"Экологическая тропа осенью"

Познавательное развитие.

Ознакомление с природой

«Экологическая тропа осенью»

Цель: продолжать знакомить детей с сезонными изменениями живой природы

Задачи: Расширять представления детей об объектах экологической тропы и о сезонных изменениях в природе. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности. Систематизировать знания о пользе растений для человека и животных

Знакомьтесь дети, это дед Природовед, сегодня он проведёт нас по экологической тропе и расскажет о сезонных изменениях живой природы осенью

Остановка №1 «Клумба с астрами».

Астры цветут с весны до поздней осени

Скажите ребята:

• Какого цвета Астры вы видите на клумбе?
• Для чего выращивают растения на клумбе?
• А вы ухаживаете за растениями на клумбе.

Остановка №2 «Сирень»

Сирень тоже бывает разных цветов и разные кустарники сирени могут цвести в разное время: весной, летом.

Ребята скажите:

• Какие кустарники вы еще знаете?
• Как цвела сирень весной?

Остановка №3 «Пень»

В пнях на зиму прячутся жучки и букашки. Пень их согревает всю зиму.

Ребята скажите:

• Что такое пень?
• Может ли из пня что то вырасти?

Остановка №4 «Скворечник»

Летом скворцы пасутся на лужайках и газонах ищут жучков червячков личинок, тем самым спасают растения от нашествия насекомых

Ребята скажите:

• Как называется этот маленький домик?
• Почему в скворечнике маленькие отверстия?
• Почему сейчас в скворечнике нет птиц?

Остановка №5 «Деревья»

Ель – вечно зеленое хвойное растение

Ребята скажите:

• Какие изменения произошли с Березой осенью?
• Какие изменения произошли с Елью осенью?
• Как Ель кормит животных и птиц?

Приметы:

Если листья на верхушке Березы пожелтели, то весна будет ранней.

Много шишек на Ели – к теплой зиме.

Итоговое задание

Рассмотреть осенние листья, назвать цвета в которые осень «окрашивают» листву

Спасибо за внимание