Экологический проект "О некоторых птицах, которые остаются у нас зимой"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №23»

«О некоторых птицах ,
которые остаются с нами зимой»

Авторы: Гаврилова Юлия,

Паклина Юлия,

4 «А» класс

Научный руководитель:

Орлова Зарина Владимировна,

^{учитель начальных классов}

Это мы:
Гаврилова Юлия Паклина Юлия

Экологический

информационно – исследовательский, творческий проект

«О некоторых птицах, которые остаются с нами зимой»

Цель:
Узнать много интересного о чечётке, дрозде, снегире, синице и клесте.

Задачи:
1. Наблюдать за поведением птиц, которые зимуют вместе с нами.

2. Изучить литературу о птицах и определить птиц, зимующих с нами.

3. Сделать и повесить кормушки.

4. Описать, как и чем подкармливать птиц.
5. Узнать, какой корм предпочитают разные птицы.

6. Провести анкетирование сверстников с целью выявления отношения к зимующим птицам

7. До конца зимы кормить птиц.

8. Сделать выводы и обобщить результат.

Объект исследования: зимующие птицы нашей местности.

Наблюдения за птицами зимой позволили выдвинуть гипотезы:

1. Зимующие птицы – это пернатые, умеющие приспособиться к разным условиям.

2. Если регулярно подкармливать птиц зимой, то их численность увеличится.

3. Если мы поможем птицам зимой, то летом они будут радовать нас своей красотой и пением.

Проблемные вопросы

Какие существуют виды зимующих птиц?

Что мы можем сделать для защиты птиц в зимнее время?

Методы исследования:
изучения статей энциклопедии,
материалы из интернета,
опрос школьников.

1. Основная часть работы

Птицы – удивительные существа.

Из всех населяющих Землю живых существ самыми удивительными являются птицы. Вероятно, птицы произошли от пресмыкающихся и, подобно им, откладывают яйца с твердой скорлупой. Чешуи пресмыкающихся превратились в перья, а передние конечности — в крылья.
Первоначальное оперение у птиц формировалось для сохранения тепла в теле. И только позднее крылья стали служить для  полета.

Что же отличает птиц от других животных? Краткая характеристика птиц: это позвоночные, имеющие тело, покрытое перьями. Есть у птиц и другие признаки: птицы имеют роговой клюв, не более четырех пальцев на ногах, они дышат воздухом, а размножаются, откладывая и насиживая яйца.

Наука о птицах - орнитология.

Трудно приходится братьям нашим меньшим, особенно зимой – против них объединяются голод и холод. Но зимой для птиц, особенно маленьких, с быстрым обменом веществ, самое неприятное - голод. При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы. Поэтому так важны кормушки! Чтобы помочь пернатым зимой, надо знать, какие птицы зимуют у нас и чем они кормятся.

Мы провели наблюдение и, пользуясь специальной литературой, составили альбом-определитель «Зимующие птицы нашего края», чтобы все дети знали и отличали этих птиц и смогли им помочь выжить в холодное время года.

(См. Приложение)

Еще мы собрали народные приметы, связанные с птицами. Интересно было проверить, совпадают ли народные приметы предсказания погоды по поведению птиц. Проверили некоторые из примет – все совпадает!

2. Практический этап

Классификация кормушек

Чтобы помочь зимующим у нас птицам, необходимо регулярно подкармливать их в течение всей зимы и ранней весны, устраивать птичьи кормушки.

Кормушки бывают самых разнообразных конструкций и изготавливаются из разных материалов.

Кормушки для птиц бывают открытые и закрытые.

По материалу различают кормушки, изготовленные из пиломатериалов, стекла, металла, комбинированные и другие.

Одни кормушки могут быть общими для всех зимующих птиц, другие – только для определенных видов птиц.

Кормушку для мелких птиц можно устроить в любом месте: на окне, у дома, на приусадебном участке.

Виды кормов

Из специальной литературы я узнал, чем кормить птичек. Это простые, недорогие и доступные продукты: хлеб, вареный картофель, сыр, бананы, сухофрукты, сало, крупы, орехи, семечки.

Кусочки сала и мяса для синиц можно повесить на ветку. Мясо и сало - обязательно несолёное. Любят птички хлебные крошки и разную крупу.

Семена подсолнечника, дыни, тыквы едят почти все птицы. Семена репейника – основной корм щеглов. Полезно с осени заготовить, связав в пучки и высушив, рябину, калину, боярышник, бузину, репейник, чертополох, конский щавель, лебеду и т. д.

Мы с друзьями изготовили кормушки разных видов и решили повесить их у своих домов и рядом со школой.

Ежедневно мы насыпали корм птицам: различные виды круп и их смеси, семечки , крошки батона; для синиц устроили «жировые» кормушки, голубям оставляли корм на снегу.

Сначала в школьной кормушке нашими основными гостями были галки, а мелкие птички побаивались, но через неделю к нам стали прилетать воробьи, синички и даже поползень.

