Экологическая мозаика по теме «Человек и природа».

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1»

Экологическая мозаика

по теме

«Человек и природа».

05.12.2017 5 урок

Девиз мероприятия: « Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету»!

Цель:

• Формирование у детей экологической культуры и уважительного отношения к миру природы

Задачи:

• Прививать ученикам бережное отношение к природе;

• Познакомить учащихся с основными аспектами влияния человека на природу;

• формировать у обучающихся познавательный интерес к экологическим проблемам и стремление принять посильное участие в их решении.

• Развитие экологической ответственности по отношению к окружающей среде, своему здоровью.

Посмотри, мой юный друг! Что находится вокруг!

Небо светло- голубое, Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава Горы, воздух и листва,

Птицы ,звери и леса, Гром туманы и роса

Человек и время года - Это все вокруг – ПРИРОДА!

Так о чем мы сегодня будем говорить? Речь сегодня пойдёт о нашей планете, о её природе, о нас с вами, о нашем отношении к Природе.

Для кого мы охраняем природу? – Для человека.

От кого мы охраняем природу?  - От человека.

 Экологический репортаж

  ( Сергей. 1 вопрс. В последнее десятилетие мы всё чаще слышим слово «экология». Эта наука  пытается дать ответы на трудные вопросы: что можно брать у природы, как это правильно делать? А что такое экология? )\

Слово «экология» составлено из 2 греческих слов: «ойкос» - «жилище, дом» и «логос» - учение. Наука о жилище, доме.

2 вопрос А что мы с вами называем общим домом? ( Природу) Правильно, Природу.   Входя в нашу собственную квартиру, мы вытираем ноги или снимаем обувь. Никому не придёт в голову, сняв ботинки, поставить их на стол. Мы стараемся не ссориться с нашими близкими, поддерживаем мир в семье. От нас с вами зависит то, какой будет наша планета через пятьдесят или триста лет, человек учится жить с природой в полном согласии, осторожно пользуясь благами, которые она даёт, но в то же время и чутко реагируя на её нужды. От состояния природы зависит жизнь человека. 3 вопрос Что значит сохранить природу? «Сохранить природу - сохра­нить жизнь».

Ведущая -- Итак, каждый из нас может любить, беречь, ценить природу. Именно с этой целью мы проводим нашу встречу. Итак, присутствуем к Экологической мозаике, чтобы еще раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе, как охрана природы. Чтобы охранять природу, нужно хорошо ее знать.

Главным действующими лицами будут три команды — представление команд-девиз

Ведущий представляет команды. Каждый раз при переходе из одного гейма в другой выбираем тему из бочки-ведерки

«Заморочки из бочки». «Зеленая аптека». «Остроглаз». « Маленькие тайны природы». «Ты мне я тебе». «Природа в ребусах»

Гейм 1. «Заморочки из бочки» «заморочки» — деревянные бочонки с числами.

Достают «заморочки» по очереди:

Дается 10 секунд. За это время нужно обсудить и дать ответ на вопрос. За каждый правильный ответ — 1 очко.

За временем следит жюри, они же раздают жетоны .

Вопросы

1.Какие вы знаете цветные моря? (Черное, Красное, Желтое, Мраморное).

2..Кто может пить ногой? (Лягушка)

3. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

4. Пингвин - птица или нет? (Птица)

5. Какое озеро самое глубокое? (Байкал)

6 .Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)

7. У какого дерева ствол белый? (Береза)

8.Какая птица выше всех летает? (Орел)

9.Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек)

10. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)

11Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает)

12 Самая высокая трава? (Бамбук)

13. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка)

15. Название какого растения говорит, где оно живет? (Подорожник)

14. Кого называют санитаром леса. (Волк)

16 Как называется первый весенний цветок? ( подснежник)

17 Какая птица в мире самая большая? (Страус)

18 Дерево - символ нашей родины. (Береза)

19. Где у кузнечика ухо? (На ноге)

20. Какое животное всегда с сумкой? ( кенгуру)

21. Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри)

Гейм 2. «Остроглаз»

1. Почему ласточки перед дождем летают низко? (Они ловят насекомых, которых холодный воздух прибивает к земле)

