Экспертный лист

п/п

Критерии и показатели

Оценка да/нет

1.

Программа соответствует общепринятым требованиям к оформлению Документов (максимум 6 баЛЛОВ)

1.1

- Представлена в печатном виде

1.2

- П едставлена в элект онн0м виде

1.3

- Тит льный лист соответствует екомен емым

ебованиям

1.4

- Фо мат

ование текста ДПП соответств ет общеп инятым

ебованиям

1.5

- П ог аммао ормлена в соответствии с екомен емой с

кту ой ДПП

1.6

- Список екоменд емой лите ат

ы о о млен в соответствии с ГОСТ 2008 г.

2.

Ст кт а ДПП (максим м 6 6Wl,10k

2.1

- Пояснительная записка

2.2

- Учебный / тебно-тематический план

2.3

- Соде жательная часть

1

2.4

- Фо мы аттестации, оценочные мате иалы

2.5

- Учебно-методическое обеспечение

1

2.6

- Лите ат

а

С ..илш баллов

12

п/п

Критерии и показатели

Оценка да/нет)

1

Актуальность (максим м 4 балла)

1.1

ДПП ориентирована на запросы региональной системы образования рынка труда егиона

1.2

- ДПП о иенти ована на наиболее значим ю п облематик в системе об азования

1.3

- ДПП ориентирована на требования / содержание соответствующего профессионального станда та, ОГОС НОО и ФГОС 000

1.4

- ДПП о иенти ована на зап осы сл шателейи

ебования аботодателей

2.

Пояснительная записка (максим м 6 баллов

2.1

- Соотнесенность темы ДПП и целевой а дито ии

2.2

- Соотнесенность цели и ожидаемых ез льтатов

2.3

- Присутствует характеристика квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, довых нкций (или) овней квали икации

2.4

- Присутствует характеристика компетенций, подлежащих совершенствованию, и (или) пе ечень новых компетенций, о ми ющихся в ез льтате освоения п ог аммы

2.5

- Планируемые результаты обучения соотносятся с требованиями соответствующего п о ессионального станда та, ФГОС НОО и ФГОС ООО

1

2.6

- Планир емые рез льтаты обучения инст ментальны / поддаются объективной оценке

З.

Учебный / чебно-тематическнй план (максим м 9 баллов)

3.1

- Целостность УТП

3.2

- У ТП может быть адапти ован к индивид альным зап осам с шателей

3.3

- УТП состоит из комплекса взаимосвязанных мо лей

3.4

- Мод ли и темы соотносятся с темой ДПП

3.5

- Наличие новых образовательных подходов, концепций, форм организации учебной деятельности

3.6

- П актикоо иенти ованность / не менее 20 % от общего количества часов /

3.7

- Использование дистанционных образовательных технологий / не менее 20 % от общего количества часов /

3.8

- Наличие в ДПП модуля (блока), обеспечивающего предметно-методическую подготовку/ не менее 20 % от общего количества часов

3.9

- Наличие стажи овки в ДПП

1

4.

Соде лсание п ог а.ИМЫ (максим м 6 баллов)

4.1

- Соде жание с

к

и овано по мод лям / темам

4.2

- Аннотированное описание модуля / темы соотносится с объемом времени, отведенного на его из ение

4.3

- Соответствие содержания выбранному типу и виду организации деятельности, видов занятий

4.4

- Содержание ДПП соответствует характеристике трудовых функций соответствующих п о ессиональных станда тов / но мативным док ментам

4.5

- Содержание ДПП соответствует актуальным научно-практическим результатам, достигн тым в конк етных п едметных областях знаний

4.6

- В соде жаниио

ажены новые об азовательные подходы и концепции

5.

Учебно-метоДическое обеспечение максим м 8 баллов)

5.1

- Соответствие выб анных видов и

о м занятий целям и плани емым

ез льтатам

5.2

- Использование базы аботодателей для проведения занятий

5.3

- Использование ес

сов сетевой

о мы еализации п ог аммы

5.4

- Соответствие методов об чения соде жанию и целям ДПП

5.5

- Привлечение к реализации программы передовых педагогов-практиков, квали ици ованных и компетентных еподавателей

1

5.6

- Использование стажи овочных площадок для п оведения занятий

5.7

- Ин о мационное обеспечение соде жит ЭОР

5.8

- Наличие специально аз аботанных ебно-методических мате иалов для об ающихся

6

Фо мы аттестации, оценочные мате налы (максим м 5 баллов

6.1

- П едставлены

о мы п омеж точной и итоговой аттестации

6.2

- Формы итоговой аттестации соответствуют целям программы и планируемым ез льтатам

6.3

- Ва иативность

о м и методов оценки ез льтатов

6.4

- Соде жание оценочных мате иалов соответств ет заявленной

о ме

6.5

- Содержание оценочных материалов позволяет оценить степень достижения плани уемых ез льтатов

С мыча баллов

38