«Экологические проблемы Дагестана глазами детей»Доклад на тему: «Экологические проблемы поселка и пути их решения».

Министерство образования и науки Республики Дагестан. Республиканская научная конференция «Экологические проблемы Дагестана глазами детей» Доклад на тему: «Экологические проблемы поселка и пути их решения».

Автор: Мусиева Сакинат.

Ученик 10 «Б» класса

Мамедкалинской гимназии имени М. Алиева

Дебнтского района.

Номер телефона: 8 9034272286

Руководитель: Учитель биологии Мамедкалинской гимназии

имени М. Алиева

Мусаева Марина Эфлетдиновна

Цель :

• Цель работы - изучение экологических проблем посёлка Мамедкала.
• В работе были использованы такие методы исследования, как анализ литературы, сравнительный и сопоставительный анализ, экскурсии, наблюдение, социологический опрос населения, беседа, интервью. Исследования проводились с 2013 по 2015 год .

Введение.

В наш век, век развитой культуры и техники, когда люди стремятся все к новым высотам, человек создал себе новые проблемы, с которыми и не думает бороться. Между тем, слово «экология» не сходит с уст общественности, а экологические проблемы стали излюбленной темой разговоров и обсуждений. Люди живут и не знают, что творится в их городах и близлежащих объектах, поэтому я решил исследовать экологические проблемы моего посёлка. Я живу в поселке Мамедкала. Мой поселок за последние два года изменился до не узнаваемости, а кода-то это был красивый и уютный уголочек для жизни. С не большим, но живописным парком. В центре парка был фонтан, не далеко от фонтана располагалась детская площадка, где весело играли дети. Парк это излюбленное место жителей моего поселка. Чистые и убранные улочки, по которым приятно было ходить в любую погоду.

Загрязнения посёлка бытовыми отходами.

Пробный проект по борьбе с мусором в поселке Мамедкала. За основу данного проекта взята государственная программа Финляндии по сбору и переработке твёрдых бытовых отходов (ТБО) в отдельно взятом сельском поселении. В рамках проекта разработаны рекомендации:

1. Стимулируем вторичное использование отходов.

Занимаемся экологическим просвещением населения.

3 . Проводим очистку территорий

4. Ликвидируем самостийные свалки.

• В гимназии проводит свои занятия кружок "Зеленый остров" Руководителем кружка является учитель биологии Мусаева Марина Эфлетдиновна. На занятиях кружка ребята обсуждают экологические проблемы. Пишут исследовательские работы, доклады, сочинения. Участвуют в различных конкурсах, ухаживают за цветами, выпускают газеты, сажают цветы и деревья на пришкольном участке, организуют акции и субботники, проводят открытые мероприятия на экологические темы. Учащиеся гимназии занимаются экологическим просвещением населения, рассказывая землякам о проблемах посёлка на родительских собраниях, предложили свой вариант вторичного использования мусора