Экономика и её роль в обществе. 8 класс

Урок обществознания в 8 классе.

Сферы жизнедеятельности общества.

Политическая

Экономическая

Социальная

Духовная

Отгадайте загадки:

1. На товаре быть должна

Обязательно ...    

2. Будут целыми, как в танке,

Сбереженья ваши в ...    

3. Как ребёнка нет без мамы,

Сбыта нету без ...     

4. И врачу, и акробату

Выдают за труд ...  

5. Очень вкусная витрина

Овощного ...   

(цена)

(банке)

(рекламы)

  (зарплату)

(магазина)

Экономика и ее роль в жизни общества.

Урок обществознания в 8 классе.

Работа со словарем в учебнике.

Экономика - хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необходимых благ, условий и средств существования.

Что нужно человеку?

Хочу!

Нужда человека

в чём-либо!

Потребность

Задание! Разделите потребности человека на три группы.

Потребности человека:

Материальные.

Духовные.

Социальные.

Для чего необходимо удовлетворять потребности?

Цель удовлетворения потребностей - создание условий для жизни и деятельности людей

Благо- это средства, с помощью которых человек удовлетворяет свои потребности.

Блага

Свободные

Экономические

Доступны для всех нуждающихся. К ним относят воду, воздух, солнечный свет…

Полученные в результате экономической деятельности человека, посредством производства.

Блага

Свободные

Экономические

средства производства

(блага, используемые для производства других благ)

предметы потребления

(для удовлетворения личных потребностей)

Давайте сделаем некоторые выводы:

Что бы удовлетворить _____________ потребности человека необходимы специальные средства, которые называют ________________ .

Ресурс ( от франц. Ressourse) –

вспомогательное средство для создания экономических благ.

! Какие ресурсы необходимы для производства такого блага, как карандаш?

Главная задача экономики:

Удовлетворение безграничных потребностей человека с помощью ограниченных ресурсов.

Человек всегда стоит перед выбором.

• Альтернативная стоимость - это польза или выгода, которую мы могли бы получить от самого лучшего из невыбранных вариантов.

Задание:

Анна решила заниматься восточными танцами. Занятие, костюмы, аксессуары стоят очень дорого. Вполне вероятно, что Анне придется отказаться от других потребностей. А раньше она очень любила ходить в бассейн, изучала с репетитором иностранный язык. Что в данном случае может выступать в качестве альтернативной стоимости? Объясните свой выбор.

Домашнее задание:

§ 11 вопрос №1 стр. 91- письменно.

Ответьте на вопросы:

• Какова роль экономики в жизни общества?
• Легко ли было принимать  решения? 
• Наш урок позволит вам принимать эффективные решения?  

Спасибо

за

урок!