Экологический след человека

Исследовательская работа

«Экологический след человека»

Выполнили:

Ученица 8 класса «Б»

Решетникова Анастасия,

Кривцова Маргарита

Актуальность темы

• Мы все чаще слышим об учащении природных катаклизмов, недостатке ресурсов, загрязнении окружающей среды. Из-за сложности этих явлений людям тяжело представить масштаб происходящего, оценить какой же вклад вносят они сами в негативные явления, происходящие с нашей планетой. Поэтому ученые разработали новый индикатор – «Экологический след», – «след», который оставляет воздействие на окружающую природную среду отдельного человека, страны, человечества в целом.

Гипотеза:

• Если мы обратим внимание населения на проблему нерационального использования природных ресурсов, то это заставит людей более экономно их использовать. Можно ожидать хоть и незначительное, но снижение экологического следа

Цели и задачи исследования:

• Выяснить что такое экологический след.
• Определить экологический след учащихся 4 класса, 8-10 класса и учителей.
• Сделать выводы о экологическом следе учащихся.
• Разработать мероприятия по уменьшению экологического следа

Методы исследования:

• опрос,
• анализ литературы,
• метод статистической обработки,

• Каждый из нас оказывает влияние на природу. Из того, сколько ресурсов мы используем, складывается наш экологический след.

День экологического долга

8 августа Земля могла бы выставить счет своим жителям. Именно в этот день человечество исчерпало все ресурсы, которые планета может восстановить за год

Анкета для расчета экологического следа

• Дорогие друзья!
• Если вы хотите узнать, какой экологический след лично у вас, ответьте на вопросы теста. Чтобы вычислить экологический след, необходимо выбрать соответствующее вашему образу жизни утверждение и провести сложение\вычитание количества баллов, указанных справа. Суммируя баллы, вы получите величину экологического следа.
• 1.Жилье. 1.1 Площадь вашего жилья позволяет держать кошку, а собаке нормальных размеров было бы тесновато +7 1.2 Большая, просторная квартира + 12 1.3 Коттедж на 2 семьи +23 Баллы, полученные за ответ на вопрос о жилье, разделите на количество людей, живущих в нем.

Экологический след учителей и учащихся МБОУ СОШ № 26

• Результаты опроса:
• Учителя – 30 человек
• Учащиеся 8 -10 класса – 90 человек
• 30 человек не знают, что такое экослед
• 90 человек не знают, что такое экослед

Экослед школы № 26= 4,0 – 4,5

Опрос Учащиеся 4 класса: 30человек.

Вывод:

• 100 % респондентов не знают, что такое экологический след.
• 80% респондентов никогда не задумывалась какой вред они наносят планете и нерационально используют природные ресурсы

Как уменьшить свой экослед?

Заключение:

• Гипотеза верна: каждый человек может уменьшить свой экологический след на Земле.
• С 2016 года в нашей школе реализуется проект «Наш Экослед на Земле», который направлен на экологическое воспитание школьников и на уменьшения экоследа учащихся и сотрудников школы № 26

Проект « Наш Экослед на Земле» МБОУ СОШ № 26»

• В нашей школе реализуется экологический проект « Наш экослед на Земле»

Проведены мероприятия:

-сбор мукулатуры

• Установка контейнеров для сбора батареек
• Участие в субботниках
• - посадка деревьев
• - сбор электробытовых отходов
• -создание экологического отряда в летнем лагере
• - очистка берегов рек в Мытищинском районе
• - создание памяток по уменьшению экоследа
• -акция «Покорми птиц»

Запланированые мероприятия на 2016-2017 уч.год

• Постоянно участвовать в экологических акциях
• Выпуск экологической газеты
• Проведение экологического фестиваля
• Создание волонтерского отряда

Спасибо за внимание!