Экология тақырыбына сынып сағаты

"Экология" тақырыбындығы сынып сағаты

• Мақсаты :  1. Оқушыларға табиғат пен қоғам арасындағы қарым-қатынастың физиологиялық өсіп жетуіне экологиялық мәдениеттің ауадай қажет екендігі жөнінде көз жеткізу.2. Экологиялық аймақтар туралы мағлұмат бере отырып экология ұғымын жан-жақты ұғындыру.3. Табиғатты сүйе білуге, қорғай білуге тәрбиелеу.

Экология! Бөтен сөз, Тұтқасы бар әлемнің,

Бір туғаның бірақта. Бізше ғылым-логия.

Білгенге бұл көсем сөз, Онсыз мекен, жоқ ұя,

Мәңгі қалар құлақта. Жоқ киесі өлеңнің.

Эко дегені-үй, Отан, Өз үй-өлең төсегің,

Ежелден-ақ ерекше. Табиғат боп қалады.

Сөз патшасын ұнатам, Оған атқан кесегің

Жүрегіме гүл ексе. Өз басыңды жарады.

Омар Қаржау Айтолқын

• Экология нені зерттейтін ғылым?
• (Тірі организмдердің өзара қарым-қатынасын және олардың орта жағдайларымен байланысын зерттейтін ғылым)

• - Экологиялық апат дегеніміз не? Мысал келтір.
• (Табиғат пен қоғам арасындағы қарым - қатынас әбден шиленісіп кеткен жағдайда байқалады. Бұл кезде табиғатта қалыптасқан эколг. тепе-теңдік мүлдем бұзылады, оны қайтадан қалпына келтіру мүмкін емес. Экол. апат адамның тікелей немесе жанама әсерінен болады. Өсімдіктер, жануарлар түрлері мүлдем жойылады. Басты экол. апат – ол биосфераның ластануы. 1945 ж. Хиросима, Нагасаки – атом бомбалары радиоактивті заттар таралады, 1986 ж Чернобыль АЭС – ең ірі апат болды.)

• Б.Комманердің экологиялық заңдарының қағидалары.
• «Барлығы да бір-бірі арқылы байланысқан» Бұл заң биосферадағы тірі организмдердің бірінде болған өзгеріс міндетті түрде басқаларына да әсерін тигізеді.)
• «Барлығы да өз орнын табу керек.» Барлық организмдердің өз орны бар, табиғатта қалдық болмайды.
• «Табиғат жақсы біледі» Бұл заң адам баласының табиғат заңдылықтарын әлі де толық білмейді.
• «Еш нәрсе бостан босқа берілмейді» Бұл заң табиғаттан алғанынан орнын толтыруды ұмытпа деген ұғымды білдіреді.
• Б.Комманердің экология заңдары табиғат пен қоғам арасындағы қарым-қатынасты үйлесімді түрде жүргізе білудің басты шарты екендігін ескертеді