2.   Почему при безоблачном небе морозы бывают сильнее? (Облака для земли, все равно, что одеяло, они не дают ей остывать)

3. Почему волка называют «санитаром леса»? (Охотится прежде всего на больных, ослабленных животных)

4. Зачем страус голову в песок прячет? (И совсем не из за страха, как принято считать, а с санитарно-профилактическими целями. Закрыв свои большие глаза и опустив голову в горячий песок, страус ждет (сколько вытерпит), пока погибнут или сбегут с головы все паразиты. После этого он погружает в песок шею, грудь, взбивает песок крыльями, т.е. принимает самые настоящие песочные ванны)

5. Зачем змеи язык показывают? (Это они воздух «ощупывают», добычу ищут.

6. Какая птица имеет самый длинный хвост? (сорока)

7.Какой зверек летом серый, а зимой белый? (заяц)

8. В народе этот цветок называют «цветком солнца». (Подсолнух.)

9. Какое дерево, по праву, считается символом России? (Береза.)

10.Трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами? (Крапива.)

11 Кто в году четыре раза переодевается? (времена года)

12. Какое животное имеет в окраске только два цвета? ( зебра)

Гейм 3. «Маленькие тайны природы»- ФИЛЬМ НА 2 МИНУТЫ

Гейм 4 «Зеленая аптека» угадали, нашли и прикрепили на стенд

Задания для викторины:

1 . Клейкие почки
Зеленые листочки,
С белой корой
Расту под горой. (Береза)

2 . С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед. (Липа)

3 У меня длинней иголки, чем у ёлки.
Очень прямо я расту в высоту. (Сосна)

4. В сенокос – горька,
А в мороз – сладка.
Что за ягодка? (Рябина)

5 . Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит. (Колокольчик)

6 Стоит в саду кудряшка — белая рубашка,

сердечко золотое. (Ромашка)

7.Вкусен чай и ароматен,

С ней он легок и приятен:

Листочки сорваны, помяты.

Что ты вдыхаешь? - Запах... (мяты)

8 . Вдоль дорожек его встретишь,

Ранки, ссадины излечишь,

Сорвешь листочек осторожно.

Кто нас излечит? (Подорожник)

9. Есть корень кривой и рогатый,
Целебною силой богатый.
И может, два века 
Он ждет человека
В чащобе лесной
Под кедровой сосной. 
( Женьшень)

Гейм 5 «Природа в ребусах»

Гейм 6 «Ты мне я тебе» конкурс капитанов

Жалоба №1

Ох, не любят меня люди!
Голос, видите ли, мой не нравиться и глаза говорят, у меня некрасивые.
Считают, что беду приношу. А так ли это?
Если бы не я, пришлось бы иногда некоторым сидеть без хлеба.
Так вот подумайте хорошенько, обижать или любить меня надо. (Ворона)

Жалоба №2

На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали столько легенд и небылиц, как о нас.
Не нравиться, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи.
Но мы друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь такими мы уродились! Обижают нас часто. (летучие мыши-вампиры)

Жалоба №3

Сама знаю, что не красавица я.
Окажись я рядом, многие шарахаются в сторону, говорят, что противная, бородавчатая, а то ещё камнем бросят или ногой пнут.
А за что? Не всем же быть красивыми! А польза от меня людям большая. (жаба)

Гейм длится 2 минуты. За это время необходимо задать вопросы и ответить на них.

1. Какой снег тает быстрее — чистый или грязный? (Грязный)

2. Сколько крыльев у жука? (4)

3. Какая птица умело подражает голосам птиц? (Скворец)

4. Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест)

5 Какое животное почти все время проводит под землей? (Крот)

6. Какую траву любят кошки? (Валериану)

7. У какого животного уши на ногах? ( у кузнечика)

8.Маленькая, лёгонькая, а за хвост не поднимешь? (Ящерица)

9.Какой зверек, живущий в воде, строит плотины? (Бобр)

10.Кого называют лесным доктором? (дятла)

11.Животное, которое считается хозяином русского леса. (Бурый медведь)

 12. Какие вы знаете цветные моря? (Черное, Красное, Желтое, Мраморное.)

Подведение итогов

Ведущий подводит общий итог игры, награждает победителей.

Оценки жюри