Экологическая презентация к деловой игре для педагогов на тему "Экологический мост".

Презентация к Деловой игре для педагогов августовской секции

по теме: «Экологический мост»

• Что такое экология?

Экология- наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и окружающей средой. «эко»-дом, «логос»- наука, то есть наука о доме, в котором мы живем.

Что означает экологическое воспитание дошкольников?

Это ознакомление детей с природой, в основу которого положен экологический подход.

Почему, на ваш взгляд, экологическим воспитанием надо заниматься с дошкольного возраста?

Потому что именно в дошкольном возрасте закладываются основы правильного отношения к окружающему миру и ценностные ориентации в нём .

Какая, на ваш взгляд, должна здесь проводиться работа с родителями?

Назовите элементы предметно-развивающей среды детского сада используемые для экологического воспитания дошкольников.

Уголок природы, модели и схемы, наглядный материал, календарь природы, лаборатория, учебные панно, картотеки труда, наблюдений и экспериментов, энциклопедическая и художественная литература, экологическая тропа, мини -огороды в групповых помещениях, сад -огород на территории, мини-музей, зимний сад ,паспорта растений и т.д. и т.п

• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?
• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?
• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?
• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?
• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?
• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?
• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?
• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?
• Какие условия необходимы для экологического воспитания детей?

Это: уголок природы в группе, участок детского сада.

• Какие методы используются для экологического воспитания детей?

Наглядный, практический, словесный

• Назовите основной метод, используемый в экологическом воспитании дошкольников .

Наблюдение

Перечислите формы организации работы с детьми по экологическому воспитанию ?

Занятия, экскурсии, прогулки,( в том числе и целевые), труд в цветнике и огороде, уголке природы, экологические праздники и развлечения, элементарная поисковая деятельность (только в старшем возрасте).

Спасибо за внимание !