Снегири и щеглы – очень осторожные птицы. Не смотря на то, что их немало встречалось в школьном микрорайоне, к нашей кормушке они не подлетали, а кормились семенами растений.

3. Наблюдение.

Мы попробовал выяснить, какие птицы чаще всего встречаются в зимнее время в нашей местности. С 1 ноября вели наблюдения, когда шли в школу и возвращались домой, во время уроков физкультуры, лыжных прогулок, экскурсий в природу. Результаты заносили в таблицу.

Мы заметили, что в каждом отдельном микрорайоне посёлка, преобладают те или иные виды птиц. Например, рядом со школой можно увидеть галок, воробьев, голубей, снегирей, поползня и синиц. Примерно в радиусе 1 км от школы встречаются сороки, вороны, дятлы, щеглы, сойки.

Из беседы с взрослыми мы выяснили, что общая численность зимующих птиц и их видовой состав в родном крае с каждым годом, к сожалению, уменьшается. Возможно, причины в том, что:

1) в подсобном хозяйстве мало кто содержит домашних животных, а ведь дворы – это основное место питания и ночлег для пернатых;

2) поля не обрабатываются, нет хранилищ зерна – уменьшается количество зернового корма;

3) ухудшается экология (загрязнение воздуха, воды, почвы).

Выяснили, каковы взаимоотношения птиц на кормушке.

Самые частые гости в нашей «птичьей столовой» и самые дружные птички - воробьи. Они прилетают большими шумными стайками, дружелюбно относятся друг к другу и к синицам.

Синицы, сидя на кормушке, дружно клюют корм, а на сало и «жировую» кормушку садятся по очереди. Если подлетает поползень, то другие птицы уступают ему свое место.

С появлением стаи галок мелкие птицы улетают, освобождая им кормушку. Галки иногда ссорятся.

Не очень дружны и голуби. Они не общаются с другими видами птиц. Мы наблюдали, как они отнимают корм друг и друга.

Заключение

Для нас эта работа оказалась очень интересной. Ежедневно насыпать корм в кормушки стало каким-то приятным обязательством, постепенно приучающим к дисциплинированности. Наблюдать за повадками птиц, их поведением оказалось интересным и познавательным делом.

Проведя наблюдение за птицами, можно сделать следующие выводы:

1) В нашей местности рядом с человеком зимуют воробьи, синицы, галки, сороки, щеглы, голуби и другие птицы; прилетают из леса покормиться снегири, дятлы, сойки, свиристели и т. д.

2) Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к другому корму и выживанию в жестких погодных условиях. Многие охотно прилетают на места кормления.

3) Русский народ создал много примет, связанных с птицами. Они точны и правдивы.

4) Число птиц, посещающих кормушки в холодную погоду от 0 и ниже, больше, чем птиц, посещающих кормушки в более теплую погоду: выше 0.

5) В сильные морозы (ниже 25º), метель, снегопад количество птиц сокращается.

6) В утренние и дневные часы (примерно с 9.00. до 15.00, то есть в светлое время суток, птиц на кормушках больше, они активнее, чем в вечернее время.

7) Взаимоотношения между разными видами птиц на кормушке нормальные: воробьи «дружат» с синицами, но боятся галок.

8) Большинство птиц зимой собираются в стайки, так им легче сообща пережить холод и голод.

9) Общее количество и видовой состав зимующих птиц с каждым годом уменьшается.

10) Птицы довольно успешно могут противостоять холодам в том случае, если вокруг много подходящего корма.

11) Многие учащиеся нашей школы проявляют заботу о зимующих птицах.

Наши наблюдения подтверждают выдвинутые гипотезы.

Все птицы приносят человеку большую пользу.

Птиц надо беречь, охранять, не беспокоить весной и летом, а зимой, в трудное голодное время – подкармливать.

Мы считаем, что, если каждый ученик нашей школы в зимнее время установит хотя бы одну кормушку, и будет регулярно подкармливать птичек, то все зимующие птицы в нашей местности будут обеспечены пищей и спасены от голода. Если каждая школа в нашей стране поставит кормушки, то всем птицам зима не будет страшна. Тем самым численность пернатых будет возрастать.

Чечётка

Чечётка- маленькая птичка , меньше воробья. На голове у неё красная «шапочка». Название получила за характерные крики: «чет-чет-чет…». Кормятся чечётки чаще всего на берёзе и ольхе. Питаются семенами.

Снегирь

Снегирь обычно появляется у нас с первым снегом, за что и получил название. Самец и самка заметно различаются. «Красногрудый снегирь»- это о самце. У самки грудка серовато-бурая. Особенно часто мы видим снегирей на рябине.
Питается снегирь семенами, почками, некоторыми паукообразными и ягодами (в частности, рябиной). Кормясь ягодами, выедает из них семена, оставляя мякоть. Птенцов выкармливает в основном растительными кормами, добавляя насекомых и ягоды.

