Экологический КВН

Внеклассное мероприятие: «Экологический КВН».

Цели:

- расширять кругозор детей, их знания по окружающему миру;

- воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней.

Задачи:
Обогащать словарный запас.
Развивать интеллектуальные, творческие способности в группах.
Воспитывать любовь к природе, бережное отношение с растениями, животными.

Ход занятия

Звучит музыка, команды заходят в класс (Начало КВН).

- Здравствуйте ребята, уважаемые гости. . Мы рады приветствовать вас на экологическом КВНе. Все вы знаете, что КВН – это игра весёлых и находчивых. Сегодня мы узнаем, насколько хорошо знаете природу, о её богатствах.

- Участникам понадобится любознательность, фантазия, знания о природе и умение работать в команде.

Ведущий: 

Ребята, вы знаете, что для проведения игры нам потребуется справедливое жюри. Я предлагаю выбрать _________________________

1 ученик:

Экология- вот модное слово,

Раньше природа не знала такого.

Банки, бутылки в кусты не бросали,

В реку отходы и нефть не сливали.

2 ученик:

Те кто на свалках сжигают отходы,

Всё отравляют: и воздух, и воду.

Наша планета пока что жива,

Но без защиты погибнет она.

Песня ( на мотив «Чёрного кота»)

В этом классе сегодня, сейчас,

Прозвучит интересный рассказ

Об охране природной среды,

О путях, что ведут из беды.

Надо нам всегда на «пять»

Экологии законы выполнять,

Чтобы матушка Земля

Сохранилась для тебя и для меня!

1-й конкурс «Приветствие команд».

Вас приветствует 1команда:

2-й конкурс «Разминка».

- Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому мы не будем нарушать традицию. Команда должна ответить на вопросы по очереди в течение 5 секунд. Если это команда не сможет ответить, то можно другой команде дать ответ.

1команда

• У какого дерева ствол белый? (берёза)

• Какую птицу называют крылатым почтальоном? (голубь)

• Что теряет лось каждую зиму? (рога)

• Как называются птицы которые остаются зимовать? (зимующие)

• Назовите последний месяц зимы. (февраль)

• Назовите ночных птиц нашего края. (сова, филин)

2 команда

• Какую птицу наших лесов называют лесным доктором? (дятла)

• Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листву? (лиственница)

• Какое животное строит дом на воде? (бобры)

• Как называется дикая свинья? (кабан)

• Назовите второй месяц весны. (апрель)

• Сколько цветов у радуги? (7)

3-й конкурс «Капитанов» - « Кто быстрее?»

- Нужно собрать из букв как можно больше названий животных (буквы можно использовать в слове только один раз)

И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А

(енот, волк, лиса, крот, вол, кот, рысь, лев и т.д.)

Игра с болельщиками «Птицы».

- Я буду вам читать стихотворение про птиц и не только про них. Если вы услышите, что появились не только птицы, а что-то другое, вы хлопаете в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки,

Даже совы – сплюшки,

Лебеди и утки –

И спасибо шутке!

4-й конкурс
Напишите название различных птиц так, чтобы буква «С» была первой.

Физминутка «Буги-вуги».

5-й конкурс- Загадки на скорость. Кто быстрее поднимет руку.

- Ответьте на вопросы.

1. Каким фруктом отравили царевну? (Яблоком.)

2. Какой город носит название птицы? (Орёл.)

3. От чего гусь плавает? (От берега.)

4. По чему птицы летают? (По воздуху.)

5. По чему утка плавает? (По воде.)

8. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое.)

9. За чем охотник носит ружье? (За спиной.)

10. По чему человек ходит, а черепаха ползает? (По земле.)

11. Что будет делать ворона, прожив три года? (Жить четвертый.)

12. Самая маленькая в мире птица. (Колибри.)

13. Кто спит головою вниз? (Летучая мышь.)

14. Смена шерсти у животных? (Линька.)

15. Не рыбак, а сети расставляет? (Паук.)

Ведущий:  А теперь посмотрим, знаете ли вы как нужно вести себя в лесу? Я буду говорить вам свои действия, а вы, если я буду поступать хорошо, говорите «да», а если плохо, то кричите «нет».

Игра «Если я приду в лесок. »

Ведущий:  Если я приду в лесок

                 И сорву ромашку?

Дети:      Нет!

Ведущий:  Если съем я пирожок,

                 И выброшу бумажку?

Дети:      Нет!

Ведущий:  Если хлебушка кусок

                 На пеньке оставлю?

Дети:      Да!

Ведущий:  Если ветку подвяжу

                 Колышек поставлю?

Дети:      Да!

Ведущий:  Если разведу костёр,

                 А тушить не буду?

Дети:       Нет!

Ведущий:   Если сильно насорю,

                  А убрать забуду?

Дети:       Нет!

Ведущий:   Если мусор уберу,

                  Банку закопаю?

Дети:          Да!

Ведущий:   Я люблю свою природу,

                  Я ей помогаю!

Дети:       Да!

6-й конкурс «Найти животное».

На плакате написаны слова.

Найти в них названия животных.

1 команда 2 команда

Банка- (кабан) багаж – (жаба)

Колосья- (лось) кино – (кони)

Дудочка- (удод) пион –(пони)

Осока – (оса) зонтик –(кот,кит)

Волна – (вол) каркас – (рак)

Жмурки – (жук) салон – (слон)

7-й конкурс – «Экологический подиум».

Все-все на свете нужны!

И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без чудищ нелепых,

И даже без хищников, злых и свирепых!

Нужны все на свете! Нужны все подряд –

Кто делает мёд, и кто делает яд.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки – не лучше делишки.

Да! Если мы с кем-то не очень дружны,

Мы всё-таки очень друг другу нужны!

Чтобы мирно мчались годы,
Расцветал за веком век
Другом быть для всей природы
Должен каждый человек!

Музыка (Маша и Витя).

Исполнение песни (Новогодние приключения Маши и Вити, переделанная).

Чтоб могли сады цвести

И леса вовеки,

Всё живое береги

Ты на всей планете.

Припев:

Ты природу полюби,

Каждую былинку,

И с Землёй всегда дружи,

Береги травинку!

Не бери домой ежа,

Бабочку не трогай!

Школьник , помни ты всегда

Долг перед природой!

Припев:

Слово жюри. Подведение итогов.

Включить итоговую песню КВН