СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Экспертный лист №5

Нажмите, чтобы узнать подробности

Экспертный лист №5 метапредметной олимпиады 4 класса.

Просмотр содержимого документа
«Экспертный лист №5»

Экспертный лист к заданию 5

ФИО рефери:……………………………………………………..



Критерий

Название команд





Ставим «1», если «Да» и «0», если «Нет»

Блок метапредметных результатов – Коммуникативная грамотность

1.

Все участники команды участвуют в решении задания(нет совсем выпадающих из работы членов команды).





2.

В рамках работы над заданием 5 участники команды проверяют, насколько правильно каждый участник понимает суть задания.





Блок метапредметных результатов – Учебная грамотность

3.

Участники команды понимают, что фактически для решения задания нужны умения графически (в виде рисунка или схемы) изображать информацию, при этом информация должна быть лаконична, информативна и понятна окружающим.





4.

Участники команды испытывают затруднения и записывают свои советы в виде отдельных предложений.





5.

Участники команды демонстрируют знание правил здорового образа жизни и умение их формулировать.





6.

Участники команды самостоятельно контролируют

время, отведенное на выполнение задания. 10мин.





Блок метапредметных результатов – Информационная грамотность

7.

Оптимальный результат выполнения пятого задания — группа дополнила советы доктора Пилюлькина тремя своими в виде отдельных предложений, рисунка или схемы (как отмечалось ранее, предпочтителен вариант советов в виде рисунка или схемы).





8.

Участники команды проверяют по заданию: всё ли, что от них требовалось они сделали.