Экскурсия с детьми к Мемориалу Славы (подготовительная к школе группа «А»). Тема: «День победы».

Экскурсия с детьми к Мемориалу Славы

(подготовительная к школе группа «А»).

Тема: «День победы».

Цель: обогащение знаний детей о мемориалах защитникам Отечества в нашем городе, формирование основ патриотического самосознания и любви к Отечеству.

Задачи:

1. расширять знания о мужестве советских воинов в годы Великой Отечественной Войны, представления о героизме;

2. развивать стремление к познанию истории народа в Великой Отечественной войне;

3. воспитывать эмоционально – нравственную сферу, чувства гордости за доблесть и отвагу русского народа в победе над фашизмом, любовь и уважение к защитникам Отечества, чувства благодарности и памяти к воинам – освободителям.

Предварительная работа: разучивание стихотворений о войне и воинах; знакомство с пословицами и поговорками о героизме; рассматривание фотографий с изображением погибших героев, рассказ детей о прадедах-воинах, чтение художественной литературы «Василий Теркин» А. Твардовский (отрывок), «Быль для детей» С. Михалков.

Беседа перед экскурсией:

Перед рассветом 22 июня 1941 года, когда в глубокий сон погрузились города и села нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с бомбами. Воздух наполнился рокотом моторов, танков, грузовиков. Немецкая – фашистская Германия вероломно, без объявления войны, напала на нашу страну. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года. Фашистские самолеты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны

Всех мужчин, которые могли держать оружие, призвали на войну, чтобы защитить нашу землю от фашистов.

На фронт уходили отцы, старшие братья, даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненым бойцам, быть связистами.

Война шла на земле и в воздухе.

После боев оставались разрушенные города, от домов часто ничего не оставалось. Бойцы всеми силами обороняли каждый город, каждую деревню.

Чтобы люди помнили те страшные дни, скульпторы воздвигают памятники, поэты пишут стихи, композиторы – музыку, художники – картины…

На нашей земле после войны осталось много братских могил, обелисков, мемориалов, памятников. К ним приходят люди, чтобы почтить память защитников Родины.

В нашем городе установлен памятник «Аллея героев», мемориал Славы, который мы сегодня и посетим в ходе экскурсии.

Ход экскурсии

(воспитатель подводит детей к памятнику).

Воспитатель: дети, как называется место, куда мы с вами пришли? (ответы детей).

Воспитатель: как вы думаете, зачем был создан этот Мемориал Славы? (дети высказывают свои мнения).

Воспитатель: правильно, в память о тех воинах - героях, которые погибли при освобождении нашей Родины, был создан этот мемориал – место памяти погибших граждан нашего города. Он расположен в центре города, на площади Воли. В центре сооружения - узкая прямоугольная стела из алюминиевого профиля, на которой высечено изображение ордена Отечественной войны. Рядом на постаменте - скульптура воина со склоненной головой, перед которым установлена бетонная плита с металлическими досками. Здесь указаны имена похороненных солдат и офицеров - советских воинов, умерших от ран в 13 армейских госпиталях, располагавшихся в 1941 – 1943 годах в Бутурлиновке. Здесь же погребены погибшие при бомбежке железнодорожной станции раненые из санитарного эшелона.

Братская могила вошла в состав открытого 9 мая 1975 г. мемориального комплекса памяти местных жителей, погибших в годы Великой Отечественной войны.

Ребята, посмотрите, что находится на мемориале?

Ответы детей: огонь, плиты с именами героев, много цветов…

Воспитатель: задняя часть композиции представлена кирпичной стеной, на которой высечена страшная дата «1941 – 1945» и надпись: «Люди, помните, какой ценой завоевано счастье».

В 2014 году, ко Дню Победы, мемориальный комплекс был отреставрирован - стелу, кирпичную стену и бетонные плиты облицевали мрамором. Кроме того, были заменены и установлены 67 новых плит, на которых увековечили имена 1215 жителей Бутурлиновки, отдавших жизни на полях сражений Великой Отечественной войны.

Воспитатель: ребята, давайте подойдём к вечному огню. Он выполнен в форме пятиконечной звезды. Такой огонь горит в каждом городе, в каждом селе в честь тех, кто погиб, защищая Родину. Вечный огонь – это знак вечной памяти о погибших. Самый большой Вечный огонь находится в Москве у памятника Неизвестному Солдату.

Воспитатель: люди приходят сюда, чтобы почтить память героям, возложить цветы. Особенно много здесь людей в День Победы – 9 мая. Давайте и мы возложим цветы у вечного огня (дети возлагают цветы).

Воспитатель: очень много произведений написано в память о ВОв, о тех героях, которые не пожалели своей жизни. А сделали они это для того, чтобы мы с вами жили в мирное время и не знали, что такое война.

И чтобы страшной войны больше не повторилось, все люди Земли борются за мир. У людей есть традиция – чтить память героев минутой молчания. Давайте и мы с вами тихонько постоим и помолчим (минута молчания).

В России немало памятников, связанных с войной, где щемит сердце, но для бутурлиновцев Мемориал Славы занимает особое место. Здесь зажжён Вечный огонь, к которому приходят многие жители города, чтобы поклониться и отдать дань памяти бойцам, погибшим в годы войны.

Беседа после экскурсии:

– Ребята, куда мы с вами ходили на экскурсию?

– Кому посвящен этот Мемориальный комплекс?

– Что есть на Мемориальном комплексе?