ukraine. By the end of the lesson you should be able:

1. to understand new words and word combinations;

2. to understand the differences between Ukrainian and British schools;

3. to make a conclusion about system of education of Ukraine and Great Britain;

4. to develop listening, reading ,speaking and writing skills;

3. Motivation. Мотивація

Т: Let’s start our work .

A child without education, is like a bird without wings.

(Дитина без освіти, як птах без крил.)
~Tibetan proverb

According to this proverb, education is very important for the entire world. As the proverb tells us, without education we can be a bird without wings. We couldn’t do what we want and have success in life. The value of education is the key to eradicate the many social problems that people are facing around the world.

1. Warm-up. Уведення в іншомовну атмосферу (Використання методу «Мікрофон»)

Т: I have some questions for you

1. Do you like to study?

2. What is your favourite school subject? Why?

3. Would you like to study abroad? Why?

1. Check-on homework. Перевірка домашнього завдання

• Фронтальне опитування з теми «The system of education in Ukraine»

1. What guarantees the right to education in Ukraine?

(The right to education in Ukraine is guaranteed by the Constitution (Article 53)

1. Is secondary education compulsory in Ukraine?

(Yes, the secondary education is compulsory in our country.)

1. Is secondary education free of charge?

(There are state schools where education is free of charge.)

1. What subjects do you study in your vocational school?

• Робота з опорним конспектом «The system of education in the USA»:

• переказ

• письмове завдання - 2б.

II MAIN PART. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Presenting vocabulary. Презентація нових ЛО (CD 2,track 01)

Т: Let’s listen to the new words from the Activity book «School life» at p.54.

1. nursery school(pre-school) - дитячий сад (дошкільний)

2. primary school - Початкова школа

3. secondary school - Середня школа

4. boarding school - школа-інтернат

5. dormitory - гуртожиток

6. A-level student - A рівень студента

Vocabulary activity. Активізація ЛО теми

«Аналітична сходинка» (HO1)

Т: Complete the lists with these words and add more your own examples to each column.

Учні працюють на бланках, здійснюють самоперевірку за допомогою презентації - 1б.

Pre-Watching activity

Т: Unscramble the words ( 2 учня працюють біля дошки, а решта учнів у своїх зошитах).

1. Imparry ochsol – primary school

Mifuron – uniform

1. Necosdyar hsoclo – secondary school

Cejubst – subject

Watching

(Учні дивляться відео про систему освіти в Британії та виконують завдання, потім перевіряють їх)

After-Watching activity.

Самостійна робота (буклет «Schools») - 1б.

Т: I divide you into 4 variants. Each variant will have your own task.

1 variant

Т: Do Sequence 1. Try to complete the table with words and numbers from the box.

2 variant

Т: Do Sequence 5. Watch the sequence and match the speech bubbles to the pictures.

3 variant

Т: Do Sequence 3.

1. Watch the sequence without sound. Tick (+) the activities you see.

2. Cross the incorrect answer in the sentences below.

4 variant

Т: Do Sequence 4 . Try to put the correct information in each column on the right.

• Завдання для учнів достатнього та високого рівня:

Writing. Work in groups

Робота в групах (Складання кластера) - 1б.+2б.(захист)

Т: Now let’s make a scheme of the system of education in Great Britain and Ukraine to generalize your knowledge on the topic.

(Оne group makes a scheme of the system of education in Great Britain and other makes a scheme of Ukrainian educational system).

(Одна група створює кластер системи освіти Великобританії,а інша - системи освіти України.)

• Завдання для учнів середнього рівня:

Listening. Individual work

Індивідуальна робота (Прослуховування аудіо запису у навушниках та виконання завдання)

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skills-practice/study-tips 2б.

Т: Listen to the conversation and do the exercises to practise and improve your listening skills.

• Завдання для решти учнів:

Reading.

(Решта учнів працюють з текстом )

Т: Read the text- 2б.

Schools in Ukraine

Schooling in Ukraine is free and compulsory. Most children begin their study at the age of 6 and finish it at the age of 18. First they go to primary schools where they learn reading and writing, get basic knowledge in major sciences.

After four years of primary schools children go to secondary school. The task of secondary education is to provide the pupils with the necessary level of knowledge in required courses. Besides, present-day schools are free to choose subjects to be taught beyond a core curriculum; they can be chosen according to the school or class specialty.

Many Ukrainian children attend gymnasia and lyceums. These schools major in humanities or science. Some of them are affiliated to universities or other institutions of higher education.

The majority of schools in Ukraine are financed by the state. Private schools are few in number.

After-Reading activity. Етап перевірки розуміння змісту тексту.

Т: If the statements are True or False?

1. Schooling in Ukraine is free of charge. (T)

2. First they go to secondary schools where they learn reading and writing, get basic knowledge in major sciences. (F)

3. After four years of primary schools children go to basic school. (T)

4. There are new types of schools in Ukraine.(T)

5. There are a lot of private schools in our country.(F)

6. Higher education is either state funded.(F)

ІІI. SUMMING-UP.ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ.

1. Summarizing. Підведення підсумків уроку. Оцінювання учнів.

T.: Dear friends! Today we have had a very interesting discussion on the topic" Education in Great Britain and Ukraine". You have got to know many interesting and important things about education in different countries. The results of your discussion of the problem show that you know the material on the topic rather well. You used all necessary lexical and grammatical material. Besides, the discussion showed who knows the theme better and who needs more working on the theme.

T: Our lesson is coming to the end. Did you enjoy it? I hope you did. You showed good knowledge in English. Thank you!

T: You were very active and hardworking, thank you!

T: Your marks are… because …

2.Reflection.Рефлексія.

Бесіда в режимі T-P1-P2-P3.

T.: What topic did we practise at the lesson today?

What text did you listen to?

What new information have you found out about education in Britain/Ukraine?

What do you like the most in this lesson?

3. Homework.Інструктаж Д/з.

T: Your home task is

• Високий рівень: Написати листа другові про систему освіти Великобританії/України.

• Достатній та середній рівень :Скласти діалог.

Т: Our lesson is over. Good bye!