-
© 2019, Абдуразакова Эльмира Абдурашидовна 284 0
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.05.2019 09:19
Абдуразакова Эльмира Абдурашидовна
учитель начальных классов
40 лет
934
63 215 
Специализация
Экзаменационный тест по математике 4 класс
Категория:
Математика
04.05.2019 15:29
Просмотр содержимого документа
«Экзаменационный тест по математике 4 класс»
Экзаменационный тест по математике. 4 класс.
Ф.И. ___________________________________________класс_____
Блок 1.(все задания оцениваются в 3 балла)
1. Периметр многоугольника – это:
а) длина стороны;
б) сумма длин сторон;
в) место фигуры на плоскости.
2. Из указанных формул выберите формулу нахождения площади прямоугольного треугольника:
а) S = a+b+c
б) S= a · b
в) S = (a · b): 2
3. Уравнением называют:
а) равенство, содержащее переменную, значение которой нужно найти;
б) числовое выражение;
в) неравенство.
4. Из указнных формул выберите формулу нахождения периметра прямоугольника со сторонами а и b:
а) P= (a+b) · 2
б) P= a · b
в) P= a+b+c
5. Скорость сближения – это:
а) расстояние, пройденное объектом за единицу времени;
б) расстояние, на которое удаляются объекты за единицу времени;
в) расстояние, на которое сближаются объекты за единицу времени.
Блок 2. (все задания оцениваются в 4 балла)
| № | Текст задания | Варианты ответа |
| 1. | Выбери то выражение, с помощью которого можно узнать, сколько лапок у 5 черепах? | А 4+5; B 4 · 5; C 4 · 5 + 5. |
| 2. | Как правильно прочитать число 170030? | А Сто семьдесят тысяч тридцать; B Сто семь тысяч тридцать; C Семнадцать тысяч тридцать. |
| 4. | Петя каждый день дает хомячку одинаковое число орехов. За 15 дней хомячок съел 75 орехов. Сколько дней еще Петя будет кормить хомячка, если у него осталось 30 орехов? | А 150 дней; B 7 дней C 6 дней |
| 5. | Длина коробки 8 см, ширина 6 см. Какое расстояние проползет божья коровка по краю коробки, обойдя ее 3 раза? | A 144 см; B 84 см; C 42 см; D 28 см. |
| 6. | Выбери правильный порядок выполнения действий:
| A 1 2 3 4
B 4 1 3 2
C 3 1 4 2
|
| 7. | Сторона квадрата 8 сантиметров. Найди его площадь. | A 64 см2 B 64 см C 32 см2 D 32 см. |
| 8. | Вычисли значение выражения: 120 – 42 + 24 : 3= | A 98 B 86 C 70 D 34. |
| 9. | Выбери верное равенство: | A 8030 кг = 30300 ц B 8030 кг = 803 ц C 8030 кг = 80 ц 30 кг D 8030 кг = 8 ц 30 кг |
| 10. | Длина комнаты 5 метров, а ширина 4 м. На полу лежит квадратный ковер со сторонами 3м. Вычисли площадь пола, не закрытую ковром. | A 20 м2 B 11 м2 C 8 м2 D 6 м2 |
| 11. | Зебра за 5 минут пробежала 4 км. С какой скоростью бежала зебра? | A 800 м/ мин. B 80 м /мин. C 20 км / мин. |
| 12. | Реши уравнение: 1003 – x·6= 97 | A 1100 B 916 C 151 |
| 13. | Ане, Оле и Юле нужно было закрасить третью часть прямоугольника. Кто из детей выполнил задание верно?
| A Аня B Оля C Оля и Юля D Юля
|
| 14. | Поставьте нужный знак вместо @ 5ч @ 300 мин. | A B = C |
| 15. | Выполни сложение и вычитание данных чисел 542836 и 270982 | |
| 16. | Поезд проехал 690 км. Первые 8 часов он ехал со скоростью 70 км/ч. остальную часть пути он проехал за 2 часа. С какой скоростью проехал поезд остальную часть пути? | |
| 17. | Из куска проволоки Миша сделал прямоугольник со сторонами 5см и 25 см. Сколько квадратов со стороной 5см он может сделать из этого же куска проволоки? | |
| 18. | Найди частное. 17640 и 35; 132192 и 324 | |
Блок 3.(10 баллов – за решение задачи двумя способами, 5 баллов – за решение одним способом)
1.Во время разлива реки жителей затопленной деревни перевозили на двух катерах: 17-местном и 25-местном. Сколько жителей было в деревне, если каждый катер сделал по 8 рейсов и всякий раз был загружен полностью?
2. Вертолет за 2ч пролетает 430 км. Сколько километров пролетит за 5ч самолет, если его скорость в 3 раза больше вертолета?
3. Реактивный самолет за 3ч пролетел 2580 км, а вертолет за 2ч пролетел 430 км. Во сколько раз скорость самолета больше скорости вертолета?
4.От двух пристаней, находящихся на расстоянии 510 км, отплыли одновременно навстречу друг другу катер и моторная лодка. встреча произошла через 15 ч. катер шел со скоростью 19 км/ч. С какой скорость шла моторная лодка?
5. В театр приехали из колхоза 96 человек в трех автобусах и в нескольких легковых машинах. В каждом автобусе по 27 человек, а в каждой автомашине по 5 человек. Сколько легковых машин приехало из колхоза? (3 способа).
6. Масса ящика с лимонами 25 кг. После продажи половины всех лимонов ящик поставили на весы. Весы показали 15 кг. Какова масса пустого ящика?
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
