“Обществознание”
1 вариант
1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой характерные признаки труда как вида деятельности.
1) потребительский характер; 2) целесообразность; 3) мастерство; 4) условная ситуация; 5) практическая полезность; 6) ожидаемый результат.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой вторичные (приобретённые) потребности человека.
1) потребность в самоуважении; 2) потребность в безопасности своего существования; 3) потребность в общении; 4) потребность в отдыхе; 5) потребность в самовыражении; 6) потребность в служебном росте.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
3. Выберите верные суждения о человеке как биосоциальном существе и запишите цифры под которыми они указаны.
1) Биологическое влияет на общую продолжительность жизни человека.
2) Все люди рождаются с одинаковыми генетическими задатками.
3) Социальные действия человека всегда обусловлены его биологическими и генетическими характеристиками.
4) Способность человека мыслить и практически действовать имеет социальное происхождение
5) Биологические свойства человека жёстко не запрограммированы.
4. Выберите верные суждения об истине и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Вне мышления познающего субъекта существует пласт знаний, содержащий в себе
объективную истину.
2) Достижение истины является целью научного познания.
3) Выявить истину можно лишь при сопоставлении знания с объектом, в процессе практической деятельности.
4) Истина несёт в себе определённые искажения со стороны субъекта.
5) Истина определяется самим познаваемым объектом.
5. Выберите верные суждения об институтах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Институт общества имеет систему санкций, при помощи которых контролируется
поведение индивидов.
2) Институты общества реализуют только явные функции.
3) Все институты общества сводятся к принуждению.
4) Важным показателем специфичности общества является соотношение между его
институтами.
5) Каждый институт общества выполняет общественно значимую функцию.
6. Выберите верные суждения о формах культуры и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Произведения массовой культуры повышают общую планку духовной культуры
общества.
2) В последние десятилетия синонимом массовой культуры стал термин «популярная культура», или «поп-культура»
3) «Мыльные оперы» относятся к произведениям народной культуры.
4) Элитарная культура представляет собой творческий авангард, нередко выходящий за рамки общепринятого.
5) Произведения народной культуры могут дописываться, изменяться в процессе коллективного творчества
7. Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Функция науки связана с выработкой и систематизацией объективных знаний о
действительности.
2) Отсутствие преемственности в науке обеспечивает её функционирование.
3) Наука даёт возможность объяснить и предсказать протекающие в природе и обществе процессы и явления.
4) Наука представляет собой отрасль духовного производства.
5) Наука создаёт материальные ценности.
8. Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Образование представляет собой целенаправленный процесс и результат усвоения систематизированных знаний и способов познавательной деятельности.
2) Образование является триединым процессом, характеризующимся такими сторонами, как обучение, воспитание и развитие.
3) Под образованием понимается преобразовательная деятельность человека, в результате которой создаются нематериальные ценности.
4) Образование представляет собой функцию общества, обеспечивающую его воспроизводство и развитие как целостной социальной системы.
5) Образование является формой общественного сознания, состоящей из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей.
9. Выберите верные суждения о функциях религии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Религия восполняет недостаток знаний людей о мире, снимает социальное и душевное напряжение
2) Религия хранит в себе культурный опыт человечества, передаёт его из поколения в
поколение.
3) Религия регулирует общественные отношения, подконтрольные государству.
4) Религия сближает людей, объединяет их.
5) Религия формирует систему логически упорядоченных знаний.
10. Выберите верные суждения об общественном прогрессе и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Социальная революция всегда проводится «сверху».
2) Реформа представляет собой частичные изменения, затрагивающие не всё общество, а отдельные его сферы или институты.
3) Реформы всегда происходят «сверху».
4) Революции носят только кратковременный характер.
5) Реформы могут быть и прогрессивными и регрессивными.
“Обществознание”
2 вариант
1. В государстве Р. проводилась международная конференция, посвящённая борьбе с мировым терроризмом как глобальной проблемой. Какие иные проблемы могут быть отнесены к глобальным? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) научная проблема
2) проблема развития стран Содружества Независимых Государств
3) проблема преодоления отсталости развивающихся
стран
4) торговая проблема
5) демографическая проблема
6) продовольственная проблема
2. Николай был убеждён в реальном существовании сверхъестественного, потустороннего, признавая, что человек обречён на страдания и будущее не обещает ничего хорошего. При этом необходимо сохранять существующее положение в обществе. Выберите из приведённого списка характеристики этого мировоззрения и запишите цифры, под которыми они указаны
1) революционное
2) пессимистическое
3) религиозное
4) природоцентристское
5) консервативное
6) научное
3. Утверждение «Не зная броду — не суйся в воду!» во многом сформировалось на основе здравого смысла. Какие иные проявления свидетельствуют о том, что речь идёт о житейском знании? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) назидание
2) личный опыт
3) категория
4) традиция
5) эксперимент
6) формализация
4. Художник К. создал образы мирового хаоса и пустоты, воспроизведя их в выставочном пространстве первые с помощью различных предметов, мебели, бумаги, газет и т. д. Выберите из приведённого списка характеристики этой деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) социальная 4) творческая
2) духовная 5) индивидуальная
3) незаконная 6) политическая
5. Во время одной познавательной программы на радио, посвящённой эволюционной теории, эксперт М. в качестве отличия человека от животного привёл способность человека изготавливать орудия труда и использовать их как средство производства материальных благ. Какие иные признаки характеризуют человека? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) практическая низменность потребностей
2) изменение и преобразование природы
3) проникновение в связи и отношения вещей
4) осуществление, в основном, наследственно закреплённых программ поведения
5) первостепенная ориентация на удовлетворение физических потребностей
6) установление причинных зависимостей
6. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Искусство характеризуется творческим характером и понятийным мышлением.
2) Искусство представляет собой специфический вид духовно-практического и эстетического отношения к действительности.
3) Искусство расширяет и углубляет личный опыт отдельного человека созданным воображением художника иным жизненным миром.
4) Искусство отличается точностью и определённостью.
5) Происхождение искусства неотделимо от магии и религиозных верований.
7. На уроке ученица И., характеризуя духовную жизнь человека, указала на одну из её форм, которую отличают специфические методы познания. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что речь идёт о науке? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) мифологичность
2) логичность
3) рациональность
4) творчество
5) некритичность
6) сверхъестественность
8. Фильмы режиссёров Ф. Феллини и А. Тарковского отличались оригинальностью и индивидуальностью в поисках новых художественных решений. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что произведения этих мастеров являются примером элитарной культуры? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) отличаются замкнутостью, доступностью лишь незаурядным людям
2) характеризуются девизом: «искусство ради искусства»
3) опираются на пассивность восприятия
4) основываются на иррациональном, бессознательном, эмоциональном
5) характеризуются серийностью, тиражируемостью
6) опережают на десятилетия уровень восприятия среднеобразованного человека
9. Учёные утверждают, что мышление обладает таким свойством, как быстрота. Это проявляется в способности человека находить правильные решения в условиях дефицита времени. Какие иные свойства присущи мышлению? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) неразрывная связь с речью
2) возникновение на основе практической деятельности
3) чувственное, непосредственное отражение действительности
4) личностный характер
5) отражение конкретных, единичных свойств предметов и явлений
6) отсутствие влияния эмоционально
10.Выберите верные суждения о формах общественного прогресса и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Социальная революция всегда проводится «сверху».
2) Реформа представляет собой частичные изменения, затрагивающие не всё общество, а отдельные его сферы или институты.
3) Реформы всегда происходят «сверху».
4) Революции носят только кратковременный характер.
5) Реформы могут быть и прогрессивными и регрессивными.
20 393
1 743 
