СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Экологический проект "Волшебный росток"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Экологический проект для старшей группы

Просмотр содержимого документа
«Экологический проект "Волшебный росток"»

Экологический проект «Волшебный росток».

Старшая группа

Продолжительность: 17 марта -- 16 мая.

Проект "Волшебный росток"

состоит из:

Проекта «Огород на окне»

Проекта «Лук-здоровью друг!»

Акции «Украсим наш детский сад!»

Вводная часть:

1)Тема: "Строение растений"

(Что забыл нарисовать мишка)- Ребенок дорисовывает недостающие части растения на каждом рисунке

2)Тема: «Из почки в листочки»

(Нарисуй, как постепенно на ветке появятся листочки)- Данное задание – фиксация детьми результатов опыта по проращиванию срезанных веток дерева. Цель опыта – закрепить представления детей о том, что растения зимой живые

Лук – здоровью друг!

1)Тема: «Растениям нужен свет»

(В каком стакане вырос лук)- Опыт – потребность растений в свете. Данное задание – фиксация результата опыта. Одна луковица помещается в темное место, другая в светлое.

2)Тема: «Растениям нужна вода»

(Нарисуй, как растет лук в стакане с водой и без воды.) - Данное задание фиксирует результаты опыта детей по проращиванию луковицы в банке с водой и без воды. Цель опыта: подвести детей к выводу о необходимости влаги для роста растений.

Огород на окне

1)Тема: «Посадка лука и гороха»

(Вспомни и расскажи, как ты сажал семена гороха.

Нарисуй, как растет горох.)- Задания выполняются детьми после занятия «Посадка в уголке природы». Первая часть выполняется детьми совместно с воспитателем. Вторая часть включает в себя фиксацию детьми результатов длительного наблюдения за ростом гороха.

Украсим наш детский сад

1)Тема: «Из семечка в росточек, из росточка в цветочек»

(Что сначала, а что потом? Соедини горшочки линией так, как растет растение)- Воспитатель вместе с ребенком определяют, в какой горшочек посадили семечко. Далее ребенок самостоятельно указывает последовательность стадий роста растения

2)Тема: «Посадка семян цветов»

3) Тема: «Посадка саженцев в клумбу»