Элективный курс «Наследственные болезни и их классификация»

Элективный курс

«Наследственные болезни и их классификация»

Пояснительная записка.

Курс позволяет учащимся познакомиться с интересными вопросами по генетике, научить решать задачи по генетике на более высоком уровне.

Обилие специальных терминов при изучении раздела "Генетика" требует самостоятельной постоянной систематической работы учащихся и постоянного самоконтроля через исследовательскую работу с учебной и научно - популярной литературы и решение генетических задач. Предметно - ориентированный курс "Наследственные болезни и их классификация" способствует решить эти вопросы.

Генетика считается одной из самых важных областей биологии. Курс "Наследственные болезни и их классификация" позволят учащимся приобрести биологические знания практического характера, которые необходимы в жизни человека.

Цель курса: расширить представления учащихся о биологических знаниях необходимых в жизни человека.

Задачи курса:

• Изучить генетические заболевания человека и способы определения возможных генетических заболеваний у человека.

• Закрепить умения решать задачи по генетике.

• Познакомить учащихся с биологическими знаниями практического характера, которые необходимы в жизни.

Применять знания:

• о генотипе как системе взаимодействующих генов в организме.

• о наследственных заболеваниях и влиянии окружающей среды на их проявление.

Обосновывать:

• механизмы передачи признаков и свойств из поколения в поколения.

• генетические заболевания.

• межпредметные связи биологии с химией и физикой (рентгеновское излучение, доза излучения и биологическая защита, химические вещества и их воздействие на организм человека на генном уровне)

Уметь:

• составлять родословные;

• решать задачи по генетике.

Формы контроля:

• обучающие самостоятельные работы;

• выполнение лабораторных работ;

• защита проектов и рефератов;

• итоговое собеседование по вопросам курса.

Возможные виды самостоятельной работы учащихся:

• Наблюдение

• Лабораторная работа

• Исследование

• Написание и защита реферата

Темы рефератов:

• Классические типы наследования у человека.

• Проблемы канцерогенеза

• Факторы, повышающие риск рождения детей с хромосомными болезнями.

• Мутации.

Количество часов: 17 часов.

Содержание курса.

Тема 1. Генные болезни (9 часов)

1. Введение. Аутосомно - доминантное наследование.

Аутосомно - рецессивные признаки, неполное доминирование, кодоминирование и сверхдоминирование. Взаимодействие генов. Эпистаз. Комплементарность. Типы генных болезней.

1. Наследственные болезни аминокислотного состава.

Тип наследования. Фенилкетонурия (ФКУ). Альбинизм.

1. Наследственные болезни, связанные с нарушением обмена углеводов.

Гликогеновая болезнь - болезнь Гирке. Болезнь Помпе. Галактоземия.

1. Наследственные заболевания, связанные с нарушением липидного обмена.

Типы обмена липидов. Болезнь Гоме. Болезнь Ниман - Пика. Амавротическая идиотия (Болезнь - Сакса).

1. Наследственные болезни соединительной ткани.

Роль соединительной ткани. Синдром Марфана. Мукополисахаридозы.

1. Наследственные нарушения обмена в эритроцитах.

Болезни, связанные с нарушением структуры белка гемоглобина. Гемолитические анемии. Наследственный микросфероцетоз - гемолитическая анемия Минковского - Шоффара.

1. Гемоглобинопатии.

Серповидноклеточная анемия. Работы Л. Полинга в изучении серповидноклеточной анемии.

1. Гемоглобинопатии.

Талассемия - гомо и гетерозиготные формы. Анемия Купи.

1. Семинар «Генные болезни».

Гемоглобинопатии. Работы Л. Полинга Болезни, связанные с нарушением структуры белка гемоглобина Роль соединительной ткани. Типы обмена липидов Тип наследования Типы генных болезней.

Тема 2. Хромосомные болезни человека. (8 часов)

1. Введение. Принципы возникновения хромосомных болезней. Виды мутаций хромосомных болезней. Факторы повышенного риска рождения детей с хромосомными болезнями.

1. Хромосомные болезни, связанные с аномалиями числа хромосом.

Болезни, обусловленные нарушением числа аутосом. Болезни, связанные с увеличением или уменьшением числа X и Y хромосом.

1. Хромосомные болезни, связанные со структурными нарушениями хромосом.

Причины нарушений структур хромосом. Синдром Дауна. Синдром Патау. Синдром Эдвардса.

1. Синдромы, обусловленные внутрихромосомными перестройками.

Трисомии и моносомии аутосом. Синдром "Кошачьего крика", синдром Вольфа - Хирихорна.

1. Синдромы, обусловленные числовыми аномалиями половых хромосом.

Синдром Шерешевского - Тернера. Синдром полисомии по X - хромосоме у женщин. Синдром дисомии по Y - хромосоме.

1. Болезни причиной, которых является полиплоидия.

Полиплодия. Триплодия.

1. Болезни с наследственной предрасположенностью (мультифакториальные).

Факторы среды вызывающие заболевания. Наследственная предрасположенность к болезням. Программа "Геном человека", ее роль в выделении и расшифровке молекулярной организации генов выявление групп людей склонных к мультифакториальным заболеваниям.

1. Итоговая конференция.

Литература:

1. Н. Грин, У. Стаут. Биология т. 3., М.: Мир 1993 г.

2. Л. В. Высоцкая. Общая биология 10 - 11 класс. М.: Дрофа. 2001 г.

3. Т. Л. Богданова Биология справочник для старшеклассников и поступающих в вузы. М.: Просвещение. 2001 г.

4. И. И. Канаев. Близнецы и генетика. М.: Наука. 1968 г.

5. Ш. Ауэрбах. Генетика. М.: Атомиздат. 1966 г.

6. Г. В. Гуляев. Задачник по генетике. М.: Колос. 1973 г.

7. ф. Айла Современная генетика. Т 1-3. М.: Мир. 1987 г.

8. С. Г. Инге - Вечтомов Генетика с основами селекции. М.: Высшая школа, 1989 г.

9. Р. Фоули. Еще один неповторимый вид (экологические аспекты эволюции человека). М.: 1990 г.

10. Экологические очерки о природе и человеке/ Под ред. Б. Гржимека. М.: Прогресс, 1988 г.

11. В. В. Сахаров Организм и среда. М.: Знание. 1968 г.