Экономический рост

Конспект урока по обществознанию в 10 классе
Тема урока: «Экономический рост»
Тип урока: Комбинированный урок (контроль знаний + изучение нового материала)

1. Цель урока. Проверить усвоение знаний по темам «Государственный бюджет», «Бюджетная и налоговая политика государства» и сформировать целостное представление об экономическом росте, его сущности, факторах, типах и последствиях.

2. Задачи урока

1. Образовательные: Проверить и закрепить знания по темам «Государственный бюджет», «Бюджетная политика», «Налоговая политика». Раскрыть понятие «экономический рост», его сущность и способы измерения. Изучить типы экономического роста (экстенсивный и интенсивный) и их факторы. Проанализировать последствия экономического роста (положительные и отрицательные).

2. Развивающие: Развивать навыки решения тестовых заданий формата ЕГЭ. Формировать умение различать экстенсивный и интенсивный типы экономического роста. Развивать экономическое мышление через анализ факторов роста.

3. Воспитательные: Воспитывать понимание связи между экономическим ростом и уровнем жизни населения. Формировать ответственное отношение к проблеме ограниченности ресурсов. Способствовать осознанию необходимости устойчивого экономического развития.

3. Проверка знаний по теме «Государственный бюджет. Бюджетная и налоговая политика государства» (10 минут) (Приложение)

1. 9 баллов — «отлично»

2. 7-8 баллов — «хорошо»

3. 5-6 баллов — «удовлетворительно»

4. менее 5 баллов — «неудовлетворительно»

4. Быстрая актуализация и мотивация. Актуализация знаний (фронтальный опрос):

1. Что такое ВВП? (валовой внутренний продукт — стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых в стране за год)

2. Зачем государство вмешивается в экономику? (для исправления провалов рынка, стабилизации, роста)

3. Какие две основные цели преследует макроэкономическая политика государства? (экономический рост и стабильность цен)

Мотивация. Проблемный вопрос: «Может ли экономический рост быть "плохим"? Почему некоторые учёные предлагают отказаться от погони за ростом ВВП?»

5. Изучение нового материала

1. Понятие и способы измерения экономического роста

Экономический рост — это долгосрочное увеличение реального ВВП как в абсолютных значениях, так и в расчёте на душу населения.

Ключевые слова для понимания:

Долгосрочный — речь идёт о тренде, а не о краткосрочных колебаниях.

Реальный ВВП — очищенный от инфляции (в отличие от номинального).

На душу населения — позволяет сравнивать уровень жизни в разных странах.

Пункт 2. Типы экономического роста

Важное замечание: В реальной жизни экстенсивный и интенсивный типы сочетаются. Чисто экстенсивный рост невозможен из-за ограниченности ресурсов. Современные экономики стремятся к интенсивному типу.

3. Факторы экономического роста (5-6 минут)

4. Последствия экономического роста

Важный нюанс (для ЕГЭ): В последние десятилетия появилось понятие «устойчивое развитие» — экономический рост, который удовлетворяет потребности нынешнего поколения, не ставя под угрозу возможности будущих поколений.

5. Показатели экономического роста

6. Закрепление с помощью задания: «Экстенсивный или интенсивный?» (устно)

7. Рефлексия (три вопроса по теме)

1. Что такое экономический рост и почему он является одной из главных целей макроэкономической политики государства?

2. В чём отличие экстенсивного типа экономического роста от интенсивного? Приведите по одному примеру каждого типа.

3. Назовите три фактора экономического роста. Почему ВВП не является идеальным показателем экономического роста?

8. Домашнее задание. Выполните задание формата ЕГЭ: «В стране Z в течение 10 лет наблюдается устойчивый экономический рост, связанный с внедрением новых технологий и повышением квалификации работников. Определите тип экономического роста. Назовите два любых фактора этого типа роста и два положительных последствия экономического роста для общества».

Приложение

ВАРИАНТ 1

1. (1 балл) Что из перечисленного является доходной статьёй государственного бюджета?
1) выплата пенсий 2) строительство дорог
3) налог на добавленную стоимость (НДС) 4) финансирование армии

2. (1 балл) Как называется ситуация, когда расходы государственного бюджета превышают его доходы?
1) профицит бюджета 2) дефицит бюджета 3) сбалансированный бюджет 4) консолидированный бюджет

3. (2 балла) Установите соответствие между мерами государственной политики и типами бюджетной политики.

4. (1 балл) В период экономического спада государство проводит бюджетную политику, направленную на: 1) увеличение налогов и сокращение расходов 2) сокращение налогов и увеличение расходов
3) одновременное сокращение налогов и расходов 4) одновременное увеличение налогов и расходов

5. (1 балл) Что из перечисленного относится к встроенным стабилизаторам экономики?
1) изменение ставки налога на прибыль по решению правительства 2) пособия по безработице
3) снижение государственных закупок 4) эмиссия денег

6. (2 балла) Выберите верные суждения о бюджетной политике государства.

1. Бюджетная политика является составной частью экономической политики государства.

2. В период высокой инфляции целесообразно проводить стимулирующую бюджетную политику.

3. Увеличение государственных расходов может способствовать экономическому росту.

4. Сдерживающая бюджетная политика предполагает снижение налогов.

5. Автоматическая бюджетная политика действует без принятия специальных законов.

7. (1 балл) Как называется сознательное изменение государством налогов и расходов для воздействия на экономику?
1) автоматическая бюджетная политика 2) дискреционная бюджетная политика
3) денежно-кредитная политика 4) антимонопольная политика

ВАРИАНТ 2

1. (1 балл) Что из перечисленного является расходной статьёй государственного бюджета?
1) акцизы на табачную продукцию 2) налог на доходы физических лиц
3) таможенные пошлины 4) финансирование здравоохранения

2. (1 балл) Как называется ситуация, когда доходы государственного бюджета превышают его расходы?
1) профицит бюджета 2) дефицит бюджета 3) сбалансированный бюджет 4) секвестированный бюджет

3. (2 балла) Установите соответствие между примерами и типами бюджетной политики.

4. (1 балл) В период «перегрева» экономики (высокой инфляции) государство проводит бюджетную политику, направленную на:
1) увеличение налогов и сокращение расходов 2) сокращение налогов и увеличение расходов
3) одновременное сокращение налогов и расходов 4) одновременное увеличение налогов и расходов

5. (1 балл) Что из перечисленного относится к встроенным стабилизаторам экономики?
1) изменение ставки НДС по решению правительства 2) прогрессивная шкала подоходного налога
3) запуск национального проекта 4) эмиссия государственных облигаций

6. (2 балла) Выберите верные суждения о налоговой политике государства.

1. Налоговая политика является частью бюджетно-налоговой (фискальной) политики.

2. Снижение налогов всегда приводит к росту бюджетного дефицита.

3. Регулирующая функция налогов заключается в стимулировании или сдерживании определённых видов деятельности.

4. Налоги могут использоваться для корректировки внешних эффектов.

5. Фискальная политика не связана с налогообложением.

7. (1 балл) Как называется бюджетная политика, которая использует механизмы, автоматически сглаживающие экономические колебания без принятия специальных решений?
1) дискреционная бюджетная политика 2) автоматическая бюджетная политика
3) рестрикционная политика 4) экспансионистская политика