Дрозд

Дрозды довольно крупные среди певчих птиц. Многих из них можно узнать по хорошо заметным крапинкам на груди! Особенно часто встречается певчий дрозд. Дрозд питается растительной пищей: ест различные ягоды, почки деревьев. Длина тела 20-25 см. Всего насчитывается 62 вида.

Синицы

Синицы- ловкие, подвижные птички. Они не улетают на зимовку в тёплые края, поэтому увидеть их можно в любое время года. Синицы питаются насекомыми, пауками, семенами. Гнёзда они обычно устраивают в дуплах деревьев.

Клесты

Клесты отличаются от других птиц перекрещенным клювом, с помощью которого они достают семена из шишек. Чаще встречается клёст - еловик (ростом с воробья) , который кормится семенами ели. Клесты удивительны тем, что могут выводить птенцов зимой!
Питается семенами елей и других хвойных деревьев — пихты, лиственницы, сосны.

Опрос

В опросе участвовали 20 человек.

Вот результаты:
Чечётка-16 чел.
Дрозд-19 чел.
Снегирь- 20 чел.
Кукушка-20 чел.
Клёст-19 чел.

Проталинки
Клёст питается ….
хвойных деревьев.
У чечётки на голове красная «…..»
Дрозды довольно …… среди певчих птиц.

Приложение:

Народные приметы, связанные с птицами

• Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.

• Воробьи веселы, подвижны и драчливы – к хорошей погоде.

• Если зимой воробьи сидят на деревьях или строениях втихомолку – будет снег без ветра. А дружно расчирикались – к потеплению.

• Зимой галки собираются к вечеру стаей и кричат- к ясной погоде, потеплению.

• Синица к избе – зима на дворе.

• Синица пищит – зиму вещает.

• Когда зимой вороны собираются целой стаей, летают, кружатся и каркают – жди снега или мороза.

• Вороны часто кричат – к непогоде.

• Если ворона купается ранней весной – к теплу, летом купается – к дождю.

• Если вороны летают стаями, высоко, поднимаются под тучи – к ненастью.

• Вороны и галки вьются в воздухе – перед снегом, садятся на снег – к оттепели, садятся на верхушки деревьев – к морозу.

• Снегирь за окном зимой чирикает – к оттепели.

• Если стаи грачей прилетели до 14 марта – быть лету мокрому, а снег сойдет рано.

• Увидел скворца – знай: весна у крыльца.

• Если журавли осенью летают высоко – осень будет продолжительной.

• Дикие гуси летят, зимушку на хвосте тащат.

• Осенью птицы летят низко – к холодной зиме; высоко – к теплой зиме.

• Дикие гуси весной высоко летят – воды будет много, низко – мало.

Стихи

Дрозд

Чёрный дрозд,
Как уголь, чёрен.
Только клюв- оранжевый,
Очень даже праздничный!

Снегири

Глянь-ка, мама, посмотри,
За окошком снегири.
Синие, красные,
Крылышки атласные.
Холодно без солнца.
Чтобы не было им скучно,
Чтобы не было им грустно,
Можно с крошками в кормушки
Положить игрушки.

Загадки

Что за птицы?
Не синицы.
Грудка алая, горит.
На снегу уселись птицы
Эти птицы …

Не страшны ему метели, 
Гнезда вьет зимой на ели, 
Крик его отрывист, прост, 
Кривоносый красный ...

Красный клюв 
И пестрый хвост – 
Как красив поющий ….

Пословицы

Нет дерева, на которое бы птица не садилась.
Красна птица перьем, а человек ученьем.
Коли птицу ловят, так ее сахаром кормят.

Где птица ни летает, а своё гнездо знает.
Знают птицу по перьям, а молодца – по речам.

Поговорки

Видом орёл, а умом тетерев.
Каждая птица в своем гнезде хозяйка.

Памятка участникам проекта

1. Корм в кормушки нужно класть регулярно (иначе птицы перестанут прилетать).

2. Насыпайте корм в одно и то же время.

3. Нельзя давать птицам ржаные крошки, особенно в морозы. Они закисают в зобу, что может привести к гибели птицы.

4. Не забывайте подсыпать корм в домашнюю кормушку.

5. Позаботьтесь об экономном и равномерном исполь­зовании корма, чтобы его хватило на весь зимний период.

6. Организуйте в школе дежурство по "птичьим столовым".

Литература:

1. Бондаренко Т. М. «Экологические занятия с детьми 6-7 лет» ТЦ «Учитель», Воронеж 2001 г.

2. Орлов Е. «Путешествие еловой шишки» Н. Новгород, 1996.

3. Плавильщиков Н.Н. «Юным любителям природы». М., 1975.

4. Плешаков АА. «Зеленые страницы»: Кн. учащихся нач. классов. М., 2002.

5. Плешаков А.А. «От земли до неба», Атлас-